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1、学 海 无 涯 1 冀教版七年级下册知识点总结 第六章 二元一次方程组 1、含有未知数的等式叫方程,使方程左右两边的值相等的未知数的值叫方 程的解。 2、方程含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是 1,这样的方程 叫二元一次方程,二元一次方程的一般形式为 ( 为常数,并且 )。使二元 一次方程的左右两边的值相等的未知数的值叫二元一次方程的解,一个二 元一次方程一般有无数组解。 3、方程组含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是 1,这样的方 程组叫二元一次方程组。使二元一次方程组每个方程的左右两边的值相等 的未知数的值叫二元一次方程组的解,一个二元一次方程组一般有一个解。 4、用代入
2、法解二元一次方程组的一般步骤:观察方程组中,是否有用含一 个未知数的式子表示另一个未知数,如果有,则将它直接代入另一个方程 中;如果没有,则将其中一个方程变形,用含一个未知数的式子表示另一个 未知数;再将表示出的未知数代入另一个方程中,从而消去一个未知数,求 出另一个未知数的值,将求得的未知数的值代入原方程组中的任何一个方 程,求出另外一个未知数的值。 5、用加减法解二元一次方程组的一般步骤:(1)方程组的两个方程中,如果 同一个未知数的系数既不相等又不互为相反数,就用适当的数去乘方程的 两边,使同一个未知数的系数相等或互为相反数;(2)把两个方程的两边分 别相加或相减,消去一个未知数;(3)
3、解这个一元一次方程,求出一个未知 数的值;(4)将求出的未知数的值代入原方程组中的任何一个方程,求出另 外一个未知数的值,从而得到原方程组的解。 6、解三元一次方程组的一般步骤:观察方程组中未知数的系数特点,确 定先消去哪个未知数;利用代入法或加减法,把方程组中的一个方程,与 学 海 无 涯 2 另外两个方程分别组成两组,消去同一个未知数,得到一个关于另外两个 未知数的二元一次方程组;解这个二元一次方程组,求得两个未知数的值; 将这两个未知数的值代入原方程组中较简单的一个方程中,求出第三个 未知数的值,从而得到原三元一次方程组的解。 第七章 相交线与平行线 1、邻补角与对顶角:、邻补角与对顶角
4、:两直线相交所成的四个角中存在两种不同关系 的角,它们的概念及性质如下表: 图形 顶点 边的关系 大小关系 对顶角 1 与2 有公共顶点 1 的两边与2 的 两边 互为反向延长线 对顶角相等 即1=2 邻补角 3 与4 有公共顶点 3 与4 有一条边 公共, 另一边互为反向延长 线。 邻补角互补 3+4=180 注意点:对顶角是成对出现的,对顶角是具有特殊位置关系的两个 角; 如果与是 对 顶角,则一定有=; 反之 如果 = , 则与不一定是对顶角. 如果与互为邻补角, 则一定有+=180; 反之 如果+=180,则与不一定是邻补角. 两直线相交形成的四个角中,每一个角的邻补角有两个,而对顶
5、角只有一个。 两线四角:经过一点画 m 条直线,共有 m ( m-1) 对 对顶角,共 1 2 4 3 学 海 无 涯 3 有 2m ( m-1) 对邻补角。 2、 垂线定义、 垂线定义: 当两条直线相交所成的四个角中, 有一个角是直角时, 就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条 直线的垂线,它们的交点叫做垂足。符号语言记作:如 图所示:ABCD,垂足为 O. 垂直定义有以下两层含义: (1) AOC=90(已知) , ABCD(垂直的定义) (2) ABCD(已知) , AOC90(垂直的定义) 3、垂线性质、垂线性质: 性质 1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 性质2:
6、连接直线外一点与直线上各点的所有线段中, 垂线段最短。简称:垂线段最短。 4、垂线的画法:、垂线的画法:过直线外一点画已知直线的垂线: 以点 P 为圆心,任意长为半径,画弧,交直线于两点(如图),分别以这两 点为圆心,大于两点间距离的 1/2 长为半径,画弧,两弧交与一点.连接 p 与该点,并延长与直线相交即可. 5 5、垂线段的概念、垂线段的概念:由直线外一点向直线引垂线,这点与垂足间的线 段叫做垂线段。 6、点到直线的距离:、点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做 点到直线的距离. 7、正确理解“垂线” 、 “垂线段” 、 “两点间距离” 、 “点到直线的距离”、正确理解
7、“垂线” 、 “垂线段” 、 “两点间距离” 、 “点到直线的距离” 学 海 无 涯 4 这些相近又相异的概念 垂线与垂线段区别:垂线是一条直线, 不 可度量长度; 垂线段是一条 线段,可以度量长度。 两点间距离与点到直线的距离区别:两点间的距离是点与点之间, 点到直线的距离是点与直线之间。 线段与距离:距离是线段的长度,是一个量;线段是一种图形,它 们之间不能等同。 8、平行线的概念:、平行线的概念: 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线, 直线a与直线b互相平行,记作ab。 9、两条直线的位置关系:、两条直线的位置关系:在同一平面内,两条直线的位置关系只有 两种:相交;平行。 10、
8、平行、 平行公理: (平行线的存在性与唯一性) :公理: (平行线的存在性与唯一性) : 经过直线外一点, 有且只有一条直线与这条直 线平行. 11、平行公理的推论:、平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两 条直线也互相平行 如图所示,ba,cabc 12、三线八角:、三线八角:两条直线被第三条直线所截形成八个角,它们构成了 c b a 3 2 1 学 海 无 涯 5 同位角、内错角与同旁内角。 所截: 如图, 直线ba,被直线l 1 与5 在截线l的同侧,同在被截 同位角 (位置相同) 直线ba,的上方,叫做 5 与3 在截线l的两旁 (交错) , 在 被截直线ba,之间(
