2020届安徽省两地三校第一学期高三年级国庆联考高中物理

上传人:左****笑 文档编号:141761921 上传时间:2020-08-12 格式:PDF 页数:7 大小:236.75KB
返回 下载 相关 举报
2020届安徽省两地三校第一学期高三年级国庆联考高中物理_第1页
第1页 / 共7页
2020届安徽省两地三校第一学期高三年级国庆联考高中物理_第2页
第2页 / 共7页
2020届安徽省两地三校第一学期高三年级国庆联考高中物理_第3页
第3页 / 共7页
2020届安徽省两地三校第一学期高三年级国庆联考高中物理_第4页
第4页 / 共7页
2020届安徽省两地三校第一学期高三年级国庆联考高中物理_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2020届安徽省两地三校第一学期高三年级国庆联考高中物理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020届安徽省两地三校第一学期高三年级国庆联考高中物理(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2020 届安徽省两地三校第一学期高三年级国庆联 考高中物理 物理试卷 第一卷选择题40 分 一、选择题:此题共10 小题 ,每题 4 分,共 40 分。在每题给出的四个选项中,只有一项 为哪一项符合题目要求的 1以下关于物体运动的情形中,不可能的是: A物体具有加速度,而其速度为零 B物体具有恒定的速率,但仍有变化的速度 C物体具有恒定的速度,但仍有变化的速率 D物体具有沿X轴正方向的加速度,沿X轴负方向的速度 2一个物体以足够大的初速度做竖直上抛运动,在上升过程中最后2S初的瞬时速度的大小 和最后 1S内的平均速度的大小分不为 A20m/s,5m/s B20m/s,10m/s C10 m/

2、s,5m/s D 10 m/s,10 m/s 3物块静止在固定的斜面上,分不按图示的方向对物块施加大小相等的力F,A 中 F 垂直 于斜面向上。 B 中 F垂直于斜面向下,C 中 F 竖直向上, D 中 F 竖直向下,施力后物块仍旧 静止,那么物块所受的静摩擦力增大的是 4两刚性球a 和 b 的质量分不为 a m和 b m、直径分不为 a d和 b d a d b d。将 a、b球依 次放入一竖直放置、内径为r 的平底圆筒内,如下图。设a、b 两球静止时对圆筒侧面的压 力大小分不为 1 f和 2 f,筒底所受的压力大小为F重力加速度大小为g。假设所有接触面 差不多上光滑的,那么 A ab12

3、FmmgffB a12b Fmmgff C a12ab m gFmmgffD aa12 , b m gFmmgff 5如下图,传送皮带的水平部分AB 是绷紧的。当皮带不动时,滑块从斜面顶端静止开始 下滑,通过AB 所用的时刻为t1,从 B 端飞出时速度为 v1。皮带逆时针方向转动时,滑块同 样从斜面顶端由静止开始下滑,通过 AB 所用的时刻为t2,从 B 端飞出时的速度为 v2,那么 t1和 t2、v1和 v2相比较,可能的情形是: m A B At1t2 Cv1=v2 D v1v2 6如下图,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自 由下落, 接触弹簧后把弹簧压缩

4、到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,以下 讲法中正确的选项是 A小球刚接触弹簧瞬时速度最大 B从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上 C从小球接触弹簧到达最低点,小球的速度先增大后减小 D从小球接触弹簧到达最低点,小球的加速度先增大后减小 7如下图,固定在地面上的粗糙绝缘斜面ABCD 的倾角为 ,空间中存在着与 AB 边平行 的水平匀强电场,场强大小为E将一个带正电的小物块可视为质点 放置在那个斜面上, 小物块质量为m,所带电荷量为q,与斜面间的动摩擦因数为 假设小物块静止,那么以 下讲法中正确的选项是 A小物块受到五个力的作用B小物块所受的摩擦力等于 mg cos C小物块所受的摩擦

5、力等于mgsinD小物块所受的摩擦力大于Eq 8如下图,斜劈形物体的质量为M,放在水平地面上,质量为m 的粗糙物块以某一初速沿 斜劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止,物块m 上、下滑动 的整个过程中 A地面对斜劈M 的摩擦力方向先向左后向右 B地面对斜劈M 的摩擦力方向没有改变 C地面对斜劈M 的支持力大于M m g D物块 m 向上、向下滑动时加速度大小相同 9利用传感器和运算机能够研究力的大小变化的情形,实验时让某消防队员从平台上跳下, 自由下落H 后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h ,最后停止。运算机显示 消防队员受到地面支持力F 随时刻变化的图象如下

