电大专科人文社会科学基础期末复习考试试题及答案资料

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1、电大人文社会科学基础考试小抄电大人文社会科学基础考试小抄 复习复习 1 1 单项选择题在下列每小题的四个选项中只有一个是 正确的，请选出并将序号填入括号之中 1.关于人文社会科学的发展动力，正确的看法是( )。 A. 以理论的自身发展为主要动力的 内在论 B. 以社会环境为主要动力的 外在论 c.强调人文社会科学是社会的一个子系统，其发展动力来 自社会需要和人文社会科学自身发展的辩证统一 D. 强调人文社会科学和自然科学的对立统一， 两者的互 相促进、互相协调是人文社会科学发展的重要保障 2. 下列学科中没有明显阶级倾向的是 A. 政治学、历史学 B. 法学、新闻传播学 C. 伦理学、人类学

2、D. 语言学、考古学 3. 人文社会科学在思想建设中发挥作用， 主要是依靠何 种力量? ( ) A. 理论 B.实践 c.社会环境 D.人的素质 4. 计算机+插花艺术是对哪一个国家企业管理艺术的概 括( )。 A. 美国 B.韩国 C. 泰国 D. 日本 5. 在以下各种一般研究方法中， 人文社会科学在长期的 历史进程中较为偏重哪一种? ( ) A. 定量研究 B.定性研究 c.直觉领悟 D. 情感激发 6. 教材所介绍的调查方法中， 哪一种具体方法是与政治 选举的预测一起发展起来的? ( ) A. 完全参与观察 B. 半参与观察 C. 非参与观察 D. 抽样调查 7. 就现代科学发展状况看

3、， 科学无国界这一说法比较 适用于( )。 A.人文社会科学领域 B. 自然科学技术领域 c.人文社会科学与自然科学技术两大领域 D. 新兴科学技术领域 8. 系统论的创始人是( )。 A. 维纳 B. 申农 c.贝塔朗菲 D. 普利高津 9. 20 世纪西方科学主义哲学思潮的主流是( )。 A. 科学哲学 B.哲学解释学 C. 分析哲学 D.结构主义哲学 10. 一切真正的历史都是当代史这一观点的首倡者是 ( )。 A. 科林伍德 B. 克罗齐 c.鲁宾逊 D. 布罗代尔 1 1. 瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动， 探索认 识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构 和机能E他

4、构建的思维心理学是( )。 A. 一种结构主义认知心理学 B. 一种信息加工认知心理学 C. 一种行为主义心理学 D. 一种生理心理学 12. 人本主义心理学的主要代表之一马斯洛重点分析健康 人的心理， 全面探讨人类的 基本需要。在他看来，创 造潜能的发挥是人的最高需要，是人生追求的最高目的， 这一目标以及潜在美德的实现就是 A. 归属和爱的需要的实现 B. 认知需要的实现 C. 审美需要的实现 D. 自我实现 13. 考古人类学是中国人类学研究的优势学科E 从教材所 列人类学分科体系表中可看出，它与相关学科的关系为 ( )。 A. 从属于人类起源学 B. 偏重于体质人类学 c.偏重于文化人类

5、学D.兼及体质人类学和文化人类学 14. 在20 世纪30 年代资本主义经济危机爆发的背景下， 西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的 ( )。 A. 边际效用学派革命 B. 凯恩斯革命 C. 萨缪尔森革命 D.瑞典学派革命 15. 与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开 创者是( ) A. 孔德 B.迪尔凯姆 c.韦伯 D.帕森斯 16. 有的学者倡导在科学研究中注入一种人文精神。这是 当代人文社会科学以下哪种发展趋势的突出表现? ( ) A. 科学主义与人文主义交融的趋势B. 分析综合走向系统 化的趋势 c.注重应用研究的趋势D.研究手段高技术化的趋势 17. 认为天文学

6、诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学 诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是( )。 A. 欧文 B.圣西门 c.赫尔姆霍兹 D. 卢梭 18. 兴于诗，立于礼，成于乐的教育观点出于( )。 A. 孔子 B.孟子 c.老子 D.庄子 19. 1900 年前后形成的进步教育运动 的主要代表是 ( )。 A. 乌申斯基B.杜威 c.皮亚杰 D. 布鲁纳 20. 现代传播学集大成者施拉姆同是一位教育学家，他有 个著名的观点是( )。 A. 研究传播基本上也是研究教育传播 B.信息即力量 C. 传播即力量 D. 信息革命同时带来传播革命和教育革命 二、名词解释 1. 人文社会科学： 人文社会科学就是以人

7、的社会存在为研 究对象， 以提示人的本质和人类社会规律为目的的科学。 它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广 义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。 2. 时代主题：全球一个时代的政治、经济、文化发展态势 的聚焦点， 是全球发展格局的集中体现。 3. 全球问题： 全球问题指的是与整个世界全体人类密切相 关的重大问题， 譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁 减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。 4. 接受美学：接受美学是从接受主体( 欣赏者的反应和 接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因 素的一种文艺学一一美学思潮。 三、简答题 1. 20 世纪历史学研

8、究模式有哪些变革? 1) 欧洲中心论或欧美中心论失去其统治地位; (2) 传统的 政治史模式被打破; (3) 现代历史学研究的主体性的张扬; (4) 历史学研究方法和技术手段的更新。 2. 人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征? (1)人文社会科学在阶级社会中一般具有某种价值关联性; (2) 人文社会科学通常体现出一定的民族性; (3) 人文社会科学的时代性。 3. 现代西方主流经济思潮是什么? 尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂，但基本上属于 两大经济思潮； 一是经济自由主义。它发端于1 7世纪中叶到1 9世纪的古 典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经 济这只看不见的手

