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1、2020/8/12,作者:jshzctm,文学作品阅读例解,2020/8/12,作者:jshzctm,审题干、定区位精读: 高考现代文阅读的关键是“提取信息”,“信息”不仅仅表现在文章内容上,还表现在试题的题干上,因为高考现代文阅读试题题干具有很重要的暗示作用。因此,要充分发掘题干中所隐含的有效信息,从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。审题干都审哪些内容呢? 题干能显示命题意图。现代文阅读题干的设置包含三个方面的内容:创设情境、设问角度和命题意图。其中,前两者是显现的;而后者则是隐性的,但却又是最为关键的,它直接关系到答题的方向,只有与命题意图吻合的答案才是正确的,因此要努力通过题
2、干去揣摩命题的意图。而命题意图又融于创设情境和设问角度之中,所以,通过显现条件去揭示隐性因素,就成了揣摩命题意图的必然途径。,2020/8/12,作者:jshzctm,题干能显示答题方向。把握方向,遵循方向,就能少走弯路,提高答题的准确性。这个方向来自何处?就来自于题干本身的暗示。当然,题干中的答题方向同样是非显性的,也同样需要我们对题干作出分析和挖掘。 题干能显示答题区位。答题的区位是指试题形成答案所在的语段或句子,这是保证答案准确的前提条件。信息集中在何处呢?试题的题干往往会有所显示。因此,要仔细分析题干,发掘题干中所隐含的信息,以题干的“此信息”去求答案区位的“彼信息”,从而确定出答题的
3、区位。 题干能显示答题方法。答题方法包括答案应采用怎样的句式去表述、用怎样的方法去推求答案等几个方面,这同样会在试题题干中有所反映。,2020/8/12,作者:jshzctm,多联想,定答案 从文章中找到出题人让你回答的内容并做了具体的分析后,就要把这些内容写下来,写给出题人,写给阅卷老师。在写的时候,要注意这样几个问题: 要所写即所问。即题干中问什么,就要直接答什么,且不可回答问题拖泥带水,甚至于驴唇不对马嘴。 要努力做到言简意赅。即语言要少而精,既不可写得黑乎乎一片,而实际内容了了,让老师去找;也不可两三个字词了事,语焉不详。 注意答题要点有序。答题要注意前后的条理,因为老师阅卷是从前往后
4、阅,所以在回答问题的时候,要把你认为最重要的内容放到最前面,次要的放在后面。,2020/8/12,作者:jshzctm,解题示例,下面我们就按照上面的方法,结合几篇高考现代文阅读题目,做一些细致的讲解。 八依法解题分类阅读文体不同,阅读侧重点不同 文艺类文体,是指散文、诗歌、小说、戏剧等重在表达情感的文体。从近几年的高考试题看,有一种越来越强化文学性的趋势,因此,我们在现代文阅读复习时,就有必要强化文学作品的复习。文学作品的语句常常带有含蓄性、多义性和情感化的特点。所以我们在阅读时就必须注意语句的多义性,不能单纯地理解为原文说什么就是什么,而要从阅读原文中联想生发开去。,2020/8/12,作
5、者:jshzctm,散文形散神不散,这“形散神聚”的特点,决定了散文往往没有完整的故事情节,而是由一些事物发展的片断或一些场面或景物组成。由此鉴赏散文时准确把握散文结构上的行文线索至关重要,要辨明是以什么为线索,是时间、空间、思想感情、某种具有特殊含义的物、某个人某个动作细节还是一句格言或一句诗等。 综观近几年来所考的散文,我们可以看出考查的散文主要是这样的三类:融情于景的写景散文,移物就情的抒情散文,借物说理的哲理散文。下面我们分别来探讨这三种类型的散文的解题特点。,2020/8/12,作者:jshzctm,抒情散文借景抒情主旨: 景之特点与人之情感相通处,2020/8/12,作者:jshz
