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1、必修五第三单元单元测试(三)(满分：120分，时间：120分钟)一、论述类文本阅读(每小题3分，共9分)阅读下面的文字，完成13题。古典诗歌的“情理交通”这里所说的“情”，既包括情感，也包括诗歌的美感；“理”则不只是一般的“理趣”，更侧重指一种人生体悟。诗歌是抒情的艺术，但我以为没有纯粹的“情”或纯粹的“理”。在优秀的诗歌作品中，“情”和“理”总是共生交织的，也就是说，情感和体悟总是同时出现的。凡体悟都带有一定的情感，而从情感中也总能得到一些体悟。这些情感和体悟是超越了技术层面的东西，只有投入一己的人生体验，拿它去和古人碰撞，你才能读懂古人，和他们息息相通，深入到他们的心灵中去，真正地理解他们
2、的人生，进而思索探求自己的人生。这样，读诗就不再是文学鉴赏或研究层面的一种行为，而是上升为一种生命方式，一种活法。这才是高境界，也是常人难以企及的境界。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。读苏轼的定风波：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”那么豪放，那么豁达，那么纯净，那么不经意，他把自己的人生浓缩在一场雨中，我们的人生也随之绽出洗礼过的清新和芬芳。再读黄仲则的癸已除夕偶成：“千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。悄立市桥人不识，一星如月看多时。”那种孤寂，那种落寞，那种忧患，那种清醒，我们在人生低谷
3、当中不都曾有过这样的情形吗？可谁能像黄仲则说得这样透彻？聞創沟燴鐺險爱氇谴净。名篇之所以为名篇，名句之所以为名句，其中一个最重要的原因就是他们可以挑动别人的生命之弦，形成长时间的共振和回响。我在读古诗词时经常有一些篇句萦回脑际。仅以近古的创作而言，比如黄庭坚的“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”，比如吴文英的“黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝”，比如袁凯的“江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡”，比如张文光的“偶得故人天上句，如怀明月夜中行”，他们会让我感到爱情的馨香，友情的温暖，乡愁的沉重，韶华的流逝。这些诗句像烙铁一样，会在自己的人生中留下清晰的印记。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。在为一家
4、期刊作龚自珍诗选时，我在很有限的篇幅中略去了不少名篇，而选入了一首一般选家都不会注意的己亥玄杂诗第八十首：“夜思师友泪滂沱，光影犹存急网罗。言行较详官阀略，报恩如此疚心多。”为何如此？龚定庵写出了我的心声！在讲解部分我写道：“诗有多种读法，其中一种与年龄和阅历有关。如上这一首不太引人注意的诗，以前我读不懂，大概也是不会选的。但近日先师严迪昌先生遽归道山，在写完一篇纪念他的文章之后读到这篇作品，则如中雷击，轰然而有共鸣，刹那间体会到了定庵写下此二十八字时内心的沉痛和悲凉。”酽锕极額閉镇桧猪訣锥。读诗，说到底是读人，读人生，能读到这个境界是一种幸福。1下列关于“情理交通”的说法正确的一项是()A所
5、谓“情”，就是我们常说的情感；所谓“理”，则更倾向于指人生体悟。B在优秀诗歌中，没有纯粹的“情”和“理”，两者常常共生交织，同时出现。C我们只有做到和古人“情理交通”，才能真正读得懂诗歌，而技术层面的东西是没有用的。D“情理交通”不仅指诗歌中的“情”“理”共生交织，更指读者要用自己的人生体验去和古人“交通”。解析：A项，“情”还包括“美感”；B项，“常常”不对，原文是“总是”；C项，“技术层面”是读懂诗歌的基础。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。答案：D2根据文章内容，下列说法有误的一项是()A黄仲则的癸巳除夕偶成，深透地道出了对孤寂与落寞的感悟，读到这首诗的人都会很有这样的感触。B名句之为名句，最重要的
6、原因就是它道出了人们普遍存有的情感、体悟，从而引发读者强烈的共鸣。C“爱情的馨香，友情的温暖，乡愁的沉重，韶华的流逝”和上文黄庭坚、吴文英、袁凯、张文光的诗句内涵并不是一一对应关系。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。D由于作者悲痛的心情和己亥杂诗第八十首“思师友”的情境十分契合，所以读后作者“如中雷击”，于是他读懂了诗歌的“沉痛和悲凉”。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。解析：A项，原文中“我们在人生低谷当中不都曾有过这样的情形”一句暗含有过这样情形的人才能对这句诗特别有感触，而不是“读到这首诗的人都会”。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。答案：A3对全文意思理解不当的一项是()A读者能不能读懂诗歌，不仅和他的艺术修养有关，更和
7、他的人生体悟相关。B常人的境界不高，因为他们没有把读诗上升到一种生命方式。C能“在自己的人生中留下清晰印记”的，应该就是能和自己建立起“情理交通”关系的诗句。D我们的人生体悟能帮助我们理解诗歌，诗歌反过来也能给我们的人生以启示。解析：B项，偷换概念，强加因果。答案：B二、古代诗歌阅读 (11分)阅读下面的诗歌，然后回答问题。闲游韩愈雨后来更好，绕池遍青青。柳花闲度竹，菱叶故穿萍。独坐殊未厌，孤斟讵能醒。持竿至日暮，幽咏欲谁听。【注】元和十二年春作，此时韩愈自中书舍人降官为右庶子。讵(j)，表反问，相当于“怎么”。4结合全诗对标题中的“闲”字进行赏析。(5分)答：_解析：首先理解“闲”字在诗句中
