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1、 1 乐于助人的作文 乐于助人的作文（一）： 描述乐于助人的作文 她中等身材，今年 12 岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼 睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，十分秀丽。她是一个助人为乐的人，她就是我的同学潘婷。 记得有一次放学，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我连忙跑到一个店门关上的屋 檐下躲雨，但是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一点。忽然，背后传来了一个十分熟悉的声音， 你是不是没有带雨伞我转头一看，原先是同班同学，我点了点头，她说：我们一齐回家吧。我 高兴的点了点头 一路上，风刮的越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。潘 婷悄悄地把雨伞向我这
2、边移动，我发觉了，便又将雨伞向她那个移，之后对她说：我不用那么 多，你还是我还没有说完她便打断了我的话：老师说过，同学之间就应互相帮忙，这伞欧我们 一人一半。听了这话，我只好点点头。走了没多久，潘婷又把雨伞的一大半给了我，我却没发 现。到了家门口，我才发现潘婷的衣服打湿了，我不好意思地对她说谢谢你，请到我家里来把 衣服烤干吧，不然会着凉的。她说：不用了，我该回去了，不然爸爸妈妈会担心的。我看着她 离去的背影，心里不禁的赞叹。 这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，这就是我们班爱助人为乐的人。 乐于助人的作文（二）： 乐于助人 星期一的早晨，太阳当空照，琪琪背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴
3、地走在上学路 上。这时，走在前面的老爷爷突然停了下来，琪琪跑上前一看，原先是老爷爷买的苹果的袋子 破了一个大洞，苹果掉了一地。 这下可急坏老爷爷了：袋子破了，我怎样拿回家去阿？老伴还等着我买苹果回去呢！琪琪 看了看自己的书包，也没有能够装苹果的袋子。就在这时，琪琪想到了一个好办法，她把自己 的小红帽取下来，然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。 老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里，十分高兴，琪琪这时说：老爷爷，苹果有点重，我 送你回家吧！老爷爷高兴地答应了。 就这样，琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟 老爷爷道别后，琪琪心里美滋滋地直奔校园去。 乐于助人的
4、作文（三）： 乐于助人 虽说天气不错，但是，在公共汽车上却发生了一件即尴尬又愉快的事： 星期六的下午，我坐着公共汽车到补习班上课。过了一阵子，一位老爷爷上了车，虽然说 当时人不算多，但是已经没有座位了。这时司机发话了：谁能给老人家让个座？话说完了，一 个人都没有起来让座。当然了，在这个炎热的下午，谁会浪费这个宝贵的座位呢？这时，一位 小姑娘站起来，拉着老爷爷的手说：老爷爷，您坐我的位置吧！只见这个小姑娘肩上背着书包， 胸前戴着鲜艳的红领巾，看样貌也跟我一样去上补习班吧。老爷爷听了小姑娘的话十分感动， 他坐在位置上，对小姑娘说：谢谢你，小姑娘。不用谢，老爷爷，我是一名少先队员，这是一 名少先队员
5、就应做的事情。说完，还抖了抖胸前的红领巾。听了小姑娘的话，大家都为自己的 行为感到羞愧，纷纷向老爷爷献座。老爷爷见了，十分感动，连忙对大家说谢谢，大家不但向 小姑娘投去赞许的目光，还接连不断地为她鼓掌喝彩。 到站了，我下了车，那位小姑娘也下了车，我前脚刚进补习班，他后脚就跟进来了。一问 才明白，她也是来这补习的，真是太巧了。我突然想起刚刚在公共汽车上发生的事，便迫不及 待地问她：你刚刚是为了什么原因让座给那位老爷爷的？他笑着对我说：原因只有一个：助人 为乐。 对，善待他人就等于善待自己，就让个座而已，没什么大不了的，关键在于你是否有这个 助人为乐的心。直到此刻，这件事还在我的脑海深处不时浮现，
6、当我人生的指路人！ 2 乐于助人的作文（四）： 乐于助人 这天是星期一，阳光灿烂，因为我家离校园很远，每一天都得乘公交车，所以我就早早地 起床了。 于是，我和妈妈来到车站等 15 路公交车。不一会儿，车就来了。车上好空阿！我们就找 了个双人座位。过了几站，到了北大桥，上来一位年迈的老奶奶，我望见了她，忙跟妈妈说： 我把位子让给老奶奶，你抱我。于是，我叫老奶奶坐上来。老奶奶微笑着连声说：谢谢。还夸 我真是个好孩子，长大能考上好的大学。 然后她和我妈一向聊到九莲新村，我们要下车了，老奶奶和我们说：再见。我们也和老奶 奶说：再见。 这天，我的情绪很好，因为我帮忙了别人，自己也得到了快乐，下次我还要乐
