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1、 恒谦教育研究院第8课第二次工业革命1（2015新课标全国卷文综33）由表1可以推知，19世纪70年代到20世纪初()表1 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表年代1870189619001913比例78%74%72%A欧美发达国家已经开始盛极而衰B世界各地的工业化有所发展C世界各国工业发展差距明显缩小D世界经济结构发生重大变化【考点】工业革命第二次工业革命【解析】从表1可以看出，英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例虽然是下降的，但幅度不大，仍占据垄断地位，欧美发达国家已经开始盛极而衰与表1不符，故A项错误；英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例下降，
2、反映出其他地区的工业生产总和上涨，即世界其他地区的工业化有所发展，故B项正确；从表1四国工业生产总和的比例无法得出各国工业发展程度，故C项错误；第二次工业革命促进世界经济结构的变化，但与表1内容无关，故D项错误。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。【答案】B2（2015浙江文综21）下图是美国18211920年新增欧洲移民示意图。下列不属于这一期间移民因素的是()聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A英国与美国的历史渊源B法西斯大规模迫害犹太人C躲避第一次世界大战的战火D第二次工业革命促进人口迁徙【考点】英国的殖民扩张；第一次世界大战的后果；工业革命第二次工业革命【解析】美国历史上是英国的殖民地，英国人向美洲移民是必然，
3、故A项正确，不符合题意；法西斯大规模迫害犹太人是在第二次世界大战时期（1939至1945年），不符合题干时间，故B项错误，符合题意；第一次世界大战主要是在欧洲战场，美国不受影响，因而很多欧洲人为躲避战火而移民到美国，故C项正确；不符合题意；第二次工业革命促使世界市场最终确立，为了开辟市场，向美洲移民，故D项正确，不符合题意。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。【答案】B3（2015北京文综37）（36 分）历史语境中的语言和文化材料二 16世纪，英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言
4、，被称为语言的“日不落帝国”。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。（2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。（12分）【考点】（2）英国的殖民扩张；工业革命；以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成；经济全球化的发展趋势彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。【解析】（2）英语发展成为语言的“日不落帝国”，其中的历史原因可从政治、经济、文化三个角度分析。政治方面，英国通过殖民确立了世界政治优势；二战后，使用英语的美国成为世界霸主。经济上，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”；二战后，使用英语的美国也成为第三次科技革命的主导者。文化上，英语文化随着殖民者的铁骑扩展到全球，二战后，经济全球化强化了英语的
5、国际语言地位。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。【答案】（2）原因：英国由单一民族语言演变为国际通用语言，是近代以来英美资本主义发展的产物。政治：英国通过殖民活动，在世界范围内确立了政治优势。二战后，美国取代英国成为资本主义世界的霸主。经济：英国率先完成工业革命，在技术和经济领域确立了主导地位，成为“世界工厂”。二战后，美国取代英国，成为世界经济和技术领域的主导者。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。文化：英语文化首先在英属殖民地传播，并逐渐扩展到全球。二战后，经济全球化和政治、文化交流的日益频繁，强化了英语文化的优势地位。（12分）茕桢广鳓鯡选块网羈泪。4（2015山东文综40）（16分）史学研究方法影响人们对历史事
6、件的认识和评价。阅读材料，回答问题。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。材料二世界近代史和全球通史：1500年以后的世界摘目第一编资本主义制度的产生第一章英国资产阶级革命第二章十七、十八世纪欧洲大陆主要国家第三章美国独立战争和拉丁美洲各国独立战争第四章法国大革命第五章法兰西第一帝国维也纳会议第二编进入工业资本主义时代第三编资本主义制度的确立摘自刘宗绪世界近代史（高等教育出版社2011年版）第一编 1500年以前诸孤立地区的世界第二编新兴西方的世界，15001763年第三编西方据优势地位时的世界，17631914年（一）优势的基础第十章科学革命第十一章工业革命第十二章政治革命一、政治革命的格局二、英国革命三、
7、启蒙运动四、美国革命五、法国革命摘自斯塔夫里阿诺斯著全球通史：1500年以后的世界（中国社会科学院出版社1999年版）（3）依据材料二所反映的斯塔夫里阿诺斯研究历史的视角，说明近代西方是如何取得“优势地位”的。（6分）【考点】（3）史学理论史学观念（全球史观）；资本主义世界市场的形成和发展【解析】（3）依据材料二中“第一编 1500年以前诸孤立地区的世界；第二编新兴西方的世界，15001763年；第三编西方据优势地位时的世界，17631914年”可以看出斯塔夫里阿诺斯从全球化的视角研究历史，西方“优势地位”是随着世界市场的形成逐步确立的。结合材料二中“（一）优势的基础”可以看出它既是西方自身发
8、展领先于世界的结果，也是西方对其他民族和地区侵略和掠夺的结果。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。【答案】（3）说明：斯塔夫里阿诺斯从全球化的视角研究历史，西方“优势地位”是随着世界市场的形成逐步确立的。它既是西方自身发展领先于世界的结果（西方开辟新航路、拓展世界市场，科技革命、政治革命、工业革命等都领先于世界），也是西方对其他民族和地区侵略和掠夺的结果（西方殖民扩张不断扩大，亚非拉很多地区沦为其原料产地和商品倾销市场）。（6分）預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。5（2015天津文综13）（18分）阅读材料，回答问题。材料二 1901年，虽经李鸿章讨价还价，清王朝仍被迫接受西方外交使团的礼仪要求，将外国使臣觐见清帝的礼
