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1、语文综合复习资料一、 知识填空1、我爱这土地的作者是，他的成名作是长诗，他被智利诗人称作“”。2、曹禺，原名，现代著名家，代表作除雷雨外，还有、等。作者将剧本命名为雷雨有两重含义，一是；二是。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。3、老舍，原名，字舍予，现代著名作家。代表作长篇小说、四世同堂、话剧茶馆、等。其中是艺术成就最高的一部。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。4、林黛玉进贾府选自清代作家的一书的第三回。本书以_为主线，真实而艺术的反映了我国封建社会由盛到衰的历史趋势。节选部分以 为线索，展现了贾府的众多人物和独特的环境。林黛玉是一个丧母投亲、寄人篱下、多愁善感的少女，在文中她的性格具体表现为 。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟
2、。5、合欢树是作者怀念母亲的散文，情真意切。6、小说的三要素是、。7、祝福选自_先生的小说名篇，小说描写了农家妇女_的悲惨命运。作者最加以突出表现的，是主人公所承受的_折磨，这种折磨来自于_。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。8、论语是记录我国末期儒家创始人孔子及其弟子言行的一部体散文集。孔子名_，字_，春秋末期伟大的教育家、思想家，_学派的创始人。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。9、孟子的著者是及其弟子，孟子名_字_,是继孔子之后的又一位著名的代表人物10、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一文，反映了儒家的主张，寡人之于国也一文阐述了孟子“_”思想的具体内容。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。11、被鲁迅先生称赞为“西汉鸿文”的
3、是西汉_的_一文，作者写本文的目的是以_戒_，用_的手法忠告当时的统治者施行仁政，以免重蹈秦王朝灭亡的覆辙。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。二、选择题1、下列词语中字形和注音全对的一项是（ ）A、市廛之居 sh chn zh jB、鳞次栉比 ln c ji b茕桢广鳓鯡选块网羈泪。C、熙熙攘攘 x x rng rng D、淋漓尽致 ln l jn zh鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。2、下面注音错误的一项是（）。A弥（m）补 B惊愕（） C汗涔涔（chn chn） D郁（y）热籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。3、选出下列字注音全对的一项（） A悚然（）负疚（）窈（）陷B新正（）倔强（）炮烙（） C草窠（）歆（）享荸荠（）
4、D踝（）骨谬（）种朱拓（） 4、选出下列多音字读音一致的一项（） A中肯中意中伤中看 B简称称职自称称道 C巷道小巷巷战深巷 D着陆着落着手附着預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。5、下列加点字的注音有误的一项是（）A度（d）长絜（xi）大数（sh）罟洿（w）池哂（shn）之合从（zng） 逡（qn）巡B鸡豚（tn）狗彘（zh） 鱼鳖（bi） 莫（m）春 万乘（shng）遗镞（z） 隳（hu）名城C锄耰（yu）棘矜（qn） 庠（xing）序 曾皙（x) 锋镝（d）铿（kng）尔 鞭笞（ch）D瓮（wng）牖（yu）绳枢 孝悌（t） 饿莩（pio）饥馑（jn）甿（mng）隶 喟（ku）然6、下列成语中有错别字
5、的一项是（）。A粉墨登场悬梁自尽作威作福尽善尽美 B老气横秋随机应变扶清灭洋兵慌马乱C无缘无故笑容满面惊惶失措淋漓尽致 D寥寥无几融会贯通下不为例老成持重7、选出书写无误的一组词语（） A寻死觅活宽宏大量磨拳擦掌 B百无聊赖瘦削不堪芒刺在背 C咀嚼赏鉴来龙去脉阴谋鬼计 D相形见拙原形毕露毫不介意 8、选出对黑体字词解释有误的一项（） A寒暄（太阳的温暖）形骸（身体）收敛（收拢聚集） B蹙缩（紧迫）间或一轮（偶而）歆享（喜爱、羡慕） C沸反盈天（满）窈陷（幽远）安逸（安闲） D鄙薄（轻蔑）折罪（抵作）素不相识（向来）渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。9、下列解释有误的一项是（）。A惊愕：大吃一惊B郁热：闷热
6、。C伺候（c）：在人身边供人使唤，照料饮食起居。D谛听（d）：书仔细地听。10、雷雨属于（）：A喜剧 B悲剧C正剧 D悲喜剧11、下列说法有误的一项是（）。A戏剧艺术包括戏剧文学和表演艺术两部分。戏剧文学即剧本，是导演和表演再创造的基础。戏剧表演是艺术的再创造，出色的表演不仅能准确体现剧本的内容，而且能对原作升华、丰富和发展。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。B戏剧的基本要素是矛盾冲突，没有冲突就没有戏剧。戏剧通过剧中人的言行集中地反映社会生活中的矛盾斗争。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。C不论是我国还是西方，戏剧都是指话剧。D戏剧，按表现手段的不同，可分为话剧、歌剧、戏曲、诗剧、哑剧、舞剧等；按作品所反映的矛盾冲
7、突的性质和意义不同，可分为悲剧、喜剧、和悲喜剧；按作品容量大小，分为多幕剧和独幕剧；按题材的不同，分为历史剧、现代剧、儿童剧、童话剧；按表现形式的不同，还有街头剧、活报剧、广播剧等。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。12、林黛玉进贾府开头描写林黛玉上岸后的心理活动，回忆母亲“外祖母家与别家不同”的话，因此“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了她去。”这些描写的在作用是（ ）坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。A. 显示了黛玉非凡的观察力。B. 为下文详细描写贾府环境作了提示。C. 为黛玉的爱情悲剧埋下了伏笔。D. 初步展示了黛玉小心多疑、自尊自重的性格。13、合欢树第八自然段在文中是插叙，
