文化生活教材内容介绍课件

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1、文化生活教材内容介绍,教材的整体结构 第一单元 是什么：把握文化的一般意义 第二单元 为什么：文化自身发展的一般过程 第三单元 怎么看：把握的文化核心价值第四单元 怎么办：文化建设的基本要求,文化生活整体结构,是什么,为什么,怎么看,怎么办,第一单元 文化与生活,第二单元 文化传承与创新,第三单元 中华文化与民族文化,第四单元 发展先进文化,文化与生活,文化与社会,文化对人的影响,体味文化,文化与经济、政治,文化是什么,三者关系、文化对社会发展的作用,感受文化影响,影响特点,文化塑造人生,文化与个人成长的关系,文化在综合国力竞争中的地位,1.文化的内涵与形式（了解 P6） (1)文化的内涵：它

2、是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (2)文化的特点 A.文化现象无时无处不在 B.不同的区域有不同的文化环境 C.文化是人类社会特有的现象； D.文化是人们社会实践的产物。 E.人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 （3）文化的形式（ P8）文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。,(4）文化的社会作用 文化作为人类全部精神活动及其产品，是一种社会精神

3、力量，它能够在人们的认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会的发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。,2.文化与经济、政治的关系（理解）P10-11 (1) 文化与经济、政治相互影响： .经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 .不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。,（2）文化与经济、

4、政治相互交融： .文化与经济相互交融： A.在经济发展中，科学技术的作用越来越重要； B.为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要； C.文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 .文化与政治相互交融： A.（从国内看）随着社会主义政治文明的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养； B.（从国际看）世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。,（1）文化和政治、经济相互影响。,.文化与经济、政治的关系,经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 一定的文化由一定的政治、经济所决定，又反作用于一定

5、的政治、经济，给政治、经济以重大影响。,注：积极的文化会促进社会的发展，消极的文化则会阻碍社会的发展。,（2）相互交融,文化与经济相互交融的表现： 第一，科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要。 第三，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出,文化与政治相互交融的表现： 第一，政治的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养。 第二，世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。,【考点精练】 材料一:据国家统计局测算,截至2003年,我国文化及相关产业实现总产值3577亿元人民币,占GDP的3.1%,而日本2000年文化产业的市场规模为85.057万亿日元

6、,占GDP的 17%,美国当年的文化产业收入是4000亿美元,产值占GDP总量的18%-25%。 材料二:有材料显示,美国目前已控制了世界75%的电视 节目和60%以上广播节目的生产和制作,传播在世界各地的新闻90%上以由美国和西方国家垄断。从全球市场看,美国影视,业已取得绝对优势地位。美国电影在世界上150多个国家和地区放映,现已占有欧洲票房收入的70%。由美国公司生产的音乐唱片已占世界音乐唱片消费总量的60%。前美国中央情报局局长杜勒斯曾说:如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随之舞蹈,那么我们迟早将会教会他们按照我们所需要的方法思考问题。 请运用所学的文化生活的道理分析上述材料。,【参

7、考答案】文化作为一种精神力量，可以在实践中转化为物质力量。 文化与经济相互交融。文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。日本、美国等发达国家文化产业的产值占GDP总量较大，明显高于中国。 文化与政治相互交融。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透推销自己的价值观念，引发文化霸权与反霸权的斗争。 文化成为综合国力的重要标志，要大力发展先进文化，提升文化竞争力，维护我国的文化安全文化影响人们的实践、认识活动和思维方式，发达国家通过文化渗透对别国产生潜移默化的影响。,3.文化与综合国力 （理解）P11 (1).综合国力（模块二教材106） (2).文化在

8、综合国力竞争中的地位和作用：一个国家和民族，没有思想文化上独立，就不会有政治上经济上的独立。当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。 (3).在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器 (4)我国应如何应对：我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把

9、握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。,误区 (1)文化是个人成长的催长剂。 (提示：先进的、健康的文化才能成为个人成长的催长剂) (2)文化对人的影响具有潜移默化的特点，处在一定的文化 环境中，就一定能形成较高的文化素养。 (提示：文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生 的，也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康 向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的 过程) (3)文化对人的影响具有虚无飘渺、深远持久的特点。 (提示：文化氛围的无形影响叫潜移默化，潜移默化不是 虚无飘渺) (2007

