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1、.,中华文明的繁盛与危机并存 明清,.,一、阶段特征综述,明清(13681840年)是中国古代农耕文明继续发展时期。封建经济达到顶点，但也逐渐开始落后于世界工业文明的潮流。同时，君主专制空前强化，古老中华文明呈现出繁荣与危机并存的特征。,（专制强化，制度衰落）,（新生产关系资本主义萌芽出现，但传统自然经济仍占主导）,（新民主思想出现，但理学仍主导；传统科技仍发展，但未转向近代）,1政治：明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处，专制主义中央集权空前加强，严重阻碍了新经济、新思想的形成和发展。 统一的多民族国家进一步巩固。,2经济：一方面，农耕经济继续发展，经济总量仍居世界前列；另一方面，出现资本主义
2、萌芽的手工工场，而重农抑商政策严重阻碍资本主义萌芽发展，与西方相比发展缓慢，已落后于时代潮流。,3文化：承古萌新，传统科技仍居世界前列，但近代自然科学未获发展，中西差距拉大；儒家发展为带反封建色彩的早期民主启蒙思想；文艺深刻反映封建制度衰落。,4对外关系：政策由开放逐渐走向闭关自守，妨碍海外市场扩大，抑制资本原始积累，阻碍资本主义生产关系的正常发展，中外差距进一步拉大，中国背离工业文明潮流，制约中国向近代社会转型。并开始遭侵略。,（开放转封闭；强势转弱势）,.,历史时空定位,时间,经济,政治,思想,文化,社会形态,.,（1）明朝 明太祖裁撤中书省和，权分六部，秦以来一直实行的 宣告结束，君主专
3、制空前加强。 明成祖时，内阁出现，它是为皇帝提供顾问的。 （2）清朝 康熙帝时期，在宫内设置，与内阁、议政王大臣会议 三足鼎立，扩大皇权。 雍正帝设立，军国大事均由皇帝一人裁决，标志着 君主专制制度达到顶峰。 明清时期实行，加强对人民的思想控制， 严重阻碍科技、思想文化的发展。,丞相,宰相制度,内侍机构,南书房,军机处,八股取士,1、政治上：明清君主专制发展到顶峰,第3讲：中华文明的繁盛与危机并存明清,二、通史知识整合,.,（1）农业生产：玉米、等高产农作物引进和推广，广泛种植， 民众的衣食结构发生重大变化，并促进资萌产生。 （2）手工业生产 生产方式：明中叶以后，超过官营占主导地位； 一些商
4、品经济发达地区出现。 手工业产品：明代创制出斗彩瓷和五彩瓷，清代出现闻名 中外的粉彩和。 （3）商业 货币经济：随着商品流通领域扩大，社会上大量使用白银， 日趋活跃，区域间的长途贩运兴盛。 农产品商品化：农产品大量进入，棉花、茶叶、甘蔗等 经济作物被大量种植。 工商业市镇：明代中后期，在运河沿岸、江南地区， 市镇大量涌现。 商帮：商人群体实力雄厚，形成大商帮。 （4）政策：对内继续推行政策，对外实行“”和 闭关锁国政策，使中国逐渐落后于世界工业文明潮流。,甘薯,民营手工业,资本主义萌芽,珐琅彩,2、经济上：明清传统农耕经济的辉煌与滞后,商业资本,市场,工商业,区域性,重农抑商,海禁,.,（1）
5、思想 王阳明心学：其思想的核心是“”，认为“良知”就是 “本心”和“理”，主张克服私欲，“”。 李贽主张破除对思想的迷信，认为人皆有私，主张 黄宗羲、顾炎武、王夫之：政治上反对，提出限制王权、 倡导言论自由；经济上重视发展工商业，提出“”的思想； 思想上提出“”思想，主张为学应求务实，关乎国计民生。 （2）科学技术 系统地总结中国16世纪以前的药物学成就，创立 当时世界上最先进的分类法。 农政全书系统地总结历代经验，达到传统农业科技的顶峰， 徐光启被誉为“”。 （3）文学艺术 明清小说：明清时期，小说创作进入繁荣时期，著名的长篇小说 有水浒传西游记。 绘画：明清时期，文人画代表作有徐渭的牡丹蕉
