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1、2011年泰州市化学教学研讨会及命题培训会交流材料第三章 物质构成的奥秘复习课教案泰州市海陵学校 沈 梅知识与技能：（1）了解原子构成，核外电子分层排布，相对原子质量的概念。（2）了解元素的概念，元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法和使用，记住常见的元素符号。（3）能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息。（4）了解离子形成的过程。（5）了解化学式的涵义，记住一些常见元素和根的化合价。能用化学式表示某些物质的组成，并能利用化合价推求化学式。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。（6）了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。能看懂某些商品标签
2、或说明书上标示的物质成分和含量。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。过程与方法：逐步形成对事物进行抽象概括和定量处理的能力。情感态度价值观：养成尊重客观实际，认真、严肃的科学态度。重点难点： 重点：原子的构成，离子的形成，元素，元素符号和化学式难点：核外电子排布，化合价学情分析：学生通过前面空气、氧气、二氧化碳和水的知识复习，已初步具备一定的化学基础知识，但化学基本概念和理论还没有系统复习，故学生对本章知识在理解和运用方面还是有一定的难度。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。教学理念：通过引导学生回忆、分析、归纳，使所学知识系统化，加深对所学知识的认识；通过引导学生对一些问题的分析、推理，提高学生的解题能力和运用所学知识
3、解决实际问题的能力。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。教学过程：一、知识再现【投影展示】二、专题讨论【重点提炼】1. 分子与原子的本质区别在化学变化过程中，分子可以再分，而原子不能再分。2. 从微粒的观点认识和区分物理变化及化学变化从微观的角度看，物质发生物理变化时，仅是微粒间的间隙发生了改变，而微粒本身没有改变；但当物质发生了化学变化时，参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质，即化学变化的过程就是原子重新组合的过程。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。3. 关于原子结构謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。(1)在原子中，核电荷数质子数核外电子数(2)电子质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，相对原子质量约等于质子数和中子数之
4、和；(3)原子的种类是由核内质子数决定的，元素的化学性质是由原子的最外层电子数决定的。4.原子与离子的区别和联系粒子种类原子离子阳离子阴离子区别粒子结构核内质子数=核外电子数核内质子数核外电子数核内质子数核外电子数粒子电性不显电性显正电性显负电性符号用元素符号表示用阳离子符号表示用阴离子符号表示联系得电子 得电子阳离子 原子 阴离子失电子 失电子5. 元素性质与原子最外层电子数的关系元素的分类原子最外层电子数得失电子的倾向化学性质金属元素一般少于4个易失电子不稳定非金属元素一般多于（或等于）4个易得电子不稳定稀有气体元素8个（氦为2个）稳定结构一般不参加化学反应，性质稳定稳定6. 化合价与离子
5、符号的书写化合价离子表示方法用+1，+2，-1，-2等表示，标在元素符号正上方，（“1”不省略）用+, 2+，-，2-等表示，标在元素符号右上角，（“1”省略不写）实例-1-2-1+3+2+1Na、Mg、Al、Cl、OH、SO4Na+、Mg2+、Al3+、Cl-、OH-、SO42-联系同种元素（或原子团）的化合价和离子，通常数值相等，正负号书写位置不同7化学式表示的意义宏观上：(1)表示某物质；(2)表示该物质是由哪些元素组成的。微观上：(1)表示该物质的一个分子或一个原子；(2)由分子构成的物质还表示一个分子的构成情况。8. 化学式与化合价的关系根据“在化合物里正负化合价的代数和为0”这一规
6、律，可以应用化合价解决以下几种类型的问题：(1)检验化学式的正误；(2)根据化学式判断元素的化合价，(3)书写实际存在的物质的化学式。9有关化学式的计算(1)计算化合物中原子个数之比化学式中，元素符号右下角的数字就是表示该元素原子的个数，这些数字的比值就是化合物中原子个数之比。(2)计算化合物中各元素质量比化合物中，各元素质量之比就是各元素的原子个数与相对原子质量乘积之比。(3)计算化合物中某一元素的质量分数三、典例分析【思路点拨】例1固态碘、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。这一实验事实说明了 ( )厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A微粒始终在做无规则的运动
7、B微粒之间存在间隙C微粒之间存在引力和斥力 D微粒能保持物质的化学性质例2某同学在家做如图所示实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，在容器外壁划一条线，然后向水中放人一块蔗糖，再在容器外壁沿液面划一条水平线，在原来那条线的(填“上方”或“下方”)。过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线(填“上升”或“降低”)了。通过这一现象请你解释其中的原因。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。例3正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反。科学家设想在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质反物质；物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观。请你推测，