8、的字面意思，然后要注意结合诗歌特别是前两联的意境。答案：“闲”用拟人手法写出了柳絮悠闲怡然的姿态，对抒发诗人的情感起到了反衬的作用。5末句“幽咏欲谁听”在诗中起何作用？表现了作者怎样的思想感情？(6分)答：_解析：诗歌末句常常具有卒章显志、总结上文、以景结情等作用。结合本诗，可以看出这句话是揭示主旨的句子。答案：点明主旨，表达了作者贬官后无人理解的寂寞和孤独。三、实用类文本阅读 (20分)阅读下面的文字，回答69题。我们的生活还会有“诗意”吗“生命，如春水/当冬季过去/红日初升/伴着那大海中的小船/在生命的港湾，荡漾/向黎明的映日的荷花/倾诉/不是大明湖在荡漾/而是小船的梦境/醉了/人们的心儿
9、也醉了/伴着朵朵白云/来了，漂来了/那只生命的小船。”你能相信吗？上述这首名为生命的小船的颇具意蕴的现代诗，并不是出自某位诗人之手，而是由写诗软件“造”出来的。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。目前，造出上述作品的“猎户星自动写诗机”在网络上十分流行。你只需打开软件，按照提示输入几个关键字或词组，在零点几秒钟内，就有可能生出一首意境文采俱佳的新诗。据了解，此类软件一面世，就受到网友的“青睐”。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。写诗软件的横空出世，激起了社会的广泛讨论。有人直斥这类软件“是对诗人的糟蹋，是对诗歌的侮辱和亵渎”。也有人对此给予了针锋相对的回应：“使诗歌遭受侮辱和亵渎的，不是写诗软件，而是诗歌本身的堕落”。
10、如果将这一论争与此前因“恶搞赵体诗”而引发的一场网络集体狂欢联系起来，我们不难得出这样的结论：_預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。_事实上，诗歌同其他文学作品一样，都是作者为了抒发自己内心情绪而创作的文字，其特别之处在于语言的精练和意境的考究，在于创作者必须尽量介入生活、体验生活，并将生活感悟凝缩成文字，使读者产生心理共鸣。中国之所以流传下众多能带给人们强烈心灵震撼、滋养人们心灵的经典诗篇，正是因为这些诗歌的创作者们始终坚持宁静、淡泊、旷达的人生诉求，正是在于诗歌的写作是一种源于生活而又高于生活的文学创作活动。而诗歌的创作者如果一味地图省事、省力，甚至于利用所谓的“写作软件”，走捷径，只会导致“欲速则不达
11、”。诗歌创作者对“写作”软件的依赖，不仅会使其失去感悟生活的直觉，导致其语言运用能力的下降，而且会扼杀创作者的创造力和想象力，使其成为只会使用软件的“机器”，变成完全意义上的“单向度的人”。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。著名思想家海德格尔一句“人，诗意地栖居”，既彰显着思想家对理想生存方式的诗性追求，也承载着普通民众对诗意生活的内心期盼。如果我们的诗歌创作总是充满焦虑、浮躁、娱乐的心态，如果我们的经典诗篇总是被偷梁换柱，如果我们只需往电脑中输入几个简单的词语就能创造出一首“优美”的诗作，我们的诗歌传统还能存续吗？当那些不食人间烟火的诗歌借助电脑技术而变得俯拾皆是时，当恶搞诗歌成为大众的集体狂欢时，我们
12、的生活还会有“诗意”吗？如果我们仅仅靠软件写诗，那不仅仅是诗歌的悲哀，更是对我们厚重的文化传统的嘲弄。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。6写诗软件的横空出世，激起了社会的广泛讨论。为什么有人直斥这类软件“是对诗人的糟蹋，是对诗歌的侮辱和亵渎”？请联系上下文简述理由。(4分)擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。答：_解析：此题答题区间在第四段，要答出诗歌特点和诗歌软件的负面作用。答案：因为诗歌是作者为了抒发自己的内心情绪而抒写的文字，其语言精炼、意境考究，使读者产生心理共鸣。而目前许多诗歌创作者心境浮躁，图省事、省力，创作的诗歌不能给人带来强烈的心灵震撼。所以说写诗软件的横空出世，是对诗人的糟蹋，是对诗歌的侮辱和亵渎。贓
13、熱俣阃歲匱阊邺镓騷。7请在第三段横线处填上一句具有总结性的句子。(4分)答：_解析：根据此段谈到的写作软件和诗歌恶搞，再联系文末最后一句，就可得出结论。答案：中国深厚的诗歌传统正面临危机。8为什么说诗歌创作者如果一味地依靠“写作软件”，将会贻害无穷？(6分)答：_解析：根据第四段内容，概括其危害。答案：会使创作者失去感悟生活的直觉，导致语言运用能力的下降；会扼杀创作者的想象力和创造力。9写诗软件的横空出世，激起了你的哪些思考？请深入探究文本的内容，谈谈自己的看法。(6分)答：_解析：谈自己的看法，不能脱离文本内容，要贴合作者的思想倾向。答案：这则评论使我们陷入沉思：诗歌创作者要写出有分量、震撼
14、人心的诗歌，一定要去掉浮躁，坚持宁静、淡泊的人生诉求，深入生活，而不能图省事、省力。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。四、语言文字运用 (20分)10下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是(3分)()A咬文嚼字(ju)令人神往(wn)熟能生巧(sh)一蹴而就(cu)B数见不鲜(sh)锱铢必较(jio)举不胜举(shn)一言难尽(jn)C一字之差(ch)轻鸢剪掠(yun)清沁肺腑(qng)求之不得(di)D遥思远怅(chn)窸窣飘零(x)眉眼颦蹙(pn)临渊羡鱼(yun)解析：A.嚼jio，蹴c；B.数shu；C.沁qn，得d。答案：D11下列各组词语中，没有错别字的一组是(3分)()A涵盖名信片口蜜腹剑人同此心，心同此理
