高二语文归去来兮辞并序检测测验题

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1、归去来兮辞并序1给下列加点的字注音。怅然()一稔()轻飏()熹微() 眄庭柯() 流憩()出岫() 翳翳() 盘桓()棹孤舟() 寻壑() 耘耔()2找出下列句中的通假字并解释。(1)乃瞻衡宇(_通_,_)(2)景翳翳以将入(_通_,_)3指出下列句中加点词的活用类型并解释。(1)园日涉以成趣()(2)时矫首而遐观()(3)策扶老以流憩()(4)或棹孤舟()(5)生生所资()(6)幼稚盈室()(7)眄庭柯以怡颜()(8)悦亲戚之情话()(9)乐琴书以消忧()4解释下列古今异义词在句中的意思。(1)悦亲戚之情话古义:_;今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。(2)将有事于西畴古义

2、:_;今义:泛指,范围扩大。(3)既窈窕以寻壑古义:_;今义:(女子)文静而美好,(妆饰、仪容)美好。5指出下列句子的句式特点。(1)复驾言兮焉求(2)胡为乎遑遑欲何之(3)乐夫天命复奚疑(4)农人告余以春及(5)将有事于西畴(6)既自以心为形役(7)遂见用于小邑(8)稚子候门(9)寓形宇内复几时(10)乃瞻衡宇,载欣载奔6文学常识填空。陶渊明(365427),名_,字_,_(朝代)诗人,世称_。他以写_诗为主,著有陶渊明文集。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。7名句填空。(1)_,奚惆怅而独悲?_,_。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。(2)实迷途其未远,_。(3)_,鸟倦飞而知还。(4)木欣欣以向荣,_。善万物之

3、得时,_。(5)_,临清流而赋诗。(一)阅读下面的文字,完成15题。余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰归去来兮。乙巳岁十一月也。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。1解释下列句中加点的词。(1)会有

4、四方之事()(2)家叔以余贫苦()(3)彭泽去家百里()(4)皆口腹自役()2对下列句中加点词的意义判断正确的一项是()酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A相同,相同B相同,不同C不同,相同D不同,不同3下列各句与“遂见用于小邑”句式相同的一句是()A将有事于西畴B复驾言兮焉求C既自以心为形役D载欣载奔4下列选项对文意的理解错误的一项是()A陶渊明做官单纯是为了养家糊口。他做彭泽令,仅以“有酒可饮”为理由。B陶渊明去做官,既有家贫、求生无术的缘由,也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、彭泽县离家不远的因素。C陶辞官罢去最根本的理由也是质性自然,感到官场拘束,出仕违背平生志向。D陶渊明妹妹新亡,前去奔丧也应成为

5、辞官因素之一。5翻译下列句子。(1)生生所资,未见其术。(2)求之靡途。(3)于时风波未静,心惮远役。(二)阅读下面的文字,完成69题。归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。已矣

6、乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!厦礴恳蹒骈時盡继價骚。6下列句中加点词的解释有误的一项是()A眄庭柯以怡颜怡:使愉快。B景翳翳以将入景:景色。C乃瞻衡宇瞻:看见。D审容膝之易安审:明白,知道。7下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是()A.B.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。C.D.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。8下列表述与分析,不符合文意的一项是()A作者认为,人寄身于天地之间,不过是短暂的一瞬,应该顺应自己的心意来决定行止,不要违背自己的心愿,整日生活在痛苦之中。籟丛妈

7、羥为贍偾蛏练淨。B作者表明了自己的态度,是既不愿到处奔走以求荣华富贵,也不期望到皇帝的故乡游玩。C作者的人生态度是顺随死生变化,一切听其自然,乐天知命地享尽其余生。D最后一段文字虽不免消极,但确是发自内心的,包含着从庸俗险恶的官场脱身引退后的痛苦反省与体验。9翻译文中画线的句子。(1)悟已往之不谏,知来者之可追。(2)云无心以出岫,鸟倦飞而知还。(3)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!基础运用1下列各句中加点词的解释有误的一项是()A舟遥遥以轻飏遥遥:遥远的样子。B景翳翳以将入翳翳:阴暗的样子。C泉涓涓而始流涓涓:细水慢流的样子。D胡为乎遑遑欲何之遑遑:心神不定的样子。2下列各项中加点词的活用类型