10、年广东文科基础卷)人的文化素养是多方面的，其中具 有方向性作用、处于核心地位的是 ( ) A社会科学素养 B自然科学素养 C世界观、人生观、价值观 D社会公德、职业道德、家庭美德,【考点精练】 1. 2007年11月，作家冯骥才、人大校长纪宝成在央视新闻会客厅栏目中说，建议将中秋、清明、端午等中国传统节日设定为国家法定节假日，节假日调整有利于保护中华民族传统文化的根脉。 将民族节日设定为国家法定节假日主要基于 A更好地展示民族文化，表达民族感情 B保障公民的休息权 C推动旅游事业的发展 D进一步推动黄金周市场,2文化对人的影响表现在方方面面。下列表述能体现文化对人的影响的是 （ ） A.风和日

11、丽 B.鸟语花香 C.枯木逢春 D.乡音难改 3.2007年2月21日，中共中央政治局召开会议指出，要大力实施科教兴国战略，把加快科技发展放在更加突出的战略地位。我们之所以要大力实施科教兴国战略，是因为 ( ) A.经济发展是文化教育发展的基础 B.文化是社会现实的反映 C.在经济发展中，科学技术的作用越来越突出 D.人们在社会实践中感受文化,4.公元7-11世纪，大批阿拉伯半岛的居民移民到两河流域和埃及，随着移民对伊斯兰教的传播，伊斯兰教迅速成为当地的主要宗教，材料体现了 （ ） A.教育是文化传播的主要途径 B.人口迁徙是文化传播的主要途径 C.战争是文化传播的主要途径 D.古代商贸是文化

12、传播的主要途径,5.下列选项中属于传统文化的是 （ ） 传统习俗 北京故宫长城 张家界自然风景区 论语 达.芬奇最后的晚餐 延安宝塔 A. B. C. D.,62007年4月3日人民日报发表评论员文章指出，文化是一个民族的灵魂，是一个国家的软实力，是支撑民族进步的脊梁。文化不是经济的附庸，随着社会的发展，文化日益成为占主导地位的资源，成为具有决定意义的生产要素。这说明 ( ) A.文化的力量是综合国力强弱的唯一标志 B.文化对于综合国力的竞争具有越来越重要作用 C.文化是人类社会产生和存在的前提和基础 D.文化决定着一个国家的政治制度,第二课 文化对人的影响 1.文化对人影响的表现 （理解 P

13、13） (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。 人们在相互交往中，总要采取一定的方法和形式。各种社会交往方式，都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也的源于风俗习惯、文化程度等。 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。,2.文化对人影响的特点(了解)（P15-16） (1)潜移默化的影响： 文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有 形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人们的

14、思想和行为。参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情感上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养，这些文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动的、无目的地接受的,往往是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。 （2）深远持久的影响： 无论表现在交往的方式、思维的方式上，还是生活方 式的其他方面，都是深远而持久的。 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展 产生深远而持久的影响。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观和人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,1、文化对

15、人的影响，来自于特定,2、文化对人的影响的表现：,（1）文化影响人们的交往行为和交往方式,（2）文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式,4、世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志。对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响,3、文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点,感受文化影响,影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度,影响因素：文化环境、知识素养、价值观念,文化环境和文化活动,3. （优秀）文化对塑造人生的作用：（理解 P17-21） （1）丰富人的精神世界 人创造了文化，文化也在塑造着人。 优秀文化能够丰富人的精神世界.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，

16、是培养健全人格的重要途径。 （2）增强人的精神力量 优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 （3）促进人的全面发展 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人的全面发展，表现在人的想思道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。,第一单元的内容结构,从社会发展看文化,从人的发展看文化,文化的概念,文化影响的特点,文化与人的成长的关系,文化在综合国力竞争中的地位和作用,文化的内涵与作用,文化与经济政治的关系,巩固1中宣部、财政部、文化部、国家文物局2008年初联合下发通知指出，全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆，全国爱国主义教育示范基地，将全部实行免费开放。这一举措将充分发挥公益性文化机构的辐射功能，必将造就公众亲近历史文化的良好契机。这说明（ ） A文化对人的影响是潜移默化的、是有形的 B人们从事文化活动总能得到精神上的愉悦 C文化对人