《2012高中历史 6.1 “自由放任”的美国课件 人民版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012高中历史 6.1 “自由放任”的美国课件 人民版必修2（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题六罗斯福新政与当代资本主义,一“自由放任”的美国,1爆发 (1)标志：1929年10月，美国纽约_崩溃，随即席卷整个经济部门。 (2)扩展：在资本主义世界引起连锁反应，形成世界性资本主义经济危机。 2表现 (1)各国工业生产水平大幅度下降，世界贸易额剧减，各国失业人数急剧增长。 (2)农业遭受灭顶之灾，农民大量破产。,股票市场,3主要特点 (1)范围广：首先在美国爆发，然后迅速蔓延到资本主义各国及其殖民地和附属国。 (2)破坏性大：各国工业生产水平大幅度下降，世界贸易额剧减，失业人数急剧增长。 (3)持续时间长：1933年各国经济进入“_”阶段，成为历史上持续时间最长的世界性经济危机。,持
2、续萧条,4影响 (1)经济方面：破坏社会_，浪费社会资源。 (2)政治方面 激化资本主义社会的其他矛盾，工人罢工运动和农民运动不断高涨。 资本主义国家与_、半殖民地国家之间矛盾激化。 空前激烈的_使资本主义世界经济秩序混乱，资本主义制度面临严峻考验。,119291933年的世界经济大危机从美国蔓延到整个资本主义世界的原因。 精讲：(1)美国是资本主义世界头号经济强国。美国经济波动对其他资本主义国家的经济和资本主义世界市场有着极其重要的影响。 (2)资本主义世界市场已经形成，世界各国之间的经济联系进一步加强，这样一国发生的经济危机会迅速波及全世界。,2学习思考(教材P111)经济危机对资本主义世
3、界产生了什么影响？ 提示：严重影响了资本主义国家的生产力和社会发展，资本主义世界经济秩序陷入混乱；激化了资本主义社会的阶级矛盾；加剧了资本主义国家之间的矛盾；激化了资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾。,1大萧条是两次大战之间时期的分界线，1929年以前的几年是充满希望的几年1929年以后的几年充满了忧虑和失望。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 思考：(1)“大萧条”指什么事件？其发生的根本原因和政策原因各是什么？ (2)为何说“1929年以前的几年是充满希望的几年1929年以后的几年充满了忧虑和失望”？,答案：(1)指19291933年资本主义世界的经济危机。根本原因是资本主义的基本矛盾，政
4、策原因是自由放任主义政策。 (2)政治上和平稳定，经济上一片繁荣。经济危机引起各种矛盾激化、政局动荡、经济恶化、生活贫困。,1危机前的美国经济 (1)20世纪20年代，美国依靠在一战中膨胀起来的实力，扩大生产，改进技术，经济一片繁荣。1928年美国成为_的巨头。 (2)经济的自由放任主义政策使整个社会生产处于无政府的状态：过度的贫富悬殊、狂热的股票投机造成“生产过剩”危机的爆发。 (3)1929年胡佛入主白宫，当时美国正值经济繁荣的顶峰，但经济危机的凶兆已经显露。,资本主义世界,2胡佛的反危机措施 (1)初期(1932年前) 特点：继续奉行_政策，让经济进行“自我治疗”。 内容：要求工商界和_
5、自愿联合起来，共同维持生产和投资，削减个人和公司所得税，鼓励企业投资。1930年，大幅度提高关税。 影响：使美国经济掉入“沟底”。1932年，经济危机进一步深化。,(2)调整(1932年) 措施：一是成立_，向大银行、大企业、大农场及各州提供贷款。二是签署紧急救济与工程建设法，扩大公共工程项目。 影响：美国人民生活水平急剧下降。胡佛名声扫地，最终被人民抛弃。,复兴金融公司,1“自由放任”政策。 精讲：,2.学习思考(教材P112)胡佛的经济政策有哪些特点？ 提示：(1)胡佛的经济政策始终带有自由放任的传统经济学理论的特点，他反对政府干预经济，让经济进行“自我治疗”。 (2)后期虽采取了一定的措
