教育教学自查报告范文

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1、教育教学自查报告 第一篇:教育教学自查报告 教育教学自查报告 武庄小学 教育教学自查报告 本学期以来,我校紧紧围绕学校“兴于诗,立于礼,游于艺,成于德”的核心理念和“美言美行、多才多艺、自主自信的灵气学子”的培养目标,狠抓教育质量的提升。现对照教育教学质量检测与考核对我校工作自查如下: 一、 德育工作注重细节和养成。 德育管理全面务实 我校建立健全了学生德育管理制度、教师师德管理制度、家校社合作育人管理制度和校党团队德育管理制度、学生综合素质评价制度,实行人人都是德育工作者、人人都要履行育人职责的工作责任制。用完善的管理制度来指导日常的德育管理工作,力求做到教书育人、管理育人、服务育人,使德育

2、工作涵盖到学校教育教学工作的每一个环节中。 尤其是针对目前小学生的思想品德状况,我校重点加强正面引导,榜样激励,定期进行五好学生、文明之星、学习之星、优秀干部等评选活动,营造文明、守纪、乐学、善思、自立、自主等良好风气。同时加强留守儿童、问题学生、潜能生的教育管理,通过谈心、家访、重点帮扶等措施,力求让每一个一小学生都能美行成习,乐观进取。 同时我校注重构建家、校、社三位一体的德育工作体系,通过聘请校外辅导员、开展社区实践活动、发挥家庭教育的德育工作优势等综合途径,形成德育工作合力,取得了良好的效果。 加强卫生管理,营造良好的学习工作环境。我们要求各班认真落实“人人有事干、事事有人干”活动,将

3、所有卫生打扫和保持区域合理分工,有效督查,每天至少有三次卫生打扫,(早上八点以前、中午2点(夏季3点)以前和下午放学后30分钟内)。每班清洁区指派值勤学生进行维护。对乱扔纸片等不良现象,学校政教处不仅通报批评,对学生进行教育,而且要将结果计入班级和年级考核。学校每周开展一次大扫除活动,杜绝卫生死角,保持校园处处洁净,为师生营造了良好的工作学习环境。 我校加强学生的卫生习惯养成教育。期初第一个月,作为卫生习惯养成教育强化月。要求人人自觉捡拾纸片垃圾,争当班级卫生区监督员。人人做好卫生值日工作,学会基本的卫生清扫技能。处处维护良好的个人形象,不在任何场所区域丢弃垃圾、包装袋等。2 加强学生的文明守

4、纪教育。按照文明之星和班级星级管理的考核要求,对两操、路队、活动纪律、到校静校等各方面进行细化管理,同时对学生的违纪行为纳入班级和年级考核,形成齐抓共管的教育合力。 我校加强班级常规管理的动态跟踪,本期为班主任发放班主任工作手册,为班主任及时记录班务管理的各项事务提供方便。政教处不定期抽查考核,以规范班务管理工作。同时对班级管理落后的班级进行诫勉谈话,发现问题及时反馈,及时解决。 3、德育活动丰富多彩 我校不断拓宽德育活动载体,利用恰当的教育时机,让学生在活动中经受道德锻炼。 文明志愿者服务活动。我校充分利用三月学雷锋文明志愿者活动这一契机,开展了争做“环保小卫士”“学习小能手”“爱心小天使”

5、系列活动,利用红领巾广播站及时宣传表扬先进典型、优秀事例,开展评比表彰活动,使学生的心灵得到净化,行为得以规范。 道德经进校园进课堂活动。我校是最早开展诵读道德经的学校,曾邀请我市老子研究会会长张焕良为我校教师进行道德经解读,并参加了灵宝市千人齐诵道德经活动。此次,我们积极响应教体局工作精神,在全校范围开展诵读道德经活动。将其与我校打造书香校园的目标相结合,将道德经纳入晨诵和阅读课内容,定期检查考核。 开展诵读弟子规活动。我们充分发挥国学经典对学生的教育作用,定期组织学生学习诵读弟子规,让学生懂得感恩父母、孝顺长辈、团结友爱、守规知礼。 4、德育队伍敬业、严谨 加强班主任队伍建设,提高德育管理

