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1、专题十二人类与地理环境的 协调发展,专题十二 考情报告,专题十二 考情分析预测,专题十二 考情分析预测,专题十二 知识网络构建,专题十二 重点要点探究,探究点一 环境问题的产生及应对措施,1在分析环境问题的产生原因时，往往对人为原因高度关注，而忽视自然原因的分析。对自然原因分析时要注意以下几方面： (1)地形条件。封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。 (2)逆温天气。空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。 (3)水域条件。相对封闭的水域，缓慢的流速，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。,专题十二 重点要点探究,2对于环境
2、问题的防治对策，不同的环境问题应采取不同措施。 (1)污染问题：根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环境自净能力。对于全球性问题还需加 强国际合作。 (2)生态破坏问题：治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。 (3)资源问题：要从“开源”(替代资源开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。,专题十二 重点要点探究,例1 2011 重庆卷石窟艺术是古代文化 中的一朵奇葩，具有极高的艺术价值、 历史价值和科学价
3、值。图121是云冈 石窟所在区域示意图，读图121并 结合所学知识回答问题。 大同是我国传统的煤炭工业区，煤炭 外运至秦皇岛的铁路干线是_ (限填图121中的一个铁路编号)。该 地大量使用煤炭产生的SO2形成酸性 物质可能会对石窟造成损害，试从减少 SO2排放以保护石窟的角度提出该工业 区的综合整治措施。,专题十二 重点要点探究,措施：调整产业结构，发展新兴工业和第三产业；调整工业布局，搬迁污染企业，减少局地污染物排放；发展清洁能源，调整能源消费结构；发展新技术(清洁生产、清洁燃烧等技术)；回收利用废弃物，提高煤炭综合利用率。 【解析】 本题主要考查山西煤炭外运的线路及减少SO2排放的措施。山
4、西煤炭外运的线路主要有大秦线、朔黄线等，运往秦皇岛的铁路线是大秦线(图中)；减少SO2排放要从调整我国能源消费结构，降低煤炭等化石燃料的使用比重，提高能源利用率，加大新能源和清洁能源的利用比例，调整产业结构及工业布局，回收SO2等方面去考虑。 【点评】 山西是我国最重要的煤炭生产基地，煤炭的开采、运输及加工对环境产生了严重影响。如何减少对环境的破坏，特别是煤炭利用过程中对环境的破坏，山西煤炭基地的实践探索为其他资源型工业提供了榜样。,专题十二 重点要点探究,专题十二 重点要点探究,(1)C(2)A【解析】 第(1)题，图示揭示了人类社会与地理环境的关系，其中a表示人类通过生产活动从环境中获取物
5、质和能量；b表示人类通过生产活动把资源加工成人类需要的各种产品；c表示人类通过商业贸易把产品输入到人类社会；d表示人类把生产和生活中产生的废弃物排放到环境中。第(2)题，煤矿开采属于人类通过生产活动从环境中获取物质和能量的过程。,专题十二 重点要点探究,【探究点一点拨】 探点环境问题是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的不利影响，包括环境污染、资源短缺和生态破坏等方面。 认知根据人类和地理环境的相互关系认识环境问题的产生与影响。 关键结合具体地区环境问题产生的过程，区别分析不同环境问题的表现、危害及其防治。,专题十二 重点要点探究,探究点
6、二中国可持续发展面临的三大问题,1人口问题 (1)人口增长量庞大，制约了社会经济发展和人民生活水平的进一步提高。 (2)控制人口增长的任务艰巨，近年内，人口出生率回升的可能性依然存在。 (3)近年来，出生婴儿比例失调，男性比例偏高。 (4)人口老龄化使老年人的社会抚养问题日益突出。 (5)贫困地区人口与发展面临严峻挑战，提高人口素质的任务紧迫而又艰巨。,专题十二 重点要点探究,2资源问题 (1)水资源短缺问题日益严重。 (2)耕地短缺矛盾十分突出，非农业用地迅速增加，耕地逐年减少。 (3)能源供需矛盾加大，油气短缺问题严重；大宗矿产储量的耗损速度远大于探明储量的年增长速度，现有矿山生产能力将有
7、较大的下降；浪费资源严重、矿业开发秩序混乱的状况仍没有得到根本治理。 (4)用材林消耗量高于生长量，森林质量不高。草地资源综合优势和潜力未能有效发挥，过度超载、乱开滥垦、草地荒漠化严重。,专题十二 重点要点探究,3环境问题 (1)SO2排放量增加，酸雨危害加重。大中城市汽车尾气污染日趋明显，个别城市出现光化学烟雾现象。 (2)城市生活污水排放量大幅度增加，各大江大河均受到不同程度的污染。全国各主要城市地下水普遍超采，近海城市海水入侵现象严重。近海海域污染加重。,专题十二 重点要点探究,例 2011 安徽卷图123表示辽宁西北部某地土地利用的变化，将该区域分为25个方格，每个方格中的两个数字按左
