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1、理解和翻译文中的句子,知 识 重 温,(1)从高考的特点与考查目的出发,文言文翻译要严格遵循的两个原则? 一是忠于原文,力求做到（ ）（ ）（ ） 二是字字落实,以（ ）为主,以（ ）为辅 （2）文言文“六字翻译法” ：,信,达,雅,直译,意译,留、补、删、换、调、选,文言文翻译三字原则,1信:忠于原文内容和每个句子的含义,不随意增减内容。 2达:符合现代汉语的表述习惯，语言通畅,语气不走样。 3雅:用简明、优美、富有文采的现代文译出原文的语言风格和艺术水准来。,读读下面文段，翻译画横线的句子，指出用了“六字法”的哪一方法。 董叔将娶于范氏,叔向曰：“范氏富,盍已乎!”曰：“欲为系援焉。”他日
2、，董祁愬于范献子曰：“不吾敬也。”献子执而纺于庭之槐。叔向过之，曰“子盍为我请乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何请焉？,文言文翻译的“六字法”,范氏 富, 盍 已 乎 献子 执 而 纺 于 庭 之 槐 欲 而 得 之， 又 何请 焉,范家 富贵，为什么不 停止这门婚事呢？,范献子把董叔抓来 绑 在 庭院中 的 槐树上。,想要 而 得到 它了， 还 请求什么 呢？,文言文翻译的“六字法”,（留）（换）（换） （换） （补） （换）,（留）（换、补）（删）（选）（选）（换）（换）（换）,（换）（留）（换）（换） （选）（调、换）（换）,董叔要娶范献子的妹妹祁为妻，叔向得知后
3、劝他说：“范家富有，最好取消这门亲事。” 董叔回答说：“我想通过婚姻关系攀富结贵。”结婚之后的某一天，董祈到范献子那里告发说：“董叔对我不恭敬。”献子就抓来董叔，把他绑缚在院里的槐树上。恰好叔向经过庭院，董叔就央求叔向：“您何不替我说个情呢？”叔向对他说：“你想求系，这不已经系上了吗？你想求援，这不已经绑起来了吗？想要得到的都已经得到了，还要请求什么呢？”,掌握解决文言文翻译疑难的技巧,本课要解决的问题,思考:命题者为什么要选这三句作翻译题？有什么命题规律？,（1） 范氏富,盍已乎 （2）献子执而纺于庭之槐 （3）欲而得之，又何请焉,范家富贵，为什么不停止这门婚事（亲事）呢？,范献子把董叔抓来
4、绑在庭院中的槐树上。,想要的得到了，还请求什么呢？,命题一般选择含有关键词语、特殊句式的句子,思考：命题时是根据什么拟定评分细则的？,范氏富,盍已乎（2分） 献子执而纺于庭之槐（3分） “执”1分，捉住；省略句“执之”1分； “纺”1分，绑 欲而得之，又何请焉（3分）,“盍”1分，何不，为什么不；“已”1分，停止,“欲”1分，想要；宾语前置1分，请求什么；句意1分,评分标准往往体现在句子的几个关键得分点,选择含有关键词语、特殊句式的句子,因为：（1）与现代汉语有较大差别 （2）是考题设置的关键得分点,总结高考翻译题命题规律,通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、多义实词、常见虚词,省略句、被动
5、句、倒装句、判断句及固定句式,抓关键词句，洞悉得分点,总结：文言文翻译技巧一,要有踩点得分的意识，洞悉命题者想考你什么,找出关键词语，特殊句式，准确翻译,关键词句不落实， 就会徒劳无功,迁移练习：,试给下面文段命三道翻译题,附上参考答案和评分标准(共8分） 齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取，古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆,以迎王师，岂有它哉？避水火也。如水益深，如火益热，亦运而已矣。”,
6、命题意图,五旬而举之，人力不至于此。（ 3分） 古之人有行之者，武王是也。（2分） 箪食壶浆,以迎王师。（3分）,译出大意 1分；“旬”1分；“举”1分。,译出大意 1分；“是”1分。,译出大意 1分；“箪”1分；“师”1分。,试给下面答案打分,五旬而举之，人力不至于此。（ 3分） 古之人有行之者，武王是也。（2分） 箪食壶浆,以迎王师。（3分）,译出大意 1分；“旬”1分；“举”1分。,译出大意 1分；“是”1分,译出大意 1分；“箪”1分；“师”1分。,五十岁的人攻打它，人的力量是做不到这样的。,古人有这样做的，武王就是这样。,用美味的饭食和酒浆，来迎接大王您的军队。,请你来当评卷者,参考
7、答案, 五旬而举之，人力不至于此。 五十天就攻下它，光凭人力是做不到这样的。 古之人有行之者，武王是也。 古人有这样做的，武王就是这样。 箪食壶浆,以迎王师。 用竹筐装着饭,用酒壶盛着酒浆，来迎接大王您的军队。,谈谈你有什么心得？,（1）加强课本文言文知识的积 累和梳理，夯实基础很重要。 （2）遇到疑难的解决办法， 要善于借助。,善于借助，巧解疑难,文言文翻译技巧二,(如:旬十月中旬),(如:旬:五十岁?五月?五年?五个月?),(举: 南取汉中，西举巴蜀),(如:箪),(如:箪食壶浆),借助成语(词语)判断,借助上下语境推断,借助课内文言知识,借助字形判断,借助语法结构推断,字字落实留删换,练
