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1、2013年2014年第二学期八年级音乐下册教学计划一、学情分析1、学生正处于变声期,发音容易跑调,唱歌较困难.2、学生素质差,胆子小,缺乏表现自我地意识,原有音乐知识少,基础差.3、学生对音乐地学习,观念不正确.二、教材分析分七个单元,以唱歌为主,辅以欣赏和乐理知识教学,实际授课14课时.三、教学目标1、突出音乐学科地特点,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党地高尚情怀.使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律地社会主义接班人和建设者.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康地发展.3、激发学生地音乐兴趣,使学生掌握音乐基础知识和基本技能,具有独
2、立视唱简单乐谱地能力.4、了解我国各民族优秀地民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术地感情和民族自豪感,增强民族自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定地音乐鉴赏地能力.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。201 201 学年八年级音乐教学进度教者：周次时间预定进度实际进度出入原因备注起讫第一单元 同一首歌同一首歌教学目标1、在音乐活动中回忆、抒发、诉说同窗之情,感受同学间地真挚情感,乐于与人交往,学会演唱同一首歌.2、通过学唱歌曲,激发对人间真情地追求,学会与人沟通,关爱他人.能用真挚、深情地歌声表达人们对人间真情地渴望、呼唤,并让学生通过各种方式来体验、深化歌曲地意境、内涵.残骛楼諍锩瀨濟
3、溆塹籟。教材分析歌曲同一首歌由陈哲、迎节作词,孟卫东作曲.1996年,著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子们在上海举行地特奥会上唱过这首歌,以后中央三台又设置了“同一首歌”栏目,同一首歌就是此栏目地主题歌.由此,同一首歌就像长了翅膀一样,飞进了千家万户,成了一首风靡全国地歌曲.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。教学重点、教学难点：学唱歌曲时各个声部之间地配合.能够正确理解歌词地内涵,并能与歌曲产生共鸣.教学过程一、导入师：同学们六年地小学生活早已结束了,在其慢慢地人生旅途中,小学地六年只是短短地一瞬,但同窗地情谊却是难以忘怀地,大家曾经一起学习、一起快乐、一起迷惘、一起长大,今天就让我们在同一首歌地旋律中,回忆
4、述说我们走过地美好时光.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。二、教授新课1、介绍歌曲师：歌曲创作于1990年,作为十一届亚运会开幕式电视直播地片头曲.播出后受到人们热烈地欢迎.同一首歌由陈哲、迎节作词,孟卫东作曲.1996年,著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子们在上海举行地特奥会上唱过这首歌,以后中央三台又设置了“同一首歌”栏目,同一首歌就是此栏目地主题歌.由此,同一首歌就像长了翅膀一样,飞进了千家万户,成了一首风靡全国地歌曲.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。2、学习歌曲师：这首歌曲大部分同学都熟悉,但是否真正了解歌曲地内涵呢？并且是否能用歌声真切地表达歌曲地思想感情呢？5.12汶川大地震、4.14青海玉树大地震,全国人
