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1、第1章走近细胞,高频考点突破,实验专题探究,第1章走近细胞,基础自主梳理,命题视角剖析,即时达标训练,基础自主梳理,一、从生物圈到细胞 1生命活动离不开细胞 (1)单细胞生物：单个细胞能完成各种_。 (2)多细胞生物：依赖各种_密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 2生命系统的结构层次 细胞_器官系统个体种群群落_生物圈。,生命活动,分化的细胞,组织,生态系统,思考感悟 1水稻和草履虫都具有生命系统的各个层次吗？ 【提示】水稻是高等植物没有系统这一层次；草履虫是单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。,二、观察细胞 1使用高倍显微镜的步骤和要点 (1)首先在_倍镜下找到物像并观察清楚，将
2、需要放大观察的物像移至_。 (2)转动转换器，将_转至正对通光孔位置并进行观察，并轻轻转动_，直到看清楚材料为止。 2实验结果和结论 (1)结果 不同细胞形态，大小千差万别。 不同的细胞有共同的结构：_、_、_。,低,视野中央,高倍镜,细准焦螺旋,细胞膜,细胞质,细胞核,(2)结论 细胞既具有_，又具有_。 三、原核细胞和真核细胞 1区别：原核细胞没有由_包被的细胞核，没有染色体，有拟核。这体现了细胞的_。 2联系：有相似的_、_，都有DNA分子。这体现了细胞的_。,多样性,统一性,核膜,多样性,细胞膜,细胞质基质,统一性,思考感悟 2不同的细胞具有相似的结构，你还能从生理和代谢方面举出细胞具
3、有统一性的例子吗？ 【提示】细胞增殖的方式都为细胞分裂，都以ATP作为直接能源物质。,四、细胞学说 1建立：19世纪30年代由施莱登和施旺建立。 2内容 (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由_发育而来，并由_所构成。 (2)细胞是一个_的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。 3意义：证明动、植物界具有最本质的联系。,细胞,细胞和细胞产物,相对独立,高频考点突破,【易误警示】(1)并非所有的原核细胞都有细胞壁，如支原体无细胞壁。(2)原核生物种类记忆口诀：蓝(蓝藻)色细(细菌)线(放线菌)织(支原体)毛衣(衣原体)。,即时应用(随
4、学随练，轻松夺冠) 1(原创题)2010 年3月24日是第15个世界结核病防治日，我国今年的活动主题是“遏制结核，健康和谐”。下列关于结核杆菌的叙述正确的是(),A该菌可以利用人体的核糖体合成自身蛋白质 B该菌的遗传符合孟德尔的遗传定律 C该菌的遗传物质主要是DNA D用甲基绿对该菌进行染色，可显示DNA的分布 解析：选D。结核杆菌是原核生物，不遵循孟德尔的遗传定律，其遗传物质只有DNA，可被甲基绿染成绿色。,1细胞的多样性的体现 (1)真、原核细胞结构的区别：真核细胞有核膜包被的成形的细胞核，其中有核仁、染色体(含DNA)；原核细胞无核膜，有拟核有一裸露的环状DNA分子。 (2)不同真核细胞
5、的形态、结构的差异。如与动物细胞相比，植物细胞有细胞壁、液泡，叶肉细胞中还有叶绿体。而且同一植物的不同组织细胞及不同植物的细胞也各不相同。,(3)不同原核细胞的形态、结构的差异。如细菌有球形、杆形、螺旋形等多种形态，且不同细菌的结构也有差异(如R型与S型肺炎双球菌，前者无荚膜、无毒性，后者有荚膜、有毒性)。 2细胞统一性的表现 (1)化学组成：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。 (2)结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 (3)增殖方式：通过细胞分裂进行细胞的增殖。 (4)遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。 (5)能源物质：以ATP作
6、为直接能源物质。,【易误警示】细胞多样性的机制 (1)不同生物细胞具多样性的根本原因：与“物种遗传特异性(基因或DNA分子特异性)”有关。 (2)同一生物不同细胞具多样性的根本原因：与“基因选择性表达”有关。,即时应用(随学随练，轻松夺冠) 2硝化细菌、蓝藻、根尖分生区细胞以及神经细胞基本共性的描述中正确的是() 均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” 遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中 编码氨基酸的密码子基本相同 所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的,A B C D 解析：选D。所有的细胞都有膜结构；ATP是所有
7、细胞的直接能源物质；不论是原核细胞还是真核细胞都具有核糖体；细胞中既含DNA，又含RNA，DNA是所有细胞的遗传物质，几乎所有生物都是共用一套密码子的；细胞是生物体结构和功能的基本单位。,实验专题探究,高倍显微镜的使用 1重要结构,(1)光学结构 镜头 a目镜：目镜越长，放大倍数越小。 b物镜：物镜越长，放大倍数越大。 反光镜 a平面反射光线的能力较弱，在光线较强时使用。 b凹面反射光线的能力较强，在光线较弱时使用。,(2)机械结构 准焦螺旋(有粗、细之分)使镜筒上升或下降。 转换器转换物镜。 光圈(有大、小之分)调节视野亮度。 2显微镜的使用方法 使用程序：取镜安放对光压片观察,【易误警示】