8、一练：,吴 平，因 家 庐江寻阳 焉。 访 少 沉 毅，谦 而 能让， (广东08高考),吴地,平定后,就,在庐江寻阳安家,周访,年轻时,沉稳 坚毅,谦逊,而且,礼让,（调）,调 调整语序。文言文中一些特殊句式:如宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等，要按照现代汉语的语法规范调整语序。,竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。,定语后置、状语后置,夫晋，何厌之有？,例：主人下马客在船 秦时明月汉时关,另外有些不调整就难以理解的句子如互文：,宾语前置,考题范例：,2010年天津卷： （2）母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。,后母回来，只见女儿抱着庭院里的树睡觉，也就不再怀疑她了。,补：补出文句中省略了
9、的内容（主语、谓语、宾语、介词等）,例： 沛公谓张良曰：“ 度我至军中，公乃入。”,(你),一鼓作气，再 而衰，三 而竭 。,竖子，不足与 谋。,今以钟磬置 水中。,（鼓）,（鼓）,（之）,（于）,（省略主语）,（省略谓语）,（省略宾语）,（省略介词）,考题示例,2010年广东卷 ： 今天以授予，不可失也。,而今上天把居庸关授予我们，不可以再丢失。 （补出省略的介词宾语，得1分）,贯：指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。如遇到排比、比喻、借代等修辞和自谦、委婉等说法，都应灵活变通地翻译。这个“贯”就是“意译”。,太史公牛马走，司马迁再拜言：,（注：牛马走，像牛马一样的人。此处为作者自谦词）,译
10、：太史公、愿为您效犬马之劳的司马迁拜了又拜说,有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。,译：（秦）有并吞天下，统一四海的雄心。,文从句顺调补贯,字字落实留删换,文从句顺调补贯,你记住了么,选择含有关键词语、特殊句式的句子,总结：高考翻译题命题规律,多义实词、常见虚词、通假字、词类活用古今异义,省略句、被动句、倒装句、判断句、固定句式,主要考察翻译六字法中的哪几个？ 留 删 换 调 补 贯,换 单音节词换成双音节词， 通假字换成本字，古今异义、词类活用词换成现代汉语。 调 调整语序:宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。,抓关键词句，洞悉得分点,总结：文言文翻译技巧,要有踩点得分的
11、意识，洞悉命题者想考你什么,找出关键词语、特殊句式，准确翻译,关键词句不落实， 就会徒劳无功,练一练,时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。 非公等所知，贼众新集，其心不一，宋忠轻躁寡谋，狠愎自用，乘其未定，击之必破。 3、举家皆为上所杀，委尸填满沟壑，宜为报。,当时陶侃是个闲散的官吏，周访推荐他做了主簿（省略句，荐之。），与他结为好友（相：代词，他），把女儿给了陶侃的儿子陶瞻做妻子（妻：名词做动词）。,你们有所不知，贼人虽多但他们是刚刚聚集在一起的，他们的内心并不一致，宋忠轻敌暴躁，缺少谋略，生性凶残，自以为是，我们趁着他们还没有安定下来，攻打他们一定可以打败（他们）。,你们全家
12、都被皇上杀害了（被动句），丢弃的尸体填满了沟壑，（你们）（省略主语）应该给他们(省略宾)报仇。,客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？” 曰：“犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。,客有为齐王画者，齐王问（客）曰：“画孰最难者？” （客）曰：“（画）犬、马最难。”“（画）孰最易者？”曰：“（画）鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。,有个为齐王作画的人，齐王问他：“画什么最难？” 他说：“画狗、马最难。” 齐王又问：“画什么最容易
13、？” 他说：“画鬼怪最容易。” 狗、马是人们所熟悉的，早晚都出现在人们面前，仅仅画得相似于它们，所以难画；鬼怪是无形的，不会出现在人们面前，所以容易画。,巩固练习,把下面一段文言文中画线的部分译成现代汉语。 管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。,参考答案,吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。 我曾经替鲍叔谋划事情，却使鲍叔更加困窘，但鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有好的时候，有不好的时候。 天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 人们不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能够识别人才。,