7、于助人。 乐于助人的作文（五）： 乐于助人 这天在这个星期，我们班的同学吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并凉的牛奶，因此， 他就呕吐了。他在班里呕吐后，坐在二大组的一位女同学望见了他的样貌，于是，就不顾三七 二十一得冲向了洗手间去拿拖把。她一个人，在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来回回的拖了 十几遍。她并不是不觉得恶心，而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。她在楼上拖完了之后， 又急急匆匆地来到医务室，看看他的状况，怎样样？、你爸妈什么时候来接你？成了那女同学 那天对他说得唯一口头禅。 记得在上次为玉树同胞捐棉衣棉被时，这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。 一个个的大袋子，里面也都装满了他对那儿人的关爱
8、与同情。当她把衣物放到行政楼时， 她的脸上洋溢着我们看到过的最灿烂的笑容。|叶嘉乐就是这样一位乐于助人，乐观向上的 绿叶在我们这个大家庭中是一片格外突出的大叶子，使我们这个团结的群众更加光彩有力。 乐于助人的作文（六）： 描述乐于助人的作文 在我们的生活中，有许多很热心的喜欢帮忙他人的人，有那么一件事 去年我在校园理解惨不忍睹的魔鬼训练，浑身上下无比疼痛，一步一个脚印地挨到了车站。 那天也够幸运的了，没过几分钟车就来了，人们蜂拥似的挤进车里，我瘦小的身躯只能当一个 弱者排在了队伍的末尾。车里人山人海，每个人只有一个豆大的小地方，我懒洋洋地靠在一根 柱子上。忽然有一句话从我耳边穿过，同学你来坐那
9、里吧!我闻声抬头一看，是一个十八九岁 的哥哥，带着一副眼镜，脸上露出着热心肠的样貌。我没有底气地回答道：阿在说我吗是呀! 哥哥说得十分和气。我推辞道：谢谢!您坐吧，你的书包明显比我的沉，而且你俩手还拎着这 么大的袋子，我站着就能够了。哥哥听后，表现出简单的表情对我说：我一点都不累，再说了， 我要下车了，你来坐吧。边说边走向后门去。原先他是要下车了，我果断地坐到了那个位子上， 我什么也没有想，就在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后，就起来准备下车了，但是我走 到车门时一看，发现那个哥哥还没有下车，我便不解地问道：您怎样还没下车呀他不紧不慢地 说：我到终点站才下车呢，如果不骗你，你估计这天晚上非得
10、疼的不行。我骗你也是万不得已。 我看着他，眼眶一下子湿润了。 哥哥助人为乐的品质值得我学习，人与人是互助的关系，要在别人需要帮忙的时候去帮忙 他们。透过这件事我也懂得了就应为自己想得少，为别人想得多的道理。 乐于助人的作文（七）： 乐于助人 小红是我们班的班长，她不仅仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。 有一天，小红正走在放学回家的路上。突然，天空出现一道闪电，之后一声震耳欲聋的炸 雷，倾盆大雨顿时从天而降，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里 赶。忽然，透过迷茫的雨帘，小红望见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索 着前进。走着走着，只见那位盲人被什么绊了一下，一
11、个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀 3 住他，并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。伯伯，您住在哪儿，让我送 您回家吧。小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说：谢谢你，小同学！ 乐于助人的作文（八）： 描述乐于助人的作文 在班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是邬桐。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛 炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一齐，你就会感到自己心里热乎乎的。 个性是上学期的一件事情让我最受感动。那次事情是发生在期末，我把语文复习卷弄丢了。 老师要求务必每一天带到校园复习。一个双休日的午后，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角 落，但是那张复习卷连一个角都没有