6、绩效。执行班主任换岗制,同班两位主课老师每人担任一个学期的班主任工作,人人具备班主任工作技能。 以班主任比武活动为载体,以考代训,在三月份开展了班主任知识考核工作,35岁以下的所有青年教师和现任班主任人人参加了学习、培训和考试,使班主任和青年教师更加了解班主任工作,增强了班主任工作能力。 认真落实了每月一次的班主任例会活动。及时交流班务管理工作中的得失,研究学生当前动态,研究教育方法和对策等。 家长学校建设注重实效。学校成立了家长学校的组织机构,根据各年级家长不同情况开展有针对性的培训学习。一年级家长,我们重点进行学生行为习惯养成教育方面的方法指导,毕业生家长,我们重点进行沟通交流方法和青春期

7、前期的教育方法等指导。使每个年级的学生家长都能通过培训和交流,提高家庭教育的质量。 5、校园文化建设高雅、文明 我校充分发挥环境育人的功能,利用校园各种设施,对学生进行思想教育。每班均设有两块班级文化窗,校园的花坛、墙壁均有具有一小特色、设计精美、内容丰富的宣传版面。我校还在学校北围墙上开设了艺术长廊,让学生的绘画作品扮靓校园,让学生的才艺得以展示。 在第十六个世界读书日到来之际,4月20日,我校举行了“沐浴书香、快乐成长”的读书节系列活动。 当天的活动分展示、展演和义卖三部分。早上九点钟,该校的诵读展演开始了。同学们精心排练的节目都精彩亮相。整齐的队列、奇妙的构思、变幻的道具、动情的诵读赢得

8、了全体学生及家长的热烈掌声。拍手歌、古诗词、中华诵等经典诗词的诵读将整个会场推向了高潮,全场观众不约而同地吟诵起熟悉的经典。 展演完后,展览和图书义卖开始了。校园主干道两旁展出了十二个版面,主要有绘本、优秀读后感、优秀仿写诗等。主干道上则是学生的读书笔记展览。家长和孩子们久久驻足观赏、翻阅、思考,会心的微笑不时浮上脸庞。图书义卖区,讨价还价的声音此起彼伏。据该校校长翟美峰介绍,图书义卖的书籍,主要是学生已经读过的不想保存的优秀书籍,经过这样的方式,促进好的书籍资源共享。义卖所得钱款全部返还给学生个人,让学生经受了实践锻炼的机会。 校园文化活动异彩纷呈。一年一度的校园文化艺术节,是让学生展示才艺

9、、体验成功的最好载体。今年的校园文化艺术节,我们仍然与庆“六一”活动巧妙结合,五月三十日,分年级组织了两台文艺节目汇演,当天下午举行“红心永向党”歌咏比赛。六一早上,举行了新队员入队仪式,另外交警队和派出所也向同学们献礼,生动地向孩子们宣传了法纪交通安全。六一下午,进行了班级的学生才艺展示。 但是我们对留守儿童等教育问题的研究没有止步,依然在不断深入。我们还关注德育管理队伍的建设,尤其是对班主任队伍建设的研究还在逐步展开,希望对德育工作的深入研究促使学校德育工作更上新台阶。 第二篇:教育教学自查报告 教育教学自查报告 根据学区安排,我现就我校本学年度教育教学工作开展基本概况,向各位领导作以书面

10、汇报。 一、本学年度基本情况和一些做法: 本校现有学生253名,专任教师8名,教学年级6个,设6个教学班。学校占地5520平方米,教学用房27间,生活用房3间,厕所7间,总计37间,总建筑面积781平方米,是一所全日制六年制小学。 在课程设置方面,本校按学区规定和要求,各门类课程均设置齐全,共设置44门类。在课时安排上,我校严格按照米桥学区各年级课程设置统一标准执行。在作业设置上,各门类作业科目设置齐全,计54科。 在实施农村中小学现代远程教育工程项目工作中,我校高度重视,各位教师热情高涨,准备扎实,充分地利用了各种媒体资源,大大地提高了教学效率。另外,我们利用远教资源,对屈家村30多名党员进