6、ctm,江南的冬景,2020/8/12,作者:jshzctm,解析 第一步:定内容,定文体 1定内容。题目江南的冬景,读开头、结尾以及中间各段的开头结尾部分,可知这篇文章正如题目,写的是江南的冬景。读作者郁达夫,联想学过的郁迭夫的故都的秋,从而略推本文的风格。 2定文体。以上的分析,可以基本确定,这篇文章是一篇写景的散文,在下一步的研读中,就要注意体会江南的冬景有什么特点,从而确定作者的感情,即文章的主旨。 第二步:定结构、定中心、定特点 3定结构。本文的题目是“江南的冬景”,开头写的却是北国的冬景,接着写江南的冬景之美,从地质到河港到一天中冬景的变化。即:北国之冬景江南的冬景:地质,河港,一
7、天中冬景的变化。 4定中心。文章中并无直接地抒发感情的句子,但从作者对景色的描写中,能够体会出作者对江南的冬景的喜爱之情,联系故都的秋的描写手法,可知这种喜爱之情就是文章的主旨。 5写特点。文章借景抒情,完全把情融于景中,这就是本文的特点。 第三步:审题干、定区位;抓语词、定重点;多联想、定答案,2020/8/12,作者:jshzctm,1(1)作者认为冬景有“一种特殊的情调”,如果用文中的两个字来概括,应是_ 。 (2)作者说“人到了这一个境界,自然会得胸襟洒脱起来”,“这一个境界”是一个怎样的境界?(不超过20字),解析 1审题干,定区位。在文中找到需要找的句子:在文章的第三自然段的最后。
8、 2抓语词,定特点。读句子“但对于江南的冬景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调”。这是一个判断句,抓住其中“便是”这个词,答案显然就在其后面。 3多联想,定答案。根据以上的分析,注意字数问题,确定答案为:明朗。,1审题干,定区位。找到原文,在文章的第五自然段,句中有一个重要的指示代词“这一个”,这说明关于“怎样的境界”的问题,应从前面的段落中去寻找。 2抓语词,定特点。原句所在的第五个自然段的开头句末尾有“又是一种说不出的悠闲境界”的句子,这其中的“悠闲”很显然是关于“怎样的境界”的问题的关健词,画出来。 “又是一种说不出的悠闲境界”的后面都是描写性的话
9、,直到“你说还够不够悠闲”,显然都是在解说“悠闲”的,没有重点词。而接下来的一句“若再要点景致进去”中有“再”则说明后面的“景致”也是“境界”的一部分,将“景致”画出。是什么景致呢,从后文看,地方乡村;时间傍晚。则这种景致可总结为“乡村晚景”。 “又是一种说不出的悠闲境界”句中还有一个重点连词“又是”,说明关于“境界”,前面应还有内容。到上一段中,我们可以找到与“境界”有关的一些语词,分别画出来,它们是“感不到岁时的肃杀”,“一种莫名其妙的含蓄在那里的生气”。 以上按文序画出的重点语词有:感不到岁时的肃杀、一种莫名其妙的含蓄在那里的生气、悠闲、乡村晚景(乡村的傍晚景致)。 3多联想,定答案。根
10、据以上的分析,将上面画出的词连词成句,把最重要的内容放在最前面,注意字数问题,则得出答案:悠闲地、无肃杀、含蓄有生气的乡村晚景。,2020/8/12,作者:jshzctm,2作者描写江南的冬景,却从北国的冬天写起,这是采用了什么写作手法?这样安排材料的目的是什么? (1)这是采用了 的写作手法。(不超过8字) (2)这样安排的目的是_。(不超过25个字),解析 1审题干,定区位。从题干中可知,作者描写北国的冬天的内容在文章的开头,且问的是写作手法方面的。这就给了我们答题的方向,应从“北国的冬天”和“江南的冬景”之间的关系着手找答案。 2抓语词,定特点。读原文可知,写北国在前,写江南在后且全文写
11、的是江南的冬景,“北国的冬天”和“江南的冬景”之间不是平等关系,江南为主,北国为副。江南温暖,北国寒冷。 3多联想,定答案。根据以上的分析,联想前面关于文章表现手法的内容,可知这里采用的是衬托手法,且是衬托手法中的反衬。得出答案:衬托的表现手法。,解析 1审题干,定区位。同上一题。这一题实际上问的就是文章使用衬托这种表现手法的作用。 2抓语词,定特点。 3多相联,定答案。根据前面的分析,联想上面的衬托手法的表达作用是:可以强调作者要表达的情感,增强语气,使意义明显。结合问“作用目的”时的答题方式:表现手法+表达作用+具体的表达效果。得出答案为:运用反衬突出江南冬日的生机,表达作者对江南冬景的喜