6、施，但并没有摆脱自由放任的旧模式，对缓解经济危机只是杯水车薪。,2胡佛对美国银行家协会的演说：“我坚持认为自己有责任号召本国的商业进行调整和建设，以此来阻止商业体系的瓦解，尽管这史无前例。” (1)面对危机，胡佛是怎样进行调整和建设的？ (2)调整和建设的结果如何？,答案：(1)成立复兴金融公司，提供贷款进行救济，签署紧急救济与工程建设法，扩大公共工程项目。 (2)由于胡佛依然信奉自由放任主义政策，虽采取了一些局部措施，但对缓解经济危机只是杯水车薪，美国经济继续恶化。,1金融危机：股市崩溃、银行破产。 2工业危机：工业生产持续下降，_部门所受打击尤为沉重。 3农业危机：农业遭到毁灭性打击，农产
7、品价格暴跌。 4商业危机：对外贸易减少了三分之二。,重工业,5政治危机 (1)失业现象严重，中产阶级的积蓄和家产荡然无存。 (2)社会矛盾激化，整个社会一片混乱。 6信任危机：人们对_丧失了信心，将美国资本主义制度推到崩溃的边缘。,资本主义制度,1美国经济危机引发政治危机。 精讲：美国经济危机日益加深，不仅使社会经济遭到空前破坏，而且引发了政治危机和社会危机，工农运动不断发生。全国范围内的罢工，抗议示威，骚乱暴动此起彼状，整个社会一片混乱。从而将美国资本主义制度推到崩溃的边缘。而胡佛的局部措施对这场经济危机也是杯水车薪，将美国资本主义推入了深渊，迫使政府采取有力措施来挽救既存的社会制度。,2学
8、习思考(教材P114)谈谈你对这首民谣的理解。 提示：这首民谣反映了大危机时期美国生产力大倒退、大破坏、经济凋敝、社会萧条、人民生活困苦不堪、阶级矛盾日益尖锐、美国资本主义制度处在崩溃的边缘。,3经济萧条不仅使资本主义经济沦为废墟，还使西方自由民主制度陷于防御地位，并使人们对它将来是否能存在下去产生了怀疑。 美国历史学家梅尔文杜博夫斯基 (1)经济萧条使美国经济沦为废墟的表现是什么？ (2)西方自由民主制度陷于防御地位的表现是什么？说明了什么问题。,答案：(1)工厂停产或倒闭，工业生产大幅度下降；大量农场主破产，农民流离失所，农业遭到毁灭性打击，股市崩溃，银行倒闭，金融业处于休克状态。 (2)
9、工人罢工、抗议示威、骚乱暴动此起彼伏，工人提出夺取政权，建立工农共和国的口号，法西斯势力要求建立极权政治。说明经济危机引发了政治危机，美国的民主制度受到冲击。,知识点整合全方位、多角度看问题 一、19291933年资本主义世界的经济危机,1929年至1933年，一场空前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界，动摇了人们对资本主义制度的信心，更有人惊呼“资本主义已经走到了尽头”。 经济危机是伴随着资本主义的产生而出现的，它具有一定的周期性，每隔若干年就会爆发。资本主义的生产周期就是由危机、萧条、复苏和高涨四个阶段构成的。,二、“自由放任”的美国,(2011浙江五校联考)19201929年，美国工人
10、的工资增长2%，而工厂中生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%。国家财富的3/5由只占人口总数2%的人拥有。对此理解不正确的是(),A社会公平问题没有受到足够的重视 B贫富差距进一步拉大 C经济危机严重影响人们生活水平的提高 D潜伏着经济危机的巨大风险,解析：本题通过社会财富的分配数据情况，反映了当时美国的社会状况，考查学生的分析理解能力。材料内容未能反映经济危机严重影响人们生活水平的提高。 答案：C,方法技巧：本题解题思路可参照下图：,上图显示，A、B两项与题干信息完全对应，而通过A、B两项也可知D项准确。但C项与材料所反映的信息不符，可判断出本题答案为C。,1(2011
11、河北唐山检测)20世纪20年代的美国经济繁荣时期，大街小巷密密麻麻地布满了小车，状如长龙，当时流行着“一美元首付，一美元月供”的谚语。由此可见() A汽车产业成为支柱产业 B汽车工业始现衰兆 C分期付款隐藏着危机 D股票投机活动盛行,解析：20世纪20年代的美国经济繁荣时期是虚假的繁荣，又称之为“柯立芝繁荣”。“一美元首付，一美元月供”指的是分期付款，提前消费。生产与消费之间的矛盾成为19291933年经济危机发生的原因之一。 答案：C,220世纪20年代，美国经济趋于繁荣，但繁荣的背后隐藏着严重的危机，这是由于() 政府奉行自由放任的经济政策资本家为眼前利润，盲目扩大生产股票投机盛行劳动人民