8、反氢原子的结构可能是( )鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A由一个带正电荷的质子和一个带负电荷的电子构成的B由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的C由一个带正电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的D由一个带负电荷的质子和一个带负电荷的电子构成的例4下表是几种原子的构成。新课标第一网籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。原子种类质子数中子数核外电子数氢101碳666氧888钠111211氯171817通过此表，可以总给出的规律有：（1）， （2），（3）， （4）。例5. 偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料。根据偏二甲肼的化学式C2H8N2。你知道哪些信息（即化学式表示的意义）？请写出三点：預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。(1)
9、；(2)；(3)。例6由Na2SO4、Na2SO3和Na2S三种物质组成的混合物中，测得氧元素的质量分数22，则其中钠元素的质量分数为 ( )渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。A23 B326 C46 D无法确定四、牛刀小试【练习实践】1在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阴离子、阳离子中，按照要求填写下列空格：(1)能保持物质化学性质的微粒是；(2)化学变化中的最小微粒是；(3)能直接构成物质的微粒是；(4)构成原子核的微粒是；(5)带正电荷的微粒是；(6)带负电荷的微粒是；(7)不带电荷的微粒是。2由某科技节目报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子，它的组成可以用H3+表
10、示。一个H3+粒子中含有质子，个电子。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。3西汉刘安曾记载“曾青得铁则化为铜”。这里的“铜”是指 ( )A铜元素 B铜单质C氧化铜 D铜原子4甲醛(化学式为CH4O)是室内装潢时的主要污染物，下列说法正确的是 ( )A甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的B甲醛是由水分子和碳原子构成的C甲醛分子是由碳原子、氢分子和氧原子构成的D甲醛由一个碳元素、两个氢元素和一个氧元素组成的5关于钠原子和钠离子的认识不正确的是 ( )A它们的质子数相同 B它们的核外电子数不同CNa+比Na多一个电子DNa+最外层电子数为稳定结构61985年科学家发现了一种组成为C60的物质，下列说法不正确的是 (
11、)A它的分子中含有60个原子 B它的相对分子质量为720C它是一种新型的混合物 D它是一种单质7在符号2H、2SO2、2Ca、2H2O中，数字“2”表示的意义不尽相同，其中“2”的意义表示分子个数的有 ( )擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。A1个 B2个 C3个D4个8现有四氧化三铁；食盐水；水；高锰酸钾；洁净的空气；液氧；二氧化锰；铁粉；澄清石灰水；碱式碳酸铜10种物质。其中属于单质的是(填序号，下同)；属于化合物的是；属于混合物的是；属于氧化物的是；其中含有氧分子的物质有；含有物质种类最多的物质为；含有元素种类最多的纯净物为。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。9指出下列化学符号中“2”所表示的含义(1)2H；(
12、2)S2；(3)2Ca2+；。10用化学符号表示：磷元素；2个硫原子；钠离子；n个镁离子。11如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起(不要振荡)，可观察到A中两瓶气体的颜色很快就趋于一致(两种气体不发生反应)，而B中需要很长一段时间后才能达到相同的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有：坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。；AB。12人体中钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体Ca10(PO4)6(OH)2形式存在，其相对分子质量为。牛奶含钙丰富而又易吸收，且牛奶和钙的比例适中，是健骨的理想食品。右图是某乳业公司纯牛奶包装标签的一部分文字，请仔细阅读后回答问题：蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。(1)包装标签中脂肪3.3 g，是指100 mL牛奶中含脂肪质量至少要3.3 g，那么一盒牛奶含钙至少g。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。(2)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数为多少?(保留为0.1)(3)若人体每天至少需要0.6 g钙，且这些钙有90来自于牛奶，则一个人至少要喝多少盒牛奶?五、课堂小结六、课后反思6 / 6