6、石图和清代 郑板桥的。 京剧：乾隆年间，四大徽班进京。徽班兼收、等 艺术流派之风格，逐渐形成了新剧种京剧。,发明本心,致良知,孔子,个性自由,君主专制,工商皆本,经世致用,3、思想文化上：中国传统思想与科技文化的继承发展,本草纲目,中国近代科学先驱,三国演义,红楼梦,墨兰图,昆曲,秦腔,.,第3讲：中华文明的繁盛与危机并存明清,三、整合拓展,1、政治方面： 1）明清君主专制制度强化 （1）特点 既有继承又有发展。 如监察制度、选官制度、行省制度等都体现继承性的特点； 而内阁、军机处的设置则是一种新发展。 君主专制空前强化。 主要体现在大明律的制定、特务统治加强、八股取士 推行、军机处的设置和文
7、字狱的严酷等方面。 体现时代特征。 专制达到顶峰，并走向反动，反映封建制度渐趋衰落的 时代特点。,.,第3讲：中华文明的繁盛与危机并存明清,三、整合拓展,1、政治方面： 1）明清君主专制制度强化 （1）特点 （2）影响 政治：有利于多民族国家的发展和巩固， 维护国家的统一和领土的完整。 经济：能有效集中各种资源进行大规模经济建设 和生产活动，促进社会经济发展。 民族关系：有利于民族大融合，促进各地区经济、 文化的交流、发展和提高。 对外关系：有利于集中资源反击侵略，维护国家利益。 经济：君主专制束缚社会生产力发展，阻碍商品经济 和资本主义萌芽的发展。 政治：专制统治剥夺人民的政治权利和言论自由
8、， 民主思想和行动受到压制和打击。 思想文化：专制统治使知识分子脱离实际， 阻碍科技创新和文化进步。 对外关系：造成闭关锁国，阻碍西学东渐，导致落后。,积极,消极,（主要是中央 集权促进）,（主要是君主 专制导致）,.,第3讲：中华文明的繁盛与危机并存明清,三、整合拓展,1、政治方面： 1）明清君主专制制度强化 （1）特点 （2）影响,（3）复习备考： 要注意多角度命题： 注意把握明清强化君主专制的措施、特点， 分析明清强化君主专制的积极作用和消极影响； 纵向：（联系秦汉、唐宋时期的措施） 理解不同历史阶段强化皇权的措施、特点， 分析比较异同，把握其强化皇权的规律性和特殊性。 横向：（与同时期
9、西方对比） 凸显农耕文明与工业文明巨大差距。,.,1、2014 新课标卷 明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明 A皇权逐渐衰弱 B君主集权加强 C内阁取代六部 D首辅权力失控 2、2014大纲卷 明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。明代内阁与唐代的宰相的相同之处是 A均能独立处理政务 B均辅助皇帝处理政务 C都拥有官吏任免权 D都直接管理地方政务 3、 2014海南卷 清史稿记述，清代内阁“沿明旧名，例称政府”，但“内阁实权，远不逮明”，“内阁宰辅，名存而已”。造成这一现象的原因是 A清朝前期以武立国 B六部分
10、掌行政权力 C贵族特权不断削弱 D新的权力机构出现,.,4、2014四川卷 读下表中国古代行政区划简表，据此不能得出的认识是 A. 县是中国历史上最稳定的一级政区 B州的地位呈现出由高到低的演进趋势 C政区层级的调整促进了地方自主性 D二级制和三级制是古代政区层级的主体,.,5、2014安徽卷材料二1618世纪，来自欧洲的大批传教士到达中国，他们把西方的科学知识引进中国，又把中国的典籍 翻译、介绍到欧洲。18世纪，巴黎出版了欧洲汉学的三大名著，欧洲兴起史无前例的“中国热”。当中国的园林建筑、茶叶瓷器、书籍戏曲、儒教哲学在欧洲大行其道的时候，来自欧洲的望远镜、水平仪等现代仪器，摆进了康熙皇帝的寝
11、室。 正是在西方借助东方、欧洲借助中国完成对旧制度的现实批判和对新社会的思想启蒙，为欧洲自身的破茧成蝶准备条件的时候，欧洲人对东方的认识，悄然发生变化。肯定、景仰的维度向否定、批判的维度转化，欧洲从马可波罗时代开始的连续五个世纪对中国的崇拜与美化渐行渐远了。这一认识在19 世纪达到顶峰。 摘编自许平欧洲人东方认识的拐点 回答：根据材料二并结合所学知识，简要说明欧洲人对中国的 认识由肯定转向否定的原因。(10分),由肯定转向否定的原因：,东西交流加深(欧洲人的认识趋于全面，改变对东方认识的理想化； 东西双方发展的差异，或西方发展迅速而中国发展缓慢。 (民主政治与君主专制；工业文明与农耕文明；思想