12、看到。正在着急的时候，邬桐来了。她听说我的复习卷弄 丢了，立刻和我一齐找了起来。但是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，邬桐直 起腰来沉思了一会儿说：嗨，胡甜甜，别着急。我帮你借一份，你就不用找了!我一听高兴极 了，拉着她的手简单地上学了。 下午放学回家吃完饭，我叫爸爸和我一齐去邬桐家拿复习卷。这天天气十分闷热，晚上家 家户户吃完饭，都到外面乘凉了，可我看到邬桐家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏 在桌子上写着什么，神情十分专注，连我进屋都没有发现。于是，我对她说：这么热的天怎样 还在用功学习。她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：没，没写什么我抢上前一看，阿，她 正在为我抄写复习纸
13、!我紧紧地抱住她，激动得一句话都说不出来，泪水模糊了我的眼睛。 邬桐，你真好，我为有你这样一个乐于助人的好朋友感到骄傲! 乐于助人的作文（九）： 乐于助人 乐于助人是人类的基本美德，许多人都说：乐于助人嘛，谁不会呀。虽然，许多人都这么 说，但是，他们都是一些口是心非的人。而我就不是，我是那样的善良，我是一个乐于助人的 人。 雷锋叔叔也是一个乐于助人的人，关于他的事例我有很多，如：有一次雷锋叔叔在等车时， 发现有一位老奶奶焦急不安，他走上前去问那个老奶奶：老奶奶，您遇到了什么困难？老奶奶 说：我的车票丢了。雷锋叔叔二话没说过就把自己的车票给了老奶奶，别人都说他傻，但是， 雷锋叔叔说：我宁愿当一个
14、傻子。雷锋叔叔经常乐于助人，但他做好事从来都不留名。 还有一次，雷锋叔叔帮一位年迈的老奶奶推车，等他推完时，雷锋叔叔已是满头大汗，于 是，老奶奶问雷锋叔叔：你叫什么名字？雷锋叔叔说：我是人民弟子兵，老奶奶再见。说完雷 锋叔叔就急匆匆的跑了。这就是雷锋叔叔的美德，他的做好事不留名的一贯美德，鼓舞了后代 千百人人民的都向雷锋叔叔学习。 乐于助人的作文（十）： 乐于助人的她 在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮忙。 有一次，我被荣幸的选进了校园的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。 这个星期一，可薇告诉我：大合唱又新学了一首歌，叫红星歌，老师还教了动作。写
15、 完作业后我来教你吧！我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习！作文 写完作业后，她立刻把我拉到操场上，他被对着我，说：你先看我做一遍。说完，她边唱 边做起了动作。 这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，但是可薇立刻多教了我几遍，最后，第四 遍时我做的动作才熟练。可薇说：真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了！ 我笑着说：那是因为你教得好！作文 她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。 在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。但是我心想：这天午后可薇已经教了好几遍， 肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我
16、起劲地 做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：你真棒！没来上 4 学都跟上了大家的脚步！我在心里不由得自豪起来，但这个荣誉还要归功于可薇，是她帮忙了 我。 可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习！ 乐于助人的作文（十一）： 乐于助人 一天放学，我在回家的路上，忽然望见一个小弟弟摔倒了，就想:我就应去扶起她呢，还 是管自己走.咳，还是管自己走吧。我刚要回头管自己走的时候，突然想起妈妈的话来: 假如你看到一个人摔倒了，你必须要把他扶起来，无论是谁。想到那里，我毫不犹豫地跑过去， 把她扶起来，用手帕把她身上的泥土擦干净。这时，她连声说谢谢，背起自己的小书包，向自 己家跑去。原先也是一个小学生。我自言自语的说。 回到家，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈摸着我的小脑袋说:虽然这只是一件很小的事， 但是你帮忙了需要帮忙的人，就十分了不起，我为你感到骄傲。 乐于助人的作文（十二）： 乐于助人的朱莉红