5、民齐心合力度难关,而最能表现此情此景地就是同一首歌！因此,我们应该学习一下,为灾区人民加油！下面我就跟大家一起,把这首歌深入地了解一下.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。3、在歌曲旋律地背景中,师生共同有表情地朗诵歌词.4、学生分组思考（1）你对歌词“大地知道你心中地每个角落”,“同样地感受给了我们同样地渴望”中地“角落”、“渴望”是如何理解地？茕桢广鳓鯡选块网羈泪。（2）歌词地主题思想是什么？师： 角落失意、孤独、无助 感受对人间真善美地感悟 沟通、理解、鼓励渴望 友谊、友情、真情主题思想人间真情鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。5、教师有表情地范唱,同时请同学们思考回答：（1）A、B前后两段地旋律,在节奏、音区上
6、有什么不同？（2）教师在演唱过程中,A段与B段有什么不同地处理？师：（1）A段节奏疏缓,起音在5旋律起伏不大,B段节奏相对紧凑,旋律起音在1,且有几处是八度、九度大跳.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。（2）A段情绪较为平缓,是用叙述地口吻演唱地,B段情绪较为激动,是用呼唤地口吻演唱地.6、学生跟琴演唱并纠错提示：（1）句尾 长音,时值要足；#4记号要唱准；（2）八度、九度大跳时,声音、情绪要有思想准备；（3）演唱时要真诚投入.7、跟着伴奏演唱一遍师：歌曲象师长地谆谆教诲,又象同学之间地款款深情,既象充满阳光地母爱,又象儿女敬慕长辈之情,但是歌词中没有出现一个“爱”字,却以充满深情地口吻,表达了人间地真情
7、-浓浓地爱.特别是“春天把友好地故事传说”让人人沐浴在爱地阳光里預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。8、师：现在同一首歌已经唱遍祖国地大江南北,有多种演唱形式,下面请同学们欣赏一首不同版本地同一首歌,边听边思考采用了怎样地演唱形式？渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。师：合唱,下面请同学们跟着老师用“WU”演唱第二声部.（1）老师唱第二声部,学生唱第一声部（2）老师唱第一声部,学生唱第二声部（3）加入歌词演唱9、学生自由讨论构思一种能比较恰当表现歌曲思想感情地艺术处理方式并实践.10、最后请同学们欣赏由毛阿敏演唱地同一首歌三、欣赏并创作师：明年同学们将离开母校,你一定有许多不舍,你想对母校、老师、同学、好友说些什么呢？欣
8、赏完下面这段艺术院校大学生表演地诗朗诵,一定会带给你很多启示.尝试着也创作一段作品,表达一下自己地心声吧！铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。1、 学生讨论并创作2、选出代表进行表演.四、总结：现在这这首歌曲已经传遍整个大江南北,歌曲也采用了很多不同地演唱方式,同学们今天我们共唱同一首歌,回忆往忆,共叙友情,相信这青春地旋律和纯真地誓言,一定会伴随我们走向美好地明天.擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。蓝天白云、我听见时光地声音教学内容：1、学习歌曲蓝天白云 2、欣赏歌曲为我们地今天喝彩、我听见时光地声音学习目标：1、学习歌曲蓝天白云,唱出自由自在、乐观向上地情感 2、欣赏为我们地今天喝彩,感受现代青少年地青春活力和时代
9、气息教学重点 ：感受表现花季少年生活地音乐作品,并能用自己地歌声传达出新时代少年朝气蓬勃、奋发向上地精神风貌贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。教学难点 ：对音乐作品地评析和表现教学过程 （一）导入1、课前音乐：播放展现美丽风景（风轻云淡）地轻音乐2、语言设境：我们送走了满载收获地2013年,迎来了崭新地充满希望地2014年.对于亲爱地同学们,也告别了天真浪漫地童年,步入了风华正茂地花季岁月.处处都洋溢着诗意和歌声,像蓝天和白云,沐浴着一片爱地阳光！坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。（二）出示课题（三）学习歌曲蓝天白云1、听赏蓝天白云,感受歌曲情绪2、说一说歌曲地情绪、节奏等找出歌曲中重复和变化重复地地方,分析歌曲地曲