8、,与其他三项不同的一项是()A策扶老以流憩B或棹孤舟C园日涉以成趣D乐琴书以消忧3对下列句子中“以”的用法判断正确的一项是()舟遥遥以轻飏农人告余以春及木欣欣以向荣家叔以余贫苦A和不同,和相同。B和不同,和不同。C和相同,和不同。D和相同,和相同。 4下列句子中加点词语古今义完全一致的一项是()A悦亲戚之情话B将有事于西畴C既窈窕以寻壑D善万物之得时5下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是()A胡为乎遑遑欲何之B乐夫天命复奚疑C何不委心任去留D复驾言兮焉求阅读鉴赏(一)阅读下面的诗,完成67题。归田园居(其三)陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾

9、不足惜,但使愿无违。6这首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情?7“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请说出这一句的妙处。(二)阅读下面的文言文,完成811题。五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。

10、无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。注:俦(chu):辈、同类。无怀氏、葛天氏:都是传说中的上古帝王,此指古朴淳厚的古代社会。8对下列句子中加点词语的解释,不恰当的一项是()A好读书,不求甚解不求甚解:不在一字一句的解释上过分深究。B短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也晏如:到宴会上去。C赞曰赞:传记结尾的评论性文字。D不戚戚于贫贱戚戚:忧虑的样子。9下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是 ()A.B.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。C.D.擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。10选出能表现陶潜“安贫乐道、不慕富贵”的一项()闲静少言,不慕荣利好读书,不求甚解性嗜酒,家贫不能常得环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,

11、箪瓢屡空,晏如也贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。ABCD11把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。(2)其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。(三)阅读下面的文字,完成1215题。登楼赋王粲登兹楼以四望兮,聊暇日以销忧。览斯宇之所处兮,实显敞而寡仇。挟清漳之通浦兮,倚曲沮之长洲。背坟衍之广陆兮,临皋隰之沃流。北弥陶牧,西接昭丘。华实蔽野,黍稷盈畴。虽信美而非吾土兮,曾何足以少留!坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。遭纷浊而迁逝兮,漫逾纪以迄今。情眷眷而怀归兮,熟忧思之可任!凭轩槛以遥望兮,向北风而开襟。平原远而极目兮,蔽荆山之高岑。路逶迤而修迥兮,川既漾而济深。悲旧乡之壅隔兮,

12、涕横坠而弗禁。昔尼父之在陈兮,有“归欤”之叹音。钟仪幽而楚奏兮,庄舄(x)显而越吟。人情同于怀土兮,岂穷达而异心?蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。惟日月之逾迈兮,俟河清其未极。冀王道之一平兮,假高衢而骋力。惧匏瓜之徒悬兮,畏井渫(xi,除去污秽)之莫食。步栖迟以徙倚兮,白日忽其将匿。风萧瑟而并兴兮,天惨惨而无色。兽狂顾以求群兮,鸟相鸣而举翼。原野阒(q,寂静)其无人兮,征夫行而未息。心凄怆以感发兮,意忉怛(dod,悲痛)而憯(cn,惨痛)恻。循阶除而下降兮,气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮,怅盘桓以反侧。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。12对下列各句中解释有错误的一项是()A实显敞而寡仇仇:仇恨。B钟仪幽而楚奏兮幽:

13、拘禁。C路逶迤而修迥兮修:长。D循阶除而下降兮除:台阶。13下列各句中加点虚词意义和用法相同的一项是()A.B.綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。C.D.驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。14对文章写作手法理解有误的一项是()A文章第一段中连用四个动词“挟”“倚”“背”“临”领起一组排比句子,交代了此楼的位置。B文章引用尼父、钟仪、庄舄的典故,意在反衬作者对自己故土的眷恋之情。C作者用“惧匏瓜之徒悬兮,畏井渫之莫食”两句比喻自己被长期弃置埋没的处境。D文章写景很有层次,由开始的“通浦”“长洲”“广陆”等到第二段“平原远”“路逶迤”等,再到第三段的“风萧瑟”“天惨惨”,与作者的情绪发展紧密相关。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。15把下列句子翻译成现代汉语。(1)凭轩槛以遥望兮,向北风而开襟。平原远而极目兮,蔽荆山之高岑。(2)循阶除而下降兮,气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮,怅盘桓以反侧。

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