12、手中的股票分文不值 AB C D,解析：本题旨在考查学生对课本知识的理解能力。说法明显不符合史实，故去掉含的A、B、C三项。 答案：D,3(2011福建文综卷)图一、二、三是有关美国19291933年经济大危机的漫画，对此解读不符合当时社会状况的是(),A生产严重过剩 B通货膨胀严重，百姓无力购买商品 C失业加剧贫困，社会购买力下降 D体现了资本主义社会的基本矛盾 解析：A项符合图三反映的状况，C项符合图二反映的状况，D项符合图一反映的状况。19291933年经济危机中物价下跌而不是上涨，没有出现通货膨胀现象，B项不符合当时的社会状况。 答案：B,(2011临沂检测)1929年上台的胡佛是一位
13、靠个人奋斗起家的“美国英雄”。他在竞选演说中对人民许诺，“美国人家家锅里有两只鸡，家家有两辆汽车”。但在随后到来的经济危机中应对无力，从而使他的诺言成为一张永远无法兑现的空头支票。他应对经济危机的主要政策是() A对经济进行全面干预 B“自由放任”政策 C实行计划经济体制 D加强对世界市场的争夺,解析： 答案：B,迁移发散：自由放任主义是自由资本主义发展时期的一种主要经济政策。胡佛政府以“自由放任”政策作为反危机的措施，失败结果，说明传统的自由放任的经济政策已经不再适应生产力发展的需要，必然要求变革运行机制，生产关系要适应生产力的发展，政策要与时俱进，才能促进社会的发展。,419291933年
14、经济危机期间，1只羊的售价是1美元，但运到市场上的费用需要1.1美元，因此，大量谷物烂在地里，大批牧畜被活埋或是杀死，牛奶或咖啡被倒进河流或大海。垄断资本家这样做说明了() 销毁过期商品，减少库存经济危机给社会生产力造成极大破坏垄断资本家为赚取高额利润，稳定商品价格垄断资本家想减少产品来刺激消费 A B C D,解析：本题属于材料型选择题，旨在考查学生对危机后垄断资本家做法的理解能力。其中不符合题意。 答案：B,5阅读下列材料： 材料一下面是与19291933年经济危机有关的两幅图,材料二美国胡佛总统在大萧条期间的言论：“政府的唯一职能是创造便于私营企业有力发展的条件。市场机制是一只看不见的手
15、，能够自动调节经济活动；政府的干预只能造成低效率和浪费政府扮演好经济守夜人的角色就可以了。”,材料三,请回答： (1)请结合材料一中两幅图，说明两幅图反映了当时有关经济危机的什么现象？ (2)材料二反映了胡佛政府采取了什么经济政策对付经济危机？结合材料三说明胡佛政策的后果。 (3)根据材料分析，胡佛对政府职责的看法？,解析：本题围绕经济大危机选择材料，旨在考查学生对当时社会现象的认识及对胡佛政府采取的政策的后果的理解和分析能力。第(1)、(2)问应注意将材料中的信息和课本知识结合组织答案。第(3)问则注意从“自由放任政策”的角度作答。,答案：(1)股市崩溃，许多人因破产而廉价出售汽车；失业人员
16、太多，使失业工人降低了求职要求，就业工人的工资收入(要求)也大大减少；危机中受害最深的是广大人民群众。 (2)胡佛政府坚持自由放任政策，反对政府干预经济，使危机越来越严重，许多人生活贫困，无家可归，住在用破烂搭成的“胡佛村”里。后果：经济危机给普通劳动者造成深重灾难。 (3)胡佛认为“政府的唯一职能是创造便于私营企业有力发展的条件，采取的是自由放任的政策”。,一、自我测评(教材P114) 1经济危机产生的根源是什么？ 答案：(1)资本主义基本矛盾是经济危机产生的根源。 (2)自由放任政策加剧了危机的严重程度。,21929年爆发的经济危机对美国产生了什么影响？ 答案：(1)金融货币和信用危机。 (2)工农业生产的巨大损失和倒退。 (3)对外贸易和资本输出急剧下降。 (4)国民收入减少，贫富悬殊加剧，阶级矛盾尖锐。 (5)美国社会出现全面危机。,二、材料阅读与思考(教材