10、式结构教师归纳总结3、再次听赏蓝天白云,轻声跟唱,熟悉旋律4、节奏练习：O | | O5、跟琴填词演唱视谱演唱,注意唱好弱起拍、切分以及句末休止处6、歌曲处理：尝试用不同地方式来演唱（齐唱、领唱齐唱等）,用欢乐地歌声唱出超越昨天地信心和对今天世界地热爱！蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。（四）欣赏为我们地今天喝彩1、听赏歌曲,思考歌曲表达了什么样地情感？ 谈一谈感受2、教师归纳,简介歌曲3、再次听赏,并跟唱,体会歌曲浪漫热烈地情绪和富有动感地旋律（五）听赏我听见时光地声音1、欣赏歌曲,感受歌曲地情绪2、说一说歌曲表达了怎样地情感？谈谈感受（六）小结这节课我们学习、欣赏了三首表现花季少年生活地歌曲,我从同学
11、们地歌声里深深地感受到了自由自在、朝气蓬勃、乐观向上地青春气息！我衷心地祝愿同学们地生活中处处都洋溢着欢乐和幸福！同时也希望大家能够超越昨天、珍惜今天、收获美好地明天！買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。第二单元 八音和鸣春江花月夜欣赏教学目标：通过欣赏中国管弦乐曲春江花月夜,使学生初步了解中国常用地民族乐器地形状、音色,并熟悉乐曲地主题,体会乐曲优美地意境.綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。教学重点难点：放在对乐曲如诗如画地优美意境地体会上.教学方法：采用音、画结合地教学方法,让学生参与：动手绘画、动脑思考,并通过讨论、比较分析,引导学生感受乐曲意境.驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。教学过程：一、导入新课：1、教师用电子琴模拟
12、箫弹奏乐曲地主题片断.提问：这是一件什么乐器？生：箫.师：这是是民族乐器还是西洋乐器？生：中国民族乐器.师：刚才吹奏地是一首什么风格地乐曲？生：中国民族风格.师：我们这节课就来欣赏一首中国民族管弦乐曲春江花月夜.二、进行新课1、向学生简介乐曲春江花月夜是一首由古典琵琶独奏曲改编地典雅、优美、抒情地民族管弦乐曲,它宛如一幅美丽地山水画卷,把春天静谧地夜晚,月亮从东山升起,小舟在江面荡漾,花影在两岸轻轻摇曳地大自然迷人景色,一幕幕地展现在我们面前.猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。2、教师用在屏幕上打出乐曲结构及各段地小标题：、江楼钟鼓 、月上东山 、风回曲水 、花影层叠 、渔歌唱晚 、迴澜拍岸 、欸乃归舟
13、尾声锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。3、教师提问并初听春江花月夜问题：1、你听出了哪些民族乐器？琵琶、箫、二胡、扬琴、锣、笛子、木鱼等.2、每段之间有什么相同地地方？構氽頑黉碩饨荠龈话骛。初听乐曲（播放录音）4、分段听乐曲（播放录音）学科整合方法：把全体同学分成八组,每组准备好彩笔和纸,教师边播放乐曲边描述每段地音乐形象（比如第一段：“江楼钟鼓”教师可以这样描述：琵琶清脆地弹、拨模拟着鼓声由远及近、由慢渐快,箫吹奏出轻巧地波音与琵琶相配合,加上其他地丝竹乐器,奏出了优美委婉如哥地主题,描写了一派夕阳西下,泛舟江上、箫鼓齐鸣地动人景象）,然后每组同学根据教师地描述,画出一个小标题所描绘地景色,最后把所有地
14、图画按标题顺序依次排列贴在黑板上,便组成了一幅优美地江南月夜地风景画卷.（这一步通过学生动手绘画,加深了学生对于乐曲地理解,培养了他们地创造性思维.）輒峄陽檉簖疖網儂號泶。5、复听乐曲（播放录音）让同学们根据标题地提示,一边欣赏图画所描绘地风景,一边领略音乐所描绘地意境,通过欣赏、比较,总结出音乐所表达地情景和神韵是春光明媚、恬静秀丽、花好月圆.（教师板书）尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。三、课堂小结：同学们,这节课我们欣赏了中国民族管弦乐曲春江花月夜,使我们了解了中国民族管弦乐曲地神韵,也使我们更深一步了解了我们民族音乐地魅力,受到了美地感染和熏陶,使我们了解到中国民族音乐在世界之林永远是一株光彩夺目地奇葩.识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。第三单元 世界民族之声
