新人教版八年级数学第一学期课件

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1、惠高杨庆凡制作,全等三角形,13.1,惠高杨庆凡制作,同一张底片洗出的照片,惠高杨庆凡制作,惠高杨庆凡制作,惠高杨庆凡制作,(1),(2),(3),思考,每组的两个图形有什么特点?,观察,能够重合,大小相同,形状相同,惠高杨庆凡制作,能够完全重合的两个图形叫做,全等形:,全等图形的特征,(1) 你还能说出生活中全等图形的例子吗?,(2) 如果两个图形全等,它们的形状大小一定都相同吗?,全等图形的形状和大小都相同,惠高杨庆凡制作,形状 相同,大小 相同,及时反馈,惠高杨庆凡制作,特别,能够完全重合的两个三角形,叫,全等三角形.,全等三角形对应边相等,对应角相等。,全等三角形的性质,平移,惠高杨庆

2、凡制作,A,C,O,D,B,AOCBOD,1.对应边是:,2.AOC的对应角 是,A的对应角 是,OA与OB,OC与OD,AC与BD,BOD,B,旋转,两个三角形关系:,惠高杨庆凡制作,A,B,C,D,A,A,B,B,D,C,ABDABC,AD的对应边是;AB的对应边是,DAB的对应角是,AC,AB,CAB,翻转,两个三角形关系:,惠高杨庆凡制作,A,B,C,D,E,F,若已知ABCDEF,则对应边有:_; 对应角有_;,AB与DE,BC与EF,AC与DF,A与D,B与E,C与F,思考1:请同学们认真想一想:全等三角形的对应边与对应角之间有什么关系?,惠高杨庆凡制作,1、若AOCBOD,对应

3、边是 ,对应角是 ;,A,B,O,C,D,2、若ABDACD,对应边是 ,对应角是 ;,A,B,C,D,3、若ABCCDA,对应 边是 ,对应角是 ;,A,B,C,D,从以上你能总结出找全等三角形的对应边,对应角的规律吗?,惠高杨庆凡制作,找一找:请指出下列全等三角形的对应边和对应角,1、 ABE ACF,对应角是: A和A、 ABE和ACF、 AEB和AFC;对应边是AB和AC、AE和AF、BE和CF。,2、 BCE CBF,对应角是: BCE和 CBF、 BEC和CFB、 CBE和 BCF。对应边是:CB和BC、CE和BF、CF和BE。,3、 BOF COE,惠高杨庆凡制作,1、全等用符号

4、 表示,读作: 。 2、若 BCE CBF,则CBE= , BEC= ,BE= , CE= . 3、判断题 1)全等三角形的对应边相等,对应角相等。( ) 2)全等三角形的周长相等,面积也相等。 ( ) 3)面积相等的三角形是全等三角形。 ( ) 4)周长相等的三角形是全等三角形。 ( ),全等于,BCF,CF,BF,CFB,X,X,惠高杨庆凡制作,练习2,如图:ABCDBF,找出图中的对应边,对应角.,答:B的对应角是( ) C的对应角是( ) BAC的对应角是( ),AB的对应边是( ) AC的对应边是( ) BC的对应边是( ),B,F,BDF,DB,DF,BF,惠高杨庆凡制作,通过这节

5、课的学习,你有什么收获?,惠高杨庆凡制作,2. 叫做全等三角形。,1.能够重合的两个图形叫做 。,全等形,4.全等三角形的 和 相等,对应边,对应角,对应顶点,课 堂 小 结,能够重合的两个三角形,3.“全等”用符号“ ”来表示,读作“ ”,对应边,对应角,5.书写全等式时要求把对应字母放在对应 的位置上,全等于,其中:互相重合的顶点叫做,互相重合的边叫做,互相重合的角叫做,惠高杨庆凡制作,小结,寻找对应元素的规律,(1)有公共边的,公共边是对应边; (2)有公共角的,公共角是对应角; (3)有对顶角的,对顶角是对应角; (4)两个全等三角形最大的边是对应边, 最小的边是对应边; (5)两个全等三角形最大的角是对应角, 最小的角是对应角;,惠高杨庆凡制作,作业:课本第4面第2及第3题 请及时完成学习指导的相关练习,

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