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1、基础知识自主学习,第4讲,低,低,高,高,低,B（冷却）,C(冷却),A(受热),高,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第4讲,水平面上存在着气压梯度，就产生了促使大气由高压区流向低压区的力，叫水平气压梯度力。,a. 垂直于 等压线,b .由高压 指向低压,（百帕） 1000 1005 1010,水平气压梯度力,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第4讲,水平气压梯度力,水平气压梯,度力,等压线,低压,地转偏向力,平行,摩擦力,斜交,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第4讲,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第4讲,地转偏向力,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第4讲,本讲栏目开关,南极,北极,假设 地球
2、表面均匀 地球不自转 则可以形成：,赤道低气压带,极地高气压带,极地高气压带,高压,高压,低压,低压,单圈环流,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第4讲,由于地球在不停的自转，赤道与两极之间的单圈闭合环流能够维持吗？,假设 地球表面均匀（只考虑高低纬间的受热不均） 地球自转（受地转偏向力的影响） 以北半球为例分析大气的运动状况,由于地球自转，水平运动的物体都要受到地转偏向力的影响，大气运动也不例外。因此赤道与两极之间的单圈闭合环流是不能够维持的。,那么全球大气该如何运动呢？,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第4讲,基础知识自主学习,第4讲,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第4讲,南北半球同纬 度
3、各有一个,赤道低气压,副热带高气压,副极地低气压,极地高气压,低纬信风,中纬西风,极地东风,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第4讲,如果地球表面均匀 地球的自转和公转,全球气压带和风带将会怎样变化呢？,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第4讲,偏北,偏南,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第4讲,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第4讲,亚洲(印度)低压,本讲栏目开关,7月份海平面等压线分布,北半球气压带分裂成一个个高、低气压中心 ,呈现块状分布；南半球气压带 基本保持带状分布（特别是30S以南地区）,副,热,带,高,气,压,带,1月份海平面等压线分布,副,极,地,低,气,压,带,读图分析，南、北半
4、球气压带的分布有何不同？,季风定义： 大范围地区盛行风向随季节作有规律变化的风叫做季风,基础知识自主学习,第4讲,4季风环流,西北,东北,东南,西南,气压,带、风带季节移动,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第4讲,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点
5、难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,C,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,
6、重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,3东亚季风和南亚季风,重点难点突破解疑,本讲栏目开关,第4讲,解读图表方法技巧,本讲栏目开关,第4讲,解读图表方法技巧,本讲栏目开关,第4讲,解读图表方法技巧,本讲栏目开关,第4讲,解读图表方法技巧,本讲栏目开关,第4讲,解读图表方法技巧,本讲栏目开关,第4讲,解读图表方法技巧,本讲栏目开关,第4讲,解读图表方法技巧,本讲栏目开关,第4讲,对点练习随堂巩固,本讲栏目开关,第4讲,对点练习随堂巩固,本讲栏目开关,第4讲,对点练习随堂巩固,B,本讲栏目开关,第4讲,对点练习随堂巩固,B,本讲栏目开关,第4讲,对点练习随堂巩固,本讲栏目开关,第4讲,对点练习随堂巩固,D,D,本讲栏目开关,第4讲,对点练习随堂巩固,本讲栏目开关,第4讲,对点练习随堂巩固,本讲栏目开关,第4讲,对点练习随堂巩固,本讲栏目开关,第4讲,对点练习随堂巩固,本讲栏目开关,第4讲,对点练习随堂巩固,本讲栏目开关,第4讲,对点练习随堂巩固,本讲栏目开关,