6、图。依照图象提供的信息,以下判定正确 的选项是 A在 t1至 t2时刻内消防队员的重心在减速下降 B在 t3至 t4时刻内消防队员的重心在减速下降 Ct3时刻消防队员的加速度为零 D在 t1至 t4时刻内消防队员的机械能守恒 10质量为03kg 的物体在水平面上运动,图中的两条直线分不表示物体受水平拉力和不 受水平拉力的t图象,那么以下讲法中不正确的选项是 A水平拉力可能等于03N B水平拉力一定等于01N C物体受到的摩擦力可能等于01N D物体受到的摩擦力可能等于02N 第二卷非选择题60 分 二实验题 18 分 11 6 分 某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下咨询题:一轻弹簧

7、竖直悬挂于某一 深度为h=250cm,且开口向下的小筒中没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内,但 测力计能够同弹簧的下端接触,如图甲所示,假如本实验的长度测量工具只能测 量出筒的下端弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改 变 l 而测出对应的弹力F,作出 F-l变化的图线如图乙所示,那么弹簧的劲度系数 为 N/m弹簧的原长l0= 12某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F 及质量 m 的关系实验如图a为实 验装置简图, A 为小车, B 为打点计时器,C 为装有砂的砂桶,D 为一端带有定滑轮的长方 形木板, 实验中认为细绳对小车拉力F 等于砂和砂桶总重量,小车运动

8、加速度a 可用纸带上 点求得: 1图 b为某次实验得到的纸带交流电的频率为50Hz,试由图中数据求出小 车加速度值;保留两位有效数字 2保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分不得到小车加速度a与质量 m 及对 应的 m 1 数据如下表: 依照上表数据,为直观反映:F 不变时, a 与 m 的关系,请在方格坐标纸中选择恰当物 理量,建立坐标系,并作出图线从图线中得到:F 不变时,小车加速度a 与质量 m 1 之间 定量关系式是_ 3保持小车质量不变,改变砂和砂桶重量,该同学依照实验数据作出了加速度a 与 合力 F 图线,如图 d所示,该图线不通过原点,明显超出偶然误差范畴,其要紧缘故是 _ 三

9、运算题4 小题,共42 分 13 10 分两个相同的小球A 和 B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B 两球 悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B 两小球,然后,用一 水平方向的力F 作用在小球A 上,现在三根细线均处于直线状态,且OB 细线恰好处 于竖直方向,如下图。假如不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,那么 1OB 绳对小球的拉力为多大? 2OA 绳对小球的拉力为多大? 3作用力F 为多大? 14 10 分为了使航天员能适应在失重环境下的工作和生活,国家航天局组织对航天员 进行失重训练。故需要制造一种失重环境;航天员乘坐到民航客机上后,训练客机总重5 10

10、4kg, 以 200m/s 速度沿 300倾角爬升到 7000 米高空后飞机向上拉起,沿竖直方向以200m/s 的初速度向上作匀减速直线运动,匀减速的加速度为g,当飞机到最高点后赶忙掉头向下, 仍沿竖直方向以加速度为g 加速运动,在前段时刻内制造出完全失重,当飞机离地2000 米 高时为了安全必须拉起,后又可一次次重复为航天员失重训练。假设飞机飞行时所受的空气 阻力 f=Kv k=900Ns/m,每次飞机速度达到350m/s 后必须终止失重训练否那么飞机 可能失速。 求: 1飞机一次上下运动为航天员制造的完全失重的时刻。 2飞机下降离地4500 米时飞机发动机的推力整个运动空间重力加速度不变。

11、 15 10 分如下图,在质量为mB=30kg 的车厢 B 内紧靠右壁,放一质量mA=20kg 的小物 体 A可视为质点,对车厢B 施加一水平向右的恒力F,且 F=120N ,使之从静止开 始运动。测得车厢B 在最初 t=20s 内移动 s=50m,且这段时刻内小物块未与车厢壁 发生过碰撞。车厢与地面间的摩擦忽略不计。 1运算 B 在 20s 内的加速度大小。 2求 t=20s 末 A 的速度大小。 3求 t=20s 内 A 在 B 上滑动的距离。 16 12 分如下图,质量为M=2kg 的长木板上表面光滑,与水平地面的动摩擦因数为 =0 2,在板上放有两个小物块,可看作质点,左边的小物块质量为m1=15kg,距木板左 端 s1=8m,右边的小物块质量为 m2=05kg,与 m1相距 s2=4m。现敲击木板左端使其瞬时 获得以 10m/s 向右的初速度,求: 1初始时板的加速度? 2通过多长时刻,板与m1分离? 3木板运动多长距离后停止?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号