9、内) ,叫做内错角(位置在内且交错) 5 与4 在截线l的同侧,在被截直线ba,之间(内) ,叫做同旁内 角。 三线八角也可以从模型中看出。同位角是“F”型;内错角是“Z” 型;同旁内角是“U”型。 13、两直线平行的判定方法、两直线平行的判定方法: 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平 行. 简称:同位角相等,两直线平行 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平 行. 简称: 内错角相等,两直线平行 两条直线被第三条直线所截, 如果同旁内 角互补, 那么这两条直线平行.简称:同旁内 角互补, 两直线平行 学 海 无 涯 6 几何符号语言: 32 ABC
10、D(同位角相等,两直线平行) 12 ABCD(内错角相等,两直线平行) 42180 ABCD(同旁内角互补,两直线平行) 14、平行线的性质:、平行线的性质:两条直线被第三条直线所截, 性质 1:两直线平行,同位角相等;几何符号语言:ABCD3 2(两直线平行,同位角相等) 性质 2:两直线平行,内错角相等; ABCD12(两直线 平行,内错角相等) 性质 3:两直线平行,同旁内角互补。ABCD42180 (两直线平行,同旁内角互补) 15、平行线的性质与判定的区别和联系:、平行线的性质与判定的区别和联系:平行线的性质与判定是互逆 的关系: 两直线平行 同位角相等; 两直线平行 内错角相等;
11、两直线平行 同旁内角互补。 16、两条平行线的距离:、两条平行线的距离:如图,直线 ABCD,EFAB 于 E,EF CD 于 F,则称线段 EF 的长度为两平行线 AB 与 CD 间的距离。 注意:直线 ABCD,在直线 AB 上任取一点 G,则垂线段 GH 学 海 无 涯 7 的长度也就是直线 AB 与 CD 间的距离。 17、命题:命、命题:命题的概念:题的概念:判断一件事 情的语句,叫做命题。每个命题都是题 设、结论两部分组成。 命题常写成“如果那么”的形式。用“如果”开始的部分是 题设,题设是已知事项; 用“那么”开始的部分是结论,结论是由已知事项推出的事项。 真命题:真命题:如果题
12、设成立,那么结论一定成立的命题; 假命题:假命题:如果题设成立,不能保证结论一定成立的命题。 1818、定理:、定理:经过推理证实得到的真命题叫做定理. 19、平移变换:、平移变换: 把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图 形与原图形的形状和大小完全相同。 新图形的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个 点是对应点,连接各组对应点的线段平行且相等,图形的这种移动, 叫做平移变换,简称平移。 20、平移的特征:平移的特征: 经过平移之后的图形与原来的图形的对应线段平行 (或在同一直线 上)且相等,对应角相等,图形的形状与大小都没有发生变化。 经过平移后,对应点所连
13、的线段平行(或在同一直线上)且相等。 学 海 无 涯 8 第八章第八章 整式的乘法整式的乘法 知识点一:同底数幂相乘知识点一:同底数幂相乘 同底数幂的乘法同底数幂的乘法 = = + + 数数,负数的偶次幂是正数;负数的奇次幂是负正数的任何次幂都是正 逆运算: 是正整数相加。即法则:底数不变,指数 aaa aaa mnm nmm n n n ),m( 知识点二:幂的乘方与积的乘方知识点二:幂的乘方与积的乘方 1、幂的乘方、幂的乘方 = = )( )( ),( aa aa m nm m n mn mn n 逆运算: 是正整数即底数不变,指数相乘。 2、积的乘方积的乘方 = = (ab) (ab)
14、n nn nn n )(, ba ba n 逆运算; 是正整数再把所得的幂相乘。即把每一个因式分别乘方 知识点三:同底数幂的除法知识点三:同底数幂的除法 同底数幂的除法同底数幂的除法 = = = = = = mnm a nmnm a a a aaa n 10 10 10 9 5- 5 n- 0 n-mnm 1 )0010(02. 50000502. 0 ) 1-10(96. 6696000 ), 0a ( 1 10)0a ( 1 ), 0a ( 的个数数字前第一个非的负几次方 原数字个数的几次方 科学记数法 是正整数定负整指数幂的意义:规 的数的零次幂都等于。即任何不等于零指数幂的意义:规定
15、是正整数变,指数相减。即同底数幂相除,底数不 学 海 无 涯 9 知识点四知识点四单项式的乘法法则:单项式的乘法法则: 单项式相乘,把系数、同底数幂分别相乘,作为积的因式;对于只在一个单 项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式 知识点五知识点五单项式与多项式的乘法法则:单项式与多项式的乘法法则: a(b+c+d)= ab + ac + ad 单项式与多项式相乘,用单项式和多项式的每一项分别相乘,再把所得的积 相加 知识点六知识点六多项式与多项式的乘法法则:多项式与多项式的乘法法则:( ( a+a+b)(c+d)= ac + ad + bc + bdb)(c+d)= ac + ad + bc + bd 多项式与多项式相乘, 先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相 乘,再把所得的积相加 知识点七知识点七乘法公式:乘法公式: 完全平方公式: (ab) 2a22abb2 (ab) 2a22abb2 语言叙述: 两个数的和 (或差) 的平方等于这两个数的平方和加上 (或减去) 这两个数的积的 2 倍 平方差公式: (ab) (ab)a 2b2 语言叙述:两个数的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差 第九章第九章 三角形三角形