8、(1)显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。 (2)换用高倍镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。 (3)换用高倍镜后，若视野太暗，应先调节遮光器或反光镜使视野明亮再调节细准焦螺旋。,实战演练(专项提能，小试牛刀) 1(广东省高州三中2011届高三第一学期期中考试)当显微镜镜筒下降，操作显微镜的人的目光注视的部位是() A镜筒 B目镜 C物镜 D物镜与装片的距离 解析：选D。本题考查的是显微镜的使用方法，当显微镜镜筒下降时，物镜越来越接近装片，因此一定要注视物镜与装片的距离。,2生物学实验中常用普通显微镜，试回答： (1)一个细小物体若被显微镜放大50倍
9、，这里“被放大50倍”是指放大该标本的() A体积 B表面积 C像的面积 D长度或宽度 (2)在光线充足的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应() A改用凹面反光镜、增大光圈 B改用凹面反光镜、减小光圈 C改用平面反光镜、增大光圈 D改用平面反光镜、减小光圈,(3)用显微镜观察细胞质流动时，常把叶绿体作为细胞作为细胞质流动的标志物，这是因为() A叶绿体在不同强度的光照下会以不同的面朝向光源 B如果没有标志物，细胞质的流动就难以观察 C只有叶绿体颗粒可以移动，细胞质基质不流动 D细胞质基质是流动的，细
10、胞器是不运动的,(4)某学生在在做实验时，先用一块洁净纱布揩拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住 ，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约1 cm2 cm处停止。用左眼朝止镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方： _ _ _,答案：(1)D(2)D(3)B (4)用一块洁净纱布揩拭镜头(镜头应用擦镜纸揩拭，不能用纱布揩拭)未加盖玻片物镜降至距玻片标本约1 cm2 cm处停止(应将物镜降至距玻片标本0.5 cm1 cm处),命题视角剖析,显微镜的使用 (1)高倍镜的使用“四字诀
11、” 找：先在低倍镜下“找”到物像，并调节至清晰。 移：将观察点“移”到视野中央。 转：“转”动转换器，换上高倍镜。 调：调节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。,(2)移装片的方向：物像偏离哪个方向，装片应向相同的方向移动，原因是显微镜成倒立的像。 (3)目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1；反之则放大倍数越小，距装片距离越远，如H2。 目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。,如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(),A比的放大倍数大，比的放大倍数小 B.把
12、视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用，同时提升镜筒 C从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋 D若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是,【思路点拨】解答本题的关键有以下几点： 关键点,【尝试解答】_D_ 【解析】目镜放大倍数与镜筒长度成反比，物镜放大倍数与镜筒长度成正比，故比的放大倍数小，比的放大倍数大；低倍镜转换为高倍镜时，应先移动装片，将所要观察的物像移到视野中央，正确顺序为：移动标本转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋。,互动探究(1)上题中，若用组合能看清细胞中的核糖体等结构吗？ (2)若在视野中有污点，如何判断污点的位置？ 【提示】(1)不能，电镜下
13、才能看到。 (2)先移动装片再转动目镜，最后判断是否在物镜上。,原核生物与真核生物 (1)有氧呼吸的生物不一定具有线粒体；光合作用的生物不一定具有叶绿体。 (2)无丝分裂不等同于二分裂，原核生物进行的是二分裂生殖。 (3)并非所有生物可遗传的变异类型都有基因突变、基因重组和染色体变异。,(2010年高考四川卷改造题)与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是() A无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B无叶绿体，只能摄取现成的有机物来生活 C无细胞核，只能通过无丝分裂产生子代细胞 D无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异 【尝试解答】_D_,【解析】硝化细菌为原核生物，各项分析如下：,变式训练(2011年山东潍坊调研)蓝藻细胞中不能进行以下哪项生理活动() A有丝分裂 B有氧呼吸 C光合作用 D基因突变 解析：选A。蓝藻是原核生物，原核生物通常进行二分裂，只有真核生物才能进行有丝分裂。,显微镜视野中的细胞数目 进行视野中细胞数目的相关计算时，若视野中细胞成单行，则计算时只考虑长度或宽度；若视野中充满细胞，计算时应考虑面积的变化。,自我挑战显微镜目镜为10、物镜为10时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为() A2个 B4个 C8个 D16个 【尝试解答】_B_,
