整十数和两位数除以一位数课件

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1、整十数、两位数除以一位数,教学目标,1、经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程,能口算整十数除以一位数(商为整十数),会笔算两位数除以一位数(首位能整除)。 2 、培养学生初步的观察力、动手操作能力和积极参与学习活动的情趣。 3 、在解决问题的过程中学会有条理地思考,体验数学与日常生活的联系,进一步发展解决问题的策略,增强应用数学的意识。,教学重点 两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨。 教学难点 掌握两位数除以一位数的笔算格式。,口答:,(1)30里面有( )个十,46里面有( )个十和( )个一,60里面有( )个十,79里面有( )个十和( )个一

2、。 (2)解决实际问题。 两人一共买了18枝铅笔,平均每个同学买几枝?,你会用竖式计算吗?,我们两人一共买了40枝。,平均每个男孩子买多少枝?,402=_,你是怎样算的?,84 = 6 2= 80 4 = 60 2=,2 2 = 8 8= 20 2 = 80 8=,你会算吗?,2,20,3,30,1,10,1,10,我们两人一共买了46枝。,平均每个女孩子买多少枝?,462=_,你又是怎样算的?,462=_,10枝,10枝,23,23,462= 23(枝),462=,23,可以用竖式计算:,4 6,2,2,4,3,6,6,0,2为什么写在商的十位上?,二、用竖式计算,69 368 2,68 3

3、69 2,比较一下,上面两个算式和下面两个 有什么不同?,两位数除以一位数,(首位能整除),我能口算!,84 = 7 7= 80 4 = 70 7=,62 = 6 2= 66 2 = 60 2=,363 = 66 6=,用竖式计算。,842 728 555 864 672 797,我是小医生!,9 6,3,3,9 6,2,0,三、你知道下面四个算式中,哪个得数最大吗? 先猜一猜,再列竖式算一算。你发现了什么规律?,69 3 36 3 27 3 94 3,我发现了_-,五、列算式回答问题:,22元,?元,(1)李老师有88元钱,如果只买地球仪,买4个,这些钱够吗?,(2)如果李老师只买足球,刚好

4、可以买2个,每个足球多少元?,六、应用题:,1、科学小组的同学养了36条金鱼,每3条 养在一个鱼缸里,需要多少个金鱼缸?,2、学校图书馆有故事书89本,平均分给4个班级 ,每个班级可分得多少本?还剩多少本?,2只猴子玩具84元,3只老虎玩具96元,你能提出什么问题?,教学后记,在教学过程中,竖式演算是个新知识,须教师讲解,分两步走:一是用十位数去除(首位能整除);二是把个位数移下来继续除。结果出现两种情况:一种是没有余数;一种是有余数。后者是难点。由于学生对竖式格式的掌握情况不太好,我及时调整了教学进度,没有继续学习有余数的情况,而是加强练习没有余数的情况.不过我的讲解略显罗嗦,今后必须精讲,少讲,提高课堂效率!,

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