《高中物理课件1.3运动快慢的描述速度人教必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理课件1.3运动快慢的描述速度人教必修1（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第一章 运动的描述,3 运动快慢的描述速度,高中物理必修一人教版,目标定位,运动快慢的描述速度,理解速度的概念，领会其矢量性.,能区分平均速度和瞬时速度，知道速率的概念.,会用平均速度公式进行相关的计算,1,2,3,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,预习导学,1.位置,2.变化 x2x1 位移的大小 位移的方向 3.t2t1,一、坐标与坐标的变化量,想一想：位置坐标的变化量有负值吗？时间的变化量有负值吗？,答案：位置的变化量有正、负之分；正值表示位移方向与正方向相同，负值表示与正方向相反时间的变化量没有负值,二、速度,1.位移 时间 2.x/t 3. m/s ms1 千米每小时 km/
2、h 3.6 4.运动的方向,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,想一想：运动的物体位移越大，速度越大吗？,答案：速度等于物体发生的位移与发生这段位移所用时间的比值，由于不知道时间长短，所以无法确定物体运动的快慢,预习导学,三、平均速度和瞬时速度,1.平均 粗略 2.某一时刻 某一位置 精确 速率 3.瞬时速度 相等,答案：,想一想：请把相关的物理量连线 时间位置平均速度 时刻位移瞬时速度,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,课堂讲义,一、对速度的准确认识,1 对概念的理解,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,(1)速度是表
3、示物体运动快慢的物理量，是物体的位移 与所用时间的比值；而不再是初中所学的路程与时 间的比值,(2)速度越大,表示物体运动得越快,其位置变化也越快,2对表达式的理解：,3矢量性：速度有大小、方向比较两个速度是否 相同时，既要比较其大小是否相等，又要比较其方向是否相同变化 也越快,(1)公式 中,x是物体运动的位移，不是指路程,(2)公式 是速度的定义式，用比值定义法定义的， 不能认为v与位移成正比、与时间成反比,课堂讲义,例1 下列关于速度的说法正确的是() A速度是描述物体位置变化的物理量 B速度大小不变的运动是匀速直线运动 C因为23，所以2 m/s3 m/s D速度的方向与物体运动的方向
4、一致,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,描述运动快慢，既有大小，也有方向，是矢量.,位移,方向不变也叫变速,正负号代表方向，比较速度大小只看绝对值,D,课堂讲义,二、平均速度和瞬时速度的区别和联系,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,1平均速度,(1)物理意义：反映一段时间内物体运动的平均快 慢程度，与 一段位移或一段时间间隔相对应,(3)方向：与该段过程的位移方向相同，与运动 方向不一定相同,(2)大小：由公式 计算得出；计算时一定要 指明是哪一段时间或哪一段位移内的平均速度,课堂讲义,二、平均速度和瞬时速度的区别和联系,目标定位,预习导学,
5、课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,2瞬时速度,(1)物理意义：精确描述物体运动的快慢和方向，与某 一时刻、某一位置相对应,(3)方向：该时刻物体运动的方向,(2)大小：当t非常非常小时， 为瞬时速度汽 车速度计显示的速度是瞬时速度,课堂讲义,二、平均速度和瞬时速度的区别和联系,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,3平均速度与瞬时速度的联系,(1)在匀速直线运动中，平均速度和瞬时速度相等,(2)当位移足够小或时间足够短时，可以认为平均速 度就等于瞬时速度,(3)瞬时速度总为零时，平均速度一定为零；平均速 度为零时，瞬时速度不一定为零,课堂讲义,目标定位,预习导学,课
6、堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,例2 下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是() A平均速度v ，当t充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度 B匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度 C瞬时速度和平均速度都可以精确描述运动的快慢 D只有瞬时速度可以精确描述运动的快慢,位移足够小或时间足够短时两者相等,速度不变,粗略描述物体的运动,ABD,课堂讲义,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,位移足够小或时间足够短时两者相等,粗略描述物体的运动,借题发挥 ：(1)平均速度与瞬时速度的大小无必然关系，平均速度大的物体，其瞬时速度不一定大；平均速度为零的物体，其瞬时速度也可能很大
