《2012高中地理 1.3 地球运动课件48 湘教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012高中地理 1.3 地球运动课件48 湘教版必修1（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、宇宙中的地球,普通高中地理课程标准实验教科书 湘教版地理第一章,地球公转的意义,地球运动的地理意义（二）,教学目标,1、理解昼夜长短及正午太阳高度的变化规律 2、太阳高度角的计算及应用 3、了解四季的形成与五带的划分,自学指导,1地球公转的意义有哪些？ 2太阳直射点的移动规律是什么？ 3南北回归线的度数是多少？ 4南北极圈的度数是多少？ 5什么是太阳高度和正午太阳高度？ 6正午太阳高度的变化规律是什么？ 7昼夜长短变化规律是什么? 8四季和五带的划分依据是什么？,地球的公转：,旋转中心:太阳 方向：自西向东(北极看:逆时针 南极看:顺时针),轨道：近似正圆的椭圆，太阳位于其中的一个焦点上,速度
2、：,线速度,角速度,角速度约为1度每日;线速度为30千米每秒. 近日点最快;远日点最慢,周期：,1恒星年：365天6时9分10秒 1回归年：365天5时48分46秒,案例： 青云花园（3634N）是一所集欧美建筑精华的住宅小区，设施齐全，豪华典雅。西区分布有住宅楼8栋，每栋楼有20层，约80米高，楼距约40米。当地人们购买踊跃。然而一年后，一些住户却将开发商告上法庭。原因是由于这些住户冬季室内正午12点也接受不到阳光的照射。 信平律师事物所，派你调查这桩案件。并给房地产公司提出今后的规划意见。,地球的运动是自转和公转运动的叠加,绕太阳公转 绕地轴自转,想一想：地球有哪些运动?,1太阳直射点的回
3、归运动,2回归年（季节年）,二、太阳直射点的南北移动规律,北极,南极,赤道,北回归线,南回归线,太阳光,太阳光,太阳光,0,太阳直射点在南北回归线之间来回移动,在太阳直射点上，单位面积获得的太阳辐射能量最多。,A,B,C,北回归线,南回归线,D,D,活动：p20页画出示意图，表示太阳直射点的移动轨迹,一、正午太阳高度的变化,活动： 什么是太阳高度？,活动： 任一纬度的太阳高度与太阳直射点 所在的纬度有什么关系？,太阳高度的变化,春秋二分： 由赤道向南北两侧降低,夏至日： 由北回归线向南北两侧降低,冬至日： 由南回归线向南北两侧降低,按季节,正午太阳高度的变化规律,同一天,正午太阳高度由太阳直射
4、点向 南北两侧递减,北回归线以北： 夏至日达最大值，冬至日最小值,南回归线以南： 冬至日达最大值，夏至日最小值,回归线之间： 两次直射，离直射点越近，高度越大,按纬度,活动： 点击观察直射点、太阳高度、昼夜长短的变化,观察,活动： 请归纳地球上昼夜长短的变化规律。,二、昼夜长短的变化,昼渐长 昼短于夜,昼长于夜 昼渐短,昼夜等长,春分,夏至,秋分,冬至,昼渐短，昼夜,昼渐长，昼 夜,昼最长,昼夜等长,昼最短,北半球为例,昼夜长短的变化规律,昼夜长短的基本知识,前提：判断一个地点的昼夜长短情况的方法,比较所求地点所在的纬线中昼弧和夜弧的比例,昼弧,夜弧,1.夏至日（6月22日）昼夜长短情况。,北
5、半球昼长夜短 南半球昼短夜长 北极圈内是极昼 南极圈内是极夜 赤道上昼夜等长,长短规律：从南向北，昼渐长，夜渐短,北半球昼最长 南半球昼最短,2.冬至日（12月22日）昼夜长短情况。,北半球昼短夜长 南半球昼长夜短 北极圈内是极夜 南极圈内是极昼 赤道上昼夜等长,长短规律：从南向北，昼渐短，夜渐长,北半球昼最长 南半球昼最短,全球各地的昼夜均等长。为12个小时。,3.春分日和秋分日昼夜情况,一年中昼夜长短和正午太阳高度的季节变化。,夏季是一年内白昼较长、太阳较高的季节。 冬季是一年内白昼较短、太阳较低的季节。 春秋两季是冬夏的过渡季节。,中纬度地区。,原因,季节表现,明显地区,三、四季的更替,
6、夏季：白昼最长、太阳高度最高的季节 冬季：白昼最短、太阳高度最低的季节 春季和秋季：夏季与冬季之间的过渡季节,1、天文含义,春季：3、4、5月 夏季：6、7、8月 秋季：9、10、11月 冬季：12、1、2月,2、气候四季（北温带许多国家）,四季的划分,我国四季,欧美四季,不同的四季,活动： 五带划分的界线和依据分别是什么？,四、五带的划分,北 回 归 线,南 回 归 线,北 极 圈,南 极 圈,热 带,南 温 带,北 温 带,北寒带,2326N,2326S,6634N,6634S,南寒带,气 候 特 征,终年炎热,四季分明,四季分明,终年严寒,终年严寒,1. 如果黄赤交角缩小，则（ ） A.
7、 热带、寒带范围缩小，温带范围扩大B. 热带、寒带范围增大，温带范围缩小C. 热带范围缩小，温带、寒带范围扩大D. 热带范围扩大，温带、寒带范围缩小,课堂测验,A,地球的自转,地球的公转,2. 一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时（区时）起，经过5分钟，越过180经线，这时其所在地点的区时可能是 （ ） A. 12月29日12时5分 B. 12月30日11时55分 C. 12月30日12时5分 D. 12月31日12时5分,课堂测验,ACD,地球的自转,地球的公转,3. 读图回答：此时，正午太阳直射点的经度和纬度可能是（ ）北纬2326和东经120 南纬2326和东经60 北纬2326和
8、西经120 南纬2326和西经60 A、 B、 C、 D、,课堂测验,C,地球的自转,地球的公转,4. 如果A点的区时是某日12时， B点的区时是（）A. 当日6时B. 当日15时C. 当日18时D. 当日24时,课堂测验,C,地球的自转,地球的公转,5. 如果A点的区时是某日12时， “北京时间”可能是（ ） 当日16时 当日18时 次日4时 当日12时 A. B. C. D. ,课堂测验,C,地球的自转,地球的公转,6. 画图及填空：(1)在图中绘出晨(昏)线，并注明是晨线还是昏线。(2)这一天太阳直射的纬度是_。 (3)图中A点的昼长是_小时，B点的季节是_季。 (4)用斜线绘出极夜的范围。(5)图中C、D两点所在的平面叫_面，目前角的度数 是_。,课堂测验,地球的自转,地球的公转,北回归,12,900,24,。,总结：,地球自转,地球公转,赤道平面,黄道平面,黄赤交角,太阳直射点移动,地轴指向不变,正午太阳高度角的变化,昼夜长短的变化,季节变化,纬度变化,季节变化,纬度变化,四 季,五 带,自转,公转,地球运动的地理意义,昼夜交替,地方时,沿地表水平运动物体的偏移,昼夜长短变化,正午太阳高度变化,四季的更替,五带的划分,