9、;要增加一个国家的财富， 最好的经济 政策就是给私人经济活动以完全的自由。 二是国家干预主义。它的理论源头是1 6世纪到1 7世纪的 重商主义，认为流通领域特别是对外贸易乃社会财富的源 泉，强调在国家支持下发展对外贸易;从20世纪30年代起， 发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义，并开 始占主导地位。 4. 现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究? 现代初等教育之所以需要跨学科的系统研究，首先是由教 育的复杂本性即其广泛性和多质性决定的; 其次是由初等 教育面临新的时代课题决定的; 最后，这也是推进初等教 育科学体系完善的需要。 四、论述题本题目要求理论与实际相结合， 但答案不

10、求一 致，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。 1. 试述当代人文社会科学的发展趋势。 第一，当代人文社科学发展的总体文化背景，出现了东西 方文化在碰撞中互补的趋势。 第二，当代人文社会科学发展的主导性价值取向，出现了 科学主义与人文主义交融的趋势。 第三，在主要思维方式方面，当代人文社会科学的发展出 现了分析综合走向系统化的趋势。 第四，从社会实践功能看，出现了注重应用研究的趋势 第五，从具体研究方法和研究手段看，出现了高技术化的 趋势。 本题要求具有联系实际的内容 复复习习 2 2 一、 单项选择题(在下列每小题的四个选项中只有一个是正 确的，请选出并将序号填入括号中。 1.对于有阶级存在的

11、各种形态的社会，从人的活动的角度 进行考察，其结构系统可以分为这样三个相互关联的层次 ( )。 A.社会经济系统、社会政治系统和社会文化系统 B. 宗教系统、政治系统和文化系统 c. 生理系统、心理系统和社会系统 D. 社会经济系统、社会政治系统和社会生活系统 2. 人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间 是( )。 A. 15 世纪 B. 16 世纪 C. 17-18 世纪 D. 19 世纪 3. 就现代科学发展状况看， 科学元国界这一说法比较 适用于( )。 A. 人文社会科学领域 B.自然科学技术领域 c.人文社会科学与自然科学技术两大领域 D. 新兴科学技术领域 4. 在现代西

12、方哲学的科学主义思潮中， 其主流至今仍是 ( )。 A. 存在主义哲学 B. 现象学 c.分析哲学 D.解释学 5. 世界哲学的三大发源地是( )。 A.古代印度、中国和古巴比伦 B.古巴比伦、中国和古 希腊 c.古代印度、中国和古希腊 D.古巴比伦、古代印度 和古希腊 6. 中国当代文艺研究在肯定反映论的前提下， 正以( ) 为中心构筑新的理论体系。 A.客体论 B.价值论 c.方法论 D.主体论 7. 精神分析理论是由奥地利精神病学家( )首创的，对整 个心理学带来了很大冲击。 A. 冯特 B.弗洛伊德 c. 格式塔 D. 华生 8. 事实上， 各种人文社会学科研究的最后目标都是人， 只是

13、它们研究人的角度、 领域和层次不同。 研究时间中的 人的学科是( )。 A.新闻传播学 B.人类学 c.历史学 D.社会学 9. 创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主 义思想家、教育家( )。 A. 夸美纽斯 B. 培根 c.昆体良 D.赫尔巴特 10. ( )是介于经济学和教育学之间的，研究教育与经济的 相互关系，并着重对教育进行经济分析的交叉学科。 A.教育政治学 B.教育心理学 C 教育经济学 D. 比较教育学 1 1. 下列学科中没有明显阶级倾向的是( )。 A. 政治学、历史学 B. 法学、新闻传播学 c.伦理学、人类学D.语言学、考古学 12. 发动了早期有组织的全球问题

14、研究活动并陆续发表 增长的极限、回答未来的挑战一一学无止境等一 系列著名的研究报告的学术团体是( )。 A.罗马俱乐部 B.斯坦福国际问题研究所 C 兰德公司 D. 赫德森研究所 13. 20 世纪中国人文社会科学发展走过了曲折的道路。显 示了前所未有的活力和希望的时期是( )。 A. 五四新文化运动前后 B. 20 年代 C. 50 年代D. 80 年代 之后 14. .据有关资料分析， 1 9 78年以后当代中国人文社会 科学研究成果最为突出的学科是( )。 A. 经济学 B. 管理学 C. 历史学 D.政治学 15. 20 世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是( )。 A. 胡塞尔，

15、 伽达默尔 B. 海德格尔， 萨特 C. 弗洛伊德 D. 罗素， 维特根斯坦 16. 以 唯一真正的历史就是总体的历史 为理论旗帜， 注重对人类生活的各方面因素进行跨学科、长时段综合研 究的具有世界影响的历史学流派是( )。 A. 英国剑桥学派 B. 德国兰克学派 C. 美国新史学派D. 法国年鉴学派 17. 语言的转移生成理论的重要价值在于( )。 A. 描写具体语言的结构 B. 试图对整个人类的语言能力作出解释 c.将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用 的研究 D.开创了从社会文化的演变去研究语言的思路 18. 西方经济学的奠基者、国民财富的性质和原因的研 究的作者亚当 斯密是( )。 A.美国人 B.英国人 c.德国人 D.法国人 19. 在20 世纪30 年代资本主义经济危机爆发的背景下， 西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的 ( )。 A. 边际效用学派革命 B. 凯恩斯革命 c. 萨缪尔森革命 D. 瑞典学派革命 20. 知识就是力量的提出者是英国哲学家( )。 A. 洛克 B. 笛卡儿 c.斯宾塞D.培根 二、名词解释 1. 社会科学 以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象 为研究对象， 旨在揭示人类社会发展规律的科学， 就是社 会科学。 2. 时代主题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势