8、追忆了合欢树的由来，下面几种对本段内容理解有误的一项是（ ）蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。A母亲挖回这棵刚出土的幼苗，很大程度是寄予一种生命常青的愿望，因为绿是生命的象征。B母亲本来喜欢花木，“但当时的心思全在别处”，这别处指的是为儿子治病和找工作。C母亲以为合欢树第三年的复生是个好兆头，作者写这一点暗示，母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。D母亲的对合欢树的精心照料是她呵护关心作者的写照。20、下列说法有误的一项是（ ） A 孔子在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐章中赞同曾皙的说法，是因为曾皙的说法合乎于儒家的“以礼治国”的主张。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。B “是何异于刺人而杀之，曰：非我也，兵也”是介宾短
9、语后置句。C 寡人之于国也一文主要运用了举例论证的论证方法。D 孟子认为梁惠王要想“使民加多”，在诸侯中称王，必须实行仁政，其措施就是合理地发展生产，使老百姓“养生丧死而无憾”，进而“谨庠序之教，申之以孝悌之义”。一旦“黎民不饥不寒”，王道可成。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。21、过秦论是一篇史论，其最鲜明的特点是以叙事来说理，据史实而立论，叙事详尽而又有所侧重。本文记叙史实以为后文论断蓄势。其叙事的重点在哪儿呢？选出正确的一项（）。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。A秦孝公的野心B惠文、武、昭襄王的实力C秦始皇统一天下D陈涉亡秦22、对下列句中的地名理解错误的一项是：（ ）A“秦孝公据殽函之固”中的“殽函”指的
10、是殽山和函谷关。B“履至尊而制六合”中的“六合”是指天地四方。C“然后践华为城，因河为池”中的“华”、“河”指的是华山和黄河。D“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”中“山东”是指太行山以东,大致在今天山东省。23、选出下列分析有误的一项。（ ）A“执敲扑而鞭笞天下”一句形象地写出秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。B题目过秦论的“过”是动词。“过秦”的意思是“指责秦国的过失”。C“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”概括了陈涉起义的结果。D本文全篇分析了秦灭亡的种种原因，是一篇典型的议论文。二、 阅读下列文段，回答问题：（三）鸿门宴课时练习【识记与理解】1、下列词语中加点词的读音有误的一项是（ ）A、鲰（zu）
11、生 美姬（j） 飨（xing）士卒 要（yo）项伯 B、玉玦（qu） 瞋（chng）目 目眦（c）尽裂 孰与君少长（chng） C、戮（l）力 刀俎（z） 与臣有郤（x） 按剑而跽（j） D、樊哙（kui） 姓靳（jn） 置车骑（j） 奉卮（zh）酒为寿2、下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ）A、楚左尹项伯者，项羽季父也（叔父） 沛公起如厕（去，往） 窃为大王不取也（私下里） B、乃令张良留谢（感谢） 其意常在沛公（神情，神态） 大王来何操（品德，品行） C、若属皆且为所虏（辈，群） 闻大王有意督过之（责备） 亡去不义（逃跑）D、度我至军中（估计） 不胜杯杓（能承担，能承受） 孰与君少长（
12、和相比，哪一个）3、下列句中不含古今异义词的一项是（ ）A、将军战河北，臣战河南B、而听细说，欲诛有功之人C、今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近 D、备他盗之出入于非常也 4、下列句子中不含通假字的一项是（ ）A、距关，勿内诸侯 B、愿伯具言臣之不敢倍德也C、令将军与臣有郤 D、杀人如不能举 5、下列句子与“为击破沛公军”句式相同的一项是（ ）A、得复见将军于此 B、吾属今为之虏矣C、竖子不足与谋 D、夺项王天下者必沛公也 6、下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是（ ）(1)沛公军霸上(2)范增数目项王(3)籍吏民，封府库(4)刑人如恐不胜(5)素善留侯张良(6)项伯杀人，臣活之猫
13、虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。(7)沛公旦日从百余骑来见项王(8)沛公欲王关中 (9)交戟之卫士欲止不内(10)吾得兄事之A、(1) (2)(3) (4) (8)/ (6) (7) (9)/ (5) /(10)B、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (9)/ (5) /(8) (10)C、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (8) (9)/ (5) (10)D、(1) (2)(3) (4) /(5) / (6) (7) (9) (8) /(10)7、下列句子中与“沛公起如厕，因招樊哙出”中的“因”字用法和意义相同的一项是（ ）A、寿毕，请以剑舞，因击沛公于座 B、惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策C、为山必因丘陵，为下必因川泽 D、项王即日因留沛公与饮8、下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）A、樊哙覆其盾于地 曹无伤使人言于项羽曰B、客何为者 不者，若属皆且为所虏 C、不者，若属皆且为所虏 或师焉，或不焉D、寿毕，请以剑舞 籍何以至此【阅读与鉴赏】课内阅读（一）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将
