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1、年级班主任工作计划锦集6篇 每一天的时间都非常珍贵，很快就要开展新的工作了，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编整理的年级班主任工作计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 年级班主任工作计划 篇1 4.做好待进生的工作。 、制度切实可行的转后方案，使待进生树立起自尊心、自信心、增强自身的能力。 、抓好学生平时的卫生习惯，培养学生成为一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的孩子。 、发挥班集体的力量帮助待进生，开展“一帮一”的活动，让优秀生从学习上帮助待进生，使待进生感到集体的温暖，用优秀生的行为做榜样，激励他们的上进心，善于挖掘他们的闪光点，一
2、有进步就及时表扬。 三抓好心理健康教育 各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂。因为 其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班 主任把握和调控学生情感的晴雨表 ，引导学生发展健康的情感 体验，具有非常重要的意义 。 、培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。 、活动中加强心理素质的培养，结合班队活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素质训练。 3、加强心理咨询，班级设立一个“悄悄话信箱”，并给学生提供学校的电话号码。 4、创设师生间情感交流的宽松心境。 a、多和他们交流，发现问题，解决问题。 b、从关心,爱护的角度
3、出发,对班干部进行严格要求. c、给予微笑的面容,鼓励的话语，激励的目光扫除学生参与活动的各种心理障碍 四继续抓好读书教育活动 1、班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。 2、让学生多看一些课外书，并加强阅读，由浅入深，适时引导，培养学生的观察能力以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识、开发思维。 3、抓好每月一刊活 动 。指导学生围绕主题选好材料，版面设计力求清晰，插图要精且必须得和主题有关。 四、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。 1、 利用班队会、晨会实行“每日三分钟”学习有关交通安全知识，定期举行知识竞赛，并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识。 2、教育学生不
4、随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。 3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。（） 年级班主任工作计划 篇2 一、常规教育方面： 四年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则、小学生日常行为规范、凤翔小学学生一日常规和凤翔小学中餐管理制度等，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时
5、进行点拨、指导，加强教育。 2、加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班班级公约，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
6、2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，早操勤做。 2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗
7、，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 这学期，我将会蹲下
8、身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 年级班主任工作计划 篇3 新的学期已经开始，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。 一、指导思想： 为能形成“主动真诚团结向上”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，与时俱进，成为时代发展需要的社会建设者和接班人，是制定本计划的宗旨。学校
9、的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。 二、班级情况简析： 本班共计34名学生，其中有男同学16人。女生18人。主要有三所学校的学生构成。外地生3人。这些学生对这里的规章制度不熟悉，违纪现象可能较为严重。课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达能力。相当一部分学生不能够完成教师布置的作业，而且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性。学生都是远路生，上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工
10、作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。 三、本学期工作重点： 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育教育，加强养成教育，向学生进行行为习惯养成教育，加强文明礼仪教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。 3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。 4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。 5、重视家庭教育和学校教育相结合。通过家长会、电话等形式与家长相互配合。 6、加强安全教育工作，警钟长鸣，不松懈。 四、工作措施： 1、加强德育教育
11、：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。 2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。 年级班主任工作计划 篇4 本学期班级活动安排： 九月份： 1、发放新书，重新排位，选拔新班委。 2、布置教室，美化教室环境。 3、好习惯训练:见老师主动问好，遵守规则上下楼梯
12、靠右行。两操、路队快静齐。 4、重新划分值日组，重新分工。 5、召开全体学生家长会 6、班会主题：常规、安全教育。 7、黑板报主题：中秋节 十月份 1、结合国庆节开展爱国主义教育。 2、班会主题：礼仪教育 3、黑板报主题：欢渡国庆 4、好习惯训练：热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;环保卫生，干干净净迎接每一天。 5、召开部分家长会。 6、参加学校秋季运动会。 十一月份 1、规范班级各项常规教育活动 2、班会主题：体育之美 3、黑板报主题：体育之美 4、好习惯训练：学会尊重，耐心听他人说话;勤奋自强，天天锻炼身体。 5、部分学生家长会。 十二月份 1、开展环保教育系列活动。 2、班级开展“辞旧迎
13、新”活动。 3、好习惯训练：诚实守信，说了就要努力做，利人利己，用过东西放原处。 4、班会主题：诚实守信伴我行 5、黑板报主题：24节气知识 6、召开部分学生家长会 7、准备各项工作，迎接县局督导检查。 一月份： 1、总结本学期班主任工作 2、评“三好学生” 。 年级班主任工作计划 篇5 我任八（14）班的班主任工作，面对这些对这些可塑性强、学习能力参差不齐的学生，我的想法是：为了使学生学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望。能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟
14、，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。我这学期的班主任工作计划如下： 指导思想 1、 坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。 2、 坚持德育科研，以
15、心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 3、 由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位 二、工作内容及措施： 1、团队精神教育 （1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛，增强学生环保意识。 （2）抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是 今后从事任何工作必备的精神。 2、心理品质教育 （1）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自