12、解放与因循守旧,.,第3讲：中华文明的繁盛与危机并存明清,三、整合拓展,1、政治方面： 1）明清君主专制制度强化 2）古代中国政治制度的演变,(1)奴隶社会（贵族政治） 夏商周时期，形成以血缘等级关系为核心的奴隶主贵族政治。 王权日益集中，中央对地方的管理逐步加强， 但尚未形成高度集中的君主专制中央集权制度。 (2)封建社会(专制主义中央集权)： 战国时期，封建君主专制中央集权制度开始萌芽。 秦朝、两汉、隋唐、宋元、明清时期，专制中央集权制度经历 形成、发展、完善、巩固、强化的演变阶段，成为贯穿始终的 中国古代政治制度的核心。 (3)演变趋势： 宗法制血缘贵族政治到中央集权行政官僚政治，统治阶
13、层下移； 专制主义中央集权制度从无到有，不断加强； 地方权力日益向中央集中，相权日益削弱、至消失，君权强化； 行政机构日益完善、庞大。,.,6、2014江苏卷历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。 材料一 郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如等，并在左右。屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步(平民)，数年至丞相。 开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论大臣数诎。 汉书严助传 材料二垂拱三年，或诬告(宰相)祎之(武)则天特令肃州刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之，祎之曰： “不经凤阁(中书省)鸾台(门下省)，何名为敕？”
14、则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。 旧唐书刘祎之传 (1)据材料一，归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。(3分) (2)据材料二，结合所学知识，说明刘祎之为何不认可王本立 宣读的“敕书”。(3分),诏敕须由中书省起草，门下省审议，而由皇帝直接发出的诏令被认为是违制的。,举措：,任用贤良文学之士，作为身边近臣； 设置新机构，让他们参与国家大事；,令其诘难大臣。,说明：,.,材料三 (明初内阁大学士)掌献替可否(意即对君劝善规过，议论兴革)凡上之达下，曰诏，曰诰皆起草进画， 以下之诸司。下之达上，曰题，曰奏皆审署申覆(意即 审查签收，上报或发回)而修画焉，平允乃行之。大典礼、大政事、九卿、科道官会
15、议已定，则按典制，相机宜， 裁量其可否，斟酌入告。 明史职官一 (3)据材料三，归纳明初内阁大学士的主要职责； 结合所学知识，说明明初阁臣为何不能等同于丞相。(5分) (4)综合上述材料，概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。(3分),劝谏皇帝；,内阁始终不是法定中央决策机构；不能统领六部。,职责：,说明：,讨论历代盛衰原因以供借鉴；,替皇帝起草诏令；,批答大臣奏章；,将九卿等议定的意见经审查后报告皇帝。,策略：,分散权力；权力制衡。,原则：,皇权至上（总揽、独尊）。,.,第3讲：中华文明的繁盛与危机并存明清,三、整合拓展,1、政治方面： 2、经济方面： （1）对古代经济政策的正确认识 重农抑商政策： 从战国时期开始，贯穿整个封建社会，对政治、经济、 思想观念及价值观有着重要而深远的影响。 在封建社会前期，有利于封建自然经济的发展； 到了明清时期，则阻碍工商业和资本主义萌芽的发展。 明清“海