9、仪说帖，作为辛丑条约的附件十九。其中规定：外国使臣递交国书时，清帝须派高于王公规格的轿子往来使馆迎送，同时派军队保护；清帝款宴各国使臣应在皇宫大殿内举行，并躬亲入座。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。摘编自王开玺隔膜、冲突与趋同清代外交礼仪之争透析（2）材料反映了中国怎样的外交地位？试从国际背景分析其原因。（6分）【考点】（2）八国联军侵华；第二次工业革命【解析】（2）第一小问地位，由材料二中“清王朝仍被迫接受西方外交使团的礼仪要求”，可以看出当时清政府处于屈辱的服从地位；第二小问原因，主要从这个时期的世界背景来看，即从第二次工业革命和其影响的角度来考虑。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。【答案】（2）地位：屈辱的服
10、从地位。（2分）原因：19 世纪末，西方进入垄断资本主义阶段，输出资本，瓜分世界：资木主义世界体系最终建立，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（4分）擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。6（2015新课标全国卷文综41）（12分）阅读材料，完成下列要求。材料有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：生产力=科学技术（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。摘编自齐世荣总主编世界史运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。（说明：可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证；也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式
11、，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确。）贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。【考点】工业革命；现代信息技术第三次科技革命【解析】本题是开放性试题。依据世界近现代史上的两次工业革命和第三次科技革命的相关史实，选取科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证，如选择第一次工业革命中牛顿力学与瓦特改良蒸汽机、工厂制度的建立，第二次工业革命中电力的广泛使用、垄断组织的形成、流水线生产等内容，论证它们之间的关系，也可对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，要求史论结合、言之有理即可。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。【答案】评分说明：论证修改、补充、否定或提出新公式一等（129分）准确、充分运用世界近现代史史实。对
12、公式中要素与科学技术之间的关系阐述明确，逻辑严密。观点明确、理由充分。能够准确、充分运用世界近现代史史实予以说明，逻辑严密。二等（85分）能够运用世界近现代史史实。对公式中要素与科学技术之间的关系有一定认识，逻辑关系较清楚。观点明确、理由较充分。能够运用世界近现代史史实予以说明，逻辑关系较清楚。三等（40分）运用世界近现代史史实不够准确或不能够运用史实。对公式中要素与科学技术之间的关系认识不清或没有认识，逻辑关系不清。有观点，运用世界近现代史史实不够准确，逻辑关系不清。观点不明确，缺少论证。7（2015浙江文综39）近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后，传播到全世界。1915年，在民主和科学的
13、大旗下，中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料，回答问题。（26分）蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。材料二创建合众国的那一代人华盛顿、杰斐逊与富兰克林等，无一不是启蒙思想的继承者。他们把新大陆作为“自由与自治”的实验场。接着，理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期，科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。摘编自梁霄羽极简美国史等（2）根据材料二，结合所学知识，概述“那一代人”所进行的“实验”是怎样实现“自由与自治”的。19世纪后半期美国在科学技术方面有哪些“发明与创造”？（10分）綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。【考点】（2）美国共和制的确立；工业革命第二次工业革命【解析】
14、（2）第一小问概述，依据材料二中“启蒙思想的继承者”并结合所学美国1787年宪法内容从权力制衡和调和中央和地方矛盾等角度回答；第二小问发明创造，结合所学第二次工业革命关于美国的发明创造从“爱迪生、贝尔、福特以及德雷克”等人的发明回答。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。【答案】（2）概述：制定联邦宪法。确立“制约与平衡”的原则，避免绝对权力的出现；调和中央与地方、大州与小州、南方与北方的矛盾。（4分）猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。发明创造：爱迪生发明电灯等，创建第一个发电厂；贝尔发明电话机；福特制造出美国第一辆汽车；德雷克打出世界上第一口油井。（6分）锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。8（2015重庆文综13）（18分）阅读材
15、料，回答问题。（1）19世纪中后期中国与世界的经济联系日益密切。根据所学知识，指出当时世界经济的基本状况。（4分）【考点】（1）两次工业革命第二次工业革命【解析】（1）19世纪中后期第二次工业革命和科技革命深入开展，资本主义经济迅速发展；19世纪中后期中国被迫卷入西欧列强主导的资本主义世界市场。構氽頑黉碩饨荠龈话骛。【答案】（1）状况：工业革命和科技革命深入开展；资本主义世界市场基本形成。（4分）9（2015江苏单科23）（15分）生产流水线是美国工业生产组织形式的一种创新。阅读下列材料：材料一亨利福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。輒峄陽檉簖疖網儂號
