描述式赞美课件

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1、讚美力量大,連飯都聽得懂,生命的答案,水知道書中提到一位日本科學家做了一個有趣的實驗,他讓水閱讀、聽音樂,然後用科學儀器拍下水的結晶圖形,發現受到讚美和感謝的水結晶最美麗。,據聞日本的小學生們曾經用飯代替水來實驗看看語言的力量,而台北市福林國小四年一班的小朋友看了這本書的介紹,做了這個飯的實驗,產生了很神奇的變化唷!,用三個透明有蓋的容器裝了三碗飯,用 1.讚美它 2.批評 3.不理它 的方式,進行一個月的實驗。,1.讚美它 2.批評3.不理它,你真是一碗晶瑩剔透、潔白無瑕的白飯!,不理睬、 置之不理!,沒水準!,第三組不理它的飯最先有發霉的現象,之後第一、二組的飯也相繼發霉,不過很明顯的第三

2、組不理它的飯發霉的速度最快、霉呈現偏黑色且有發臭的味道,頭一二天,三組飯並無太大的差異,而漸漸的小朋友與老師發現,不理睬、 置之不理!,第二組批評它的飯. 發霉狀況呈現深綠色,沒水準!,最令人驚訝的第一組讚美它的飯除了綠色的霉之外,還產生了一塊紫色的霉,而且小朋友的實驗觀察記錄中還寫到:有一股淡淡的香味,你真是一碗晶瑩剔透、潔白無瑕的白飯!,連飯都可以感受到讚美、批評、不理會而產生不同的發霉狀況,我們也要多欣賞他人,多讚美他人,讓自己的親人、周遭的同學與朋友感受到我們的關心,讓我們更加肯定自己,支持別人,心情樂開懷! 而冷漠比起批評來說,才是建築起人跟人之間的最高心牆。,用心想一想:,你喜歡被

3、讚美嗎?你會讚美別人嗎?,小動畫,讚美他人是一門大學問唷!,膨脹式讚美比較式讚美描述式讚美,讚美他人的三種方式:,與事實相差太多,讓人覺得很誇張,和另一個人比較,無形中傷害了另一個人,描述真實情況,可以讓人感受到你真心讚美的誠意,比較式讚美,你真是比她漂亮多了,你看她身材臃腫,又穿緊身裝,真是醜斃了!,敢說我醜?你也好不到哪去! 我醜,也不用你管!,膨脹式讚美,你真是宇宙無敵Super超級大美女!,真的嗎?太誇張了! 無事獻殷勤,非奸既詐! 還是想跟人家借錢?,描述式讚美,你穿這件衣服,顯得很陽光有朝氣,氣色很好!,謝謝你!我好高興!,你們的教室佈置做的真棒!連上帝看到都會忌妒。,膨脹式讚美,

4、太誇張了,又在拍馬屁!騙誰?,比較式讚美,你們做的比甲班好太多了,甲班卻拿第一,評分人員真是沒有眼光。,評審們,太可惡了! 會嗎?明明甲班真的比較好 但我不覺得有好到第一名啊!,描述式讚美,這次全校比賽很激烈,你們能得名,真是了不起!,我們會繼續加油的! 謝謝你的鼓勵!,哇!你的球技真好,麥克喬丹都會輸你了! 陶吉吉,這次考試你很用心唷,雖然沒有名列前茅,但也進步頗多了! 比起國小老師,老師您真是既和藹又親切啊!,膨脹式讚美,描述式讚美,比較式讚美,媽媽,您煮的菜真的好好吃唷!你的口才真好,去演講比賽,全校大概沒有人會贏你。我很肯定這次比賽大家的努力,分工合作,為了得名,持續練習,這種精神值得

5、鼓勵!,膨脹式讚美,比較式讚美,描述式讚美,阿姿的功課進步了,恭喜你!阿姿,你不但歌唱的好,在功課上面也很努力唷!,好高興 謝謝,今天舞蹈課時,依凌,你跳的不錯,穩定度夠,動作再熟練一些,就更好了,我對自己更有信心了 也知道哪裡可以改進,練習一你的作業寫的很棒!繼續加油會更進步的。練習二你的小孩真是可愛,恐怕連神仙看了都會嫉妒。,練習三阿信,你真是比你哥能幹又聰明啊!練習四老師,你真是能幹,多虧有你,要不然學校早就倒了。,練習五你真是我的偶像,城武,你不要像那個康康那麼醜,還常常跑出來嚇人,真受不了!練習六你畫的太棒了,出國比賽一定會抱冠軍回來。,練習七 阿政在班際比賽中投進了一 顆三分球,為班上拿下分數 請寫下你對阿政的 描述式讚美,練習八,姊姊主動幫忙媽媽洗碗 你會對姊姊說的 描述式讚美是什麼?,讚美是表達對別人的欣賞和肯定, 在良好的人際關係中,是一種重要 的表達方式。 自己有沒有常讚美別人呢? 想想自己平常讚美別人的,較像哪 一種型呢? 面對別人的讚美,要如何回應呢?,想一想?,適當的讚美可以為自己贏得良好的人際關係。要常常練習讚美別人,才能熟能生巧;就像種花一樣,常常澆水,才會開出美麗的花,讚美小撇步:,多多欣賞別人的優點,並且常常讚美他人,讓大家都高興,是好事唷! 現在請你用描述式的讚美,去讚美旁邊的同學吧! 受到讚美的人,別忘了向對方說聲謝謝 !,

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