7、(2)在匀速直线运动中，物体的平均速度等于瞬时速度，而在其他运动中，物体的平均速度一般不等于其瞬时速度,例2 下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是() A平均速度v ，当t充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度 B匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度 C瞬时速度和平均速度都可以精确描述运动的快慢 D只有瞬时速度可以精确描述运动的快慢,ABD,课堂讲义,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,针对训练2013年9月底“玉兔”来袭，气象台对“玉兔”台风预报是：风暴中心以18 km/h左右的速度向西北方向移动，在登陆时，近中心最大风速达到33 m/s.报道中的两个速度数值分别是指
8、() A平均速度，瞬时速度 B瞬时速度，平均速度 C平均速度，平均速度 D瞬时速度，瞬时速度,指的是台风移动一段时间或一段位移 ，粗略描述运动快慢.,指的是某一时刻，精确描述运动快慢.,A,课堂讲义,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,例3 一辆汽车在一条平直公路上行驶，第1 s内通过的位移是8 m，第2 s内通过的位移是20m,第3 s内通过的位移是30m，第4 s内通过的位移是10m，则汽车在最初2s内的平均速度是多大？中间2 s内的平均速度是多大？全部时间内的平均速度是多大？,解析,课堂讲义,三、平均速度、平均速率和速率的比较,1平均速度：在某段时间内的位移与发生
9、这段位 移所用时间的比值；,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,3速率：瞬时速度的大小,4区别与联系：(1)因为位移不大于路程，所以平均速 度小于等于平均速率，只有在单方向直线运动中， 平均速度的大小才等于平均速率,(2)瞬时速度的大小叫做瞬时速率，但是平均速度的大小不是平均速率,其表达式为：平均速度 .(注意平均速度的大小就叫平均速度的大小，没有其他名称,2平均速率：路程与时间的比值，即平均速率,课堂讲义,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,例4 一辆汽车从甲地沿平直的公路以v136km/h的速度经过2h到达乙地，休息了4h后，又沿原路返回，以
10、v254 km/h的速度运动了3 h越过乙地到达丙地求全程的平均速度和平均速率,甲地,v136 km/h，2h,乙地,解析,v254 km/h，3h,丙地,全程的位移,总时间:t2h4h3h9h,方向：甲丙,课堂讲义,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,甲地,v136 km/h，2h,乙地,解析,v254 km/h，3h,丙地,全程的路程,总时间：t2h4h3h9h,例4 一辆汽车从甲地沿平直的公路以v136km/h的速度经过2h到达乙地，休息了4h后，又沿原路返回，以v254 km/h的速度运动了3 h越过乙地到达丙地求全程的平均速度和平均速率,对点练习,速度,目标定
11、位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,1下列关于速度的说法正确是() A速度是描述物体位置变化快慢的物理量 B速度是标量 C公式v 适合于任何形式的运动 D物体做匀速直线运动时，速度与运动的位移成正比，与运动的时间成反比,运动快慢,是矢量，既有大小，也有方向,定义式，适合任何运动,速度不变，与t、x无关,AC,对点练习,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,2下列所说的速度指平均速度的是( ) A百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线 B经提速后列车的速度达到270km/h C由于堵车，在隧道内的车速仅为1.2m/s D “玉兔号”月球车以200m/h速度在月球上进行
12、探测,平均速度和瞬时速度的比较,运动快慢的描述速度,对应一段时间或一段位移 ，粗略描述运动快慢,表示一瞬间，某一位置,BCD,对点练习,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,3下列关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是() A平均速度就是速度的 平均值 B匀速直线运动中任一 段时间内的平均速度 都等于它任意时刻的 瞬时速度,平均速度和瞬时速度的比较,速度不变，平均速度等于瞬时速度,对点练习,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,3下列关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是() C变速直线运动中任一 段时间内的平均速度 一定不等于它某一时 刻的瞬时速度 D
13、运动物体在某段时间 内的平均速度等于零, 则它在这一段时间内 的瞬时速度一定等于零,平均速度和瞬时速度的比较,平均速度可能等于瞬时速度,可能是往复运动,B,对点练习,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,4汽车以36 km/h的速度从甲地匀速行驶了30 km到达乙地，如果汽车从乙地返回仍做匀速直线运动以72 km/h的速度行驶了20 km到达丙地，那么汽车全程的平均速度和平均速率分别为多少？,平均速度和平均速率,甲地,乙地,解析,丙地,全程的位移：,xx1x230km20km10km,全程的总时间：,平均速度大小 ：,甲地丙地,对点练习,目标定位,预习导学,课堂讲义,对点练习,运动快慢的描述速度,甲地,乙地,解析,丙地,全程的路程：,x x1x230 km20 km50 km,全程的总时间：,平均速率为 ：,4汽车以36 km/h的速度从甲地匀速行驶了30 km到达乙地，如果汽车从乙地返回仍做匀速直线运动以72 km/h的速度行驶了20 km到达丙地，那么汽车全程的平均速度和平均速率分别为多少？,平均速度和平均速率,再见,