11、行了培训,对150余名农民进行了文化技术培训,对全体教师进行了40余次校本培训。 在常规管理工作上,我校认真执行学区的规定和要求,严格执行请销假奖惩制度,设立教师日出勤点名册,由校长负责实施,进行点名签到和登记。实行财务校务周公开制度。同时坚持“四个一”工作,每周开好一次例会,抽查一次作业、一次教案,听一节课,周一升国旗和周一个人卫生检查、周五全校整体卫生评 比工作坚持始终如一。然后据上述情况填好月报表,接受学区月查。 绿化、美化工作,上学年学区领导专门来校,根据本校绿化实况,同学校一起议定设计方案。在村两委会的大力支持下,购买树苗进行了绿化。 在教育教学工作中,我们注重指导教学五大环节。在备

12、课这个环节上,我们除了审阅教案外,结合教师现在备写教案都以照抄新华书店配备的教案书为主的实情,更重视要求教师搞课前预习,真正做到心中有底,备心案。在这个习惯的养成上,我们提倡、引导教师养成这个习惯,从中受益,从而弥补虽然写了教案但没备课的缺陷。在课堂教学这个环节上,我们更注重要求教师在授课时,不论哪门课程,必须养成精讲多练,尽最大努力做到让学生当堂训练,直至掌握的良好习惯。提倡在练习时,放开让学生自由去讨论,从中发现问题,以便教师再补救。也就是例会上我们给教师讲的:静悄悄的一节课不一定是好课,没有学生相互交流、自由讨论的课,是最失败的课。这一点,我校大部分老师确实做得好。在作业的布置和批阅方面

13、,提倡教师根据学生当堂掌握的实情,布置不同的作业量。在作业批阅方面,要求教师在批阅前,先开展学生交流自查活动,相互纠正,相互学习,教师从中指导,既把作业中的错误降到了最低,同时又极利于学生的二次再掌握。在辅导这一环节上,要求教师在纠错的基础上,重在指导学生的掌握、巩固。最后,高度重视月考和当堂测验工 作。注重及时反馈,及时补救,及时巩固。 重视班级管理工作。每周例会进行班级工作指导,安排班会主题,周末审阅班级簿册,监控班级工作。同时要求值周人员,严格地对进行量化考核。例会和周一升国旗时进行班级量化排名公布,中期和期终进行总结奖励。 重视留守子女教育工作。学校召开家长会,建立留守子女档案,设立留

14、守子女信息登记表。及时据留守子女学习、生活情况,与家长进行相互联系,家长和子女进行相互联系,从而达到共同教育的目的,避免了留守子女“生活上缺人照顾,言行上缺人管教,学习上缺人辅导的”窘况。 重视实用性、实效性强的教研教改工作。引导和要求教师立足本班、本科目、本人和学生实际,很实用地搞一些小课题探讨、交流和研究。一个问题就是一个课题,切忌不切实际,假大空。如果务虚,坚决就不搞。 在硬件建设方面,继购置10套标准办公桌椅之后,本期购置了电子琴、笛子、羽毛球、乒乓球、跳绳、篮球、等文体用品,以强化音体教学。我们还将采购办公、生活用床8张。复读机、电脑、功放机、话筒等电教设备一批,以切实保证电化教学和

15、“校园广播”活动的有效开展。本学年还购置了生活用水桶11个,保温瓶16个,铝壶11个,窗帘8个,全面改善了教师的办公和生活条件。 安全工作警钟常鸣,我们与家长签订了安全责任合同书, 我们还按教学时间段,责任到人。一旦校内发生人为事故,就会按时间追查到人,责任教师负责处理事故,学校不负任何责任。除此以外,学校利用师生集会,主题班会,国旗下讲话等机会,安排进行安全教育宣讲活动,有效地做好了安全工作。 在总务后勤工作方面,学校领导切实发挥服务职能。建办了教师灶,为罗梁、庙梁寄宿生开设学生水灶,极好地解决了一直令教师苦不堪言的吃饭问题和本村边远学生的喝水、吃饭问题,稳定了教师的民心,有力地保障了师生能按时、有序、健康地工作和学习。 二、工作开展情况及存在问题。 本校自查工作于11.1-11.14日进行,主要对学校的教案、作业,政治和业务学习笔记、听课笔记,班级各类簿册,各类活动资料,

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