《整理2020幼儿园中秋节活动总结范文5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理2020幼儿园中秋节活动总结范文5篇（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020幼儿园中秋节活动总结范文5篇幼儿园中秋节活动总结范文【1】猜灯谜、做灯笼、讲故事、吃月饼中秋节来临之际，城区凤台幼儿园展开了“迎中秋，知民俗”中秋主题活动，为孩子们奉上了1道道独具特点的文化“大餐”。-月-日上午，小朋友和家长们准备好了制作月饼的各种材料，老师给孩子们讲授了制作月饼的步骤和方法。孩子们洗净了自己的小手，以小组为单位围坐在桌前，自己协商分工：揉面、擀皮、团馅、包月饼虽然忙中不免会出错，但是他们会自己想办法来解决问题。在全部进程中，每一个孩子都非常积极投入到每一个环节中，享受着节日带来的快乐。做灯笼也是孩子们最爱好的主题活动之1。孩子们在老师的指点下“变废为宝”，应用画、折
2、、贴等多种方式，共同制做美丽的创意宫灯，培养幼儿重视环保、酷爱传统风俗文化的情感。“8月105月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀”1首久唱不衰的童谣唤起了众多家长们的儿时记忆。教室里，家长和孩子欢聚1堂，1同说着中秋节的故事、唱着中秋节的童谣，老师们给孩子们讲有关中秋节的故事，嫦娥奔月、吴刚折桂等传说和8月105的由来让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感遭到传统节日的熏陶。幼儿园中秋节活动总结范文【2】金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕展开了1系列的庆祝活动。孩子欢聚1堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的童谣，老师们也纷纭给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣
3、赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感遭到传统节日的熏陶。小班展开的“庆中秋”活动，主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激起幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的展开，不但让幼儿了解了中国传统节日的许多风俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的酷爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究愿望。由于幼儿对民间节日、风俗了解较少，所以在展开这1主题活动时主要触及到社会、语言、艺术等领域，并应用多种活动情势来组织集中活动。我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的
4、电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为何吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不1样的活动情势来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在全部进程中，每一个孩子与家长都非常积极投入到每一个环节里。在大家的欢声笑语中展开得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。参与是1种快乐，创造是1种享受，合作是1种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造
5、力，同时也进1步促进孩子与家长的亲子感情，有效增进了家园联系。幼儿园中秋节活动总结范文【3】中秋佳节行将来临，在围绕主题中秋节展开的活动中，孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘，在-月饼的进程中热忱之高、氛围之浓，活动效果之好是我未曾预感到的，特别是在学习歌曲爷爷为我打月饼时出现了1幕幕感人的画面记得那次在学唱歌曲前，我讲述了1位红军老爷爷的故事，老爷爷为了保护1群革命者的后代，本该退伍的他决然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲身到山里去担水，不料被敌机击中，身负重伤，但依然支持着受伤的身体与孩子们1起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永久
6、地离开了他们故事讲完了，教室里1片寂静，再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。看着这1幕我的心情也非常激动，紧接着，我便声情并茂地将爷爷为我打月饼演唱了1遍，孩子们1下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本掌握，看得出，他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无穷的深情，歌声是那末的动听，孩子们的情绪感染了我，我也忍不住随着他们1起唱了起来。接下来是学习-月饼，等1切准备就绪，就见-小朋友将小手举得高高的：“老师，我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的模样，微笑道：“你有甚么话就说吧!”“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要做出最好的月饼送给爷爷吃，还想说声谢
7、谢，他那末爱惜我们小朋友，牺牲了自己的生命，我们不会忘记他，他活在我们心里。”“老师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。”“老师，我也想对爷爷说，老师”多好的孩子啊!这次主题活动的成功给了我很大的启示，这将对我以后的工作起到不可估计的作用。幼儿园中秋节活动总结范文【4】中秋节是我们传统的民俗节日，宏扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，-中心幼儿园为了让孩子通过中秋节的1些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富，进行了民族传统文化教育的实践活动。每一个班级都通过故事、图片、月饼等直观教具，让幼儿初步取得相干知识。小班的小宝宝共同欣赏了关于
8、中秋节的1些传说，如中秋节的来历，有关中秋节的童谣等。中班的孩子从家中带来了月饼和同伴1起分享节日的快乐1边画月饼、做灯笼;大班的小朋友则老师们还通过有趣的谜语、丰富的游戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多;-中心幼儿园的中秋节主题活动，从创设孩子的生活环境到发动幼儿和家长1起搜集有关中秋节风俗习惯的资料如亲子环保制作的灯笼等1系列活动的展开不但让孩子们了解了中国传统节日的许多风俗，更让孩子学会了分享、体验了活动带来的乐趣，这些活动提高了孩子们对我国民族传统文化的兴趣，也体验到幼儿园大家庭团圆
9、、分享的快乐，并加深了对祖国的酷爱之情。幼儿园中秋节活动总结范文【5】筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了，之前的准备工作让我体会到，在背后工作的人们其实就是价值的体现，光辉却始终很难照耀在他们的身上。原来生活1直都是这样不完善的，残缺只有用包容才可以容纳下。在全部活动，忙上忙下的不止10人。在所有的老师都依照幼儿园的放假计划进行时，他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热呼。不知道这老掉牙的“谢谢”还有“辛苦了”，能不能来对恒。在这本来就没有公平的世界里面，也许我们都将就了吧!话说回来，活动结束了，在其中我没有总结，只剩反思。就像在正准备动身时，陈老师给我的几句话，就让我深深的体会到，原
10、来我还有那末多的可能没有放在其中。计划真的就像刚诞生的幼崽1样，是多么的稚嫩。开始箭待弓上，不能不发。只能在不完善中力求完善了。1路走过，虽然有了1些轰动，但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用，到达一语道破的效果，以致于在进程中没有发挥出我料想的效果。目的地到达却又不可以挂横幅，让我心里着实着急，憋着1口气还是硬着头皮和那位大姐提出了唯一的要求，只要可以挂，甚么地方都可以。看来耍横有时候也是很有用的哦!再次，幼儿在和家长推销月饼时，手中拿着口袋，路人根本就看不见孩子们手里拿的是甚么，对我们活动的目的建立了1丝丝猜疑，如果能够像我们班邓梦颗那样，每人手中拿个小篮子。在视觉上面就更加的透彻了，也便于孩子们向路人介绍。除此以外，小孩子披上绶带给人有1种很强的吸引力，可是陪在身旁的父母却稍稍逊色，如果能够统1。在社会上五花八门的人群中，风景就自但是然的独立了。本来统1的活动，却失去了团队的现象变现。老师们的出现情势如果统1化并带着幼儿园的明显标志。那末其宣扬的力度会大大加强。对其在外的活动，1定要做到团队形象1致化。让人们在以后的生活中只要有这样的队伍出现就能够叫出学校的名字。那末只需走1走就能够得到想要的结果。我们携手共进，和我们有益有力的家长资源开辟新视野。活化新生活。2020幼儿园中秋节活动总结范文5篇