12、爱之情。,甲乙对比,一般说来,没有明显的主次之分,通过对比,相得益彰,两者都更加鲜明突出。甲乙衬托,并不是所谓一半对一半,而是有主次之分,乙衬甲,甲为主体,乙为衬体,使用衬托,使主体更加鲜明、突出。这是对比与陪衬的主要区别。 衬托的形式有:以景衬情、以动衬静、以小衬大、以美衬美、以反衬正、以虚衬实、以宾衬主、以恶衬善、以正衬正 等。,2020/8/12,作者:jshzctm,3在江南“感不到岁时的肃杀”,作者这样说的根据是什么?(不超过40个字),解析 1审题干,定区位。“感不到岁时的肃杀”在文章的第四段,很显然答案就在这一句的前后的段落中。字数的限制是40,这说明要找的内容较多,可能有多个方
13、面。 2抓语词。定特点。在区位中,找有关的内容,并画出来。依次可以画出这样的一些句子:地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;芦花可以到冬至而不败,红叶也有时候会保持三个月以上的生命;草色顶多成了赭色,根边总带点绿意。另外,前面第二自然段中也有重要的两句,即:寒风吹来,至多也不过冷了一日两日;太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫。 3多联想,定答案。根据以上分析,注意字数的限制,得出答案:江南之冬,养得住植物;芦花不败,树叶不落,草色不枯萎;太阳出来,鸟雀便吱叫。,2020/8/12,作者:jshzctm,4下列对文章的分析,正确的三项是( ) A作者在赞美江南冬景的同时,仍旧留念北方的最惠季节秋
14、。 B江南的冬季冷不过一两日,太阳一出来,就温暖如春。 C描写江南日暮雪景的四句引诗,按照时间顺序,写出了江南雪景的美丽。 D江南的冬天微风和煦,枝头总挂着花朵,到处可见充满生机的绿意。 E江南的冬天空气湿度大,微雨中的小酒店让人感到悠闲。 F最后一段有画龙点睛的作用,全面概括了江南冬夜的特点。,1审题干,定区位。题干中说是对文章的分析,这就要求我们从文章主旨的高度来思考问题,从而确定思考方向。题干中让找“正确的三项”,则根据选项中的内容,找出错误的再排除。 2抓语词,定特点。分别分析六个选项,注意其中的判断句和一些重要的词(或表感情,或表范围)。A项中说“仍旧留念北方的最惠季节秋”,这是一个
15、判断句,站在文章主旨的高度,全文写的是对江南冬景的喜爱之情,其情不在“北方”,更不是秋季,故本项错误。D项中说“枝头总挂着花朵,到处可见充满生机的绿意”,结合原文,站在文章主旨的高度,文章描写的江南的冬景是“无肃杀的”“含蓄有生气的”,并不是“充满生机的”,这两者并不是一个意思。故D错误。E项中说“微雨中的小酒店让人感到悠闲”,文章中确实说到了“悠闲”这个词,也说到了“小酒店”,但细读原文,可知作者“悠闲”说的是江南的冬景,并不是“小酒店”,故E错误。 3多联想,定答案。根据以上的分析,再检查其余的三项,可确定答案为:BCF。,2020/8/12,作者:jshzctm,抒情散文移物就情主旨:物
16、之特点与人之情感相通之处,2020/8/12,作者:jshzctm,似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊,随即怅然。这花一开,没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。真真的怎么得了! 这花的生命力极强,随便种种,总会活的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比,工作上向上比,算得一种簪花精神罢。 我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了,开时五色缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。 玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。住后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽,次年便是绿叶白花,点缀着