8、右顺序分别代表1979年和2005年土地利用类型。读图，完成(1)(2)题。 (1)图示区域土地利用变化 会导致() A土地次生盐渍化加剧 B空气湿度明显增加 C干旱、洪涝频率减小 D水生生物物种增加,专题十二 重点要点探究,(2)目前有利于促进图示区域 农业可持续发展的举措是() A推广蔗基鱼塘 B推广水稻种植 C发展节水灌溉农业 D发展大牧场放牧业,专题十二 重点要点探究,(1)A(2)C【解析】 第(1)题，此题的解决重在将文字与图形建立联系，从图中数字看出该区域从1979年到2005年有多个方格的土地利用类型由湖泊变为耕地，再结合题目该地是辽宁西北部即可得出答案。第(2)题，该地是辽宁
9、西北地区，可以排除A、B选项。从图表中的数字可以看出该地目前土地利用的主要形式是耕地，发展节水灌溉农业才是正确的举措。该区不具备发展大牧场放牧业的条件，同时也与目前土地利用的类型不符合。,专题十二 重点要点探究,【点评】 该题组的最大特点在于考查技巧的新颖性与基础性。从试题考查技巧看主要体现在材料背景图示的组成上，该图反映的区域土地利用形式的变化不是沿用原来的区域土地利用对比图，而是利用数字变化在一张图中把土地利用形式的变化体现出来，既体现了图示的新颖别致，同时也为考查学生读图能力提供了依据；从内容看，本题组结合“辽宁西北部”土地利用变化，考查生产过程中的问题及解决措施，体现了高考重视基础知识
10、考查的思想。,专题十二 重点要点探究,专题十二 重点要点探究,(1)A(2)C【解析】 第(1)题，由于长江水体污染和不合理的捕捞，导致长江刀鱼越来越少。第(2)题，结合长江刀鱼越来越少的主要原因采取措施。,专题十二 重点要点探究,【探究点二点拨】 人口问题人口问题是各类环境问题产生的根本，其主要表现为数量过多或过少、增长速度过快或过慢等。 资源问题自然资源是人类进步的物质基础，目前主要表现为资源储量的减少、供应日趋紧张等。 环境问题是由于人类不合理利用自然资源或大量排放废弃物质而导致的环境质量下降；掌握该知识点应从类型、表现、危害及防治等方面入手。,专题十二 重点要点探究,探究点三 中国实施
11、可持续发展的重要途径循环经济,1特点：以环境无害化技术为手段，以提高生态效益为核心，以环境友好方式利用经济资源和环境资源，实现经济活动的生态化。 2具体途径 (1)在工业经济结构调整中，推行清洁生产。从原料开采生产制造消费使用废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，通过清洁生产可以产生很好的经济效益和环境效益，已成为世界各国实施可持续发展战略所普遍采用的一项基本策略。,专题十二 重点要点探究,(2)在农业经济结构调整中，推行生态农业。通过模拟自然生态系统的结构和功能，调整原有的生产结构，把粮食生产与多种经济作物生产相结合，发展种植业与林、牧、副、渔相结合，协调经济发展与环境之间、资源利用
12、与保护之间的关系，形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的可持续发展。,专题十二 重点要点探究,专题十二 重点要点探究,例3 2011 江苏卷图124为我国某地区农业科技园区循环经济模式图。读图回答(1)(2)题。,专题十二 重点要点探究,(1)的含义符合该循环系统的是() A种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料 B水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料 C种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料 D水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物 (2)该园区农业生产的特点是() A小农经营 B集约化程度低C商品率高 D科技水平低,专题十二 重点要点探究,(1)D(2)C【解析】 第(1)题，只要弄清楚
13、该地区农业科技园各生产环节之间的联系即可。读图可知，为沼渣指向作物种植，应为肥料，据此可排除A、B、C项。第(2)题，读图可知，该园区的作物和畜产品经加工后主要销往市场，所以商品率高是其生产特点之一。,专题十二 重点要点探究,【点评】 “循环经济”“清洁生产”是可持续发展的必然要求，高考试题对该内容的考查主要是通过分析联系图的方式考查循环经济的过程、特点和意义。解答本题组的关键，一是要结合题目所给我国某地区农业科技园区循环经济模式图，明确农业循环经济的本质；二是能够充分调用所学小农经营、集约化等知识并能对相关知识灵活迁移。“循环经济”“清洁生产”是可持续发展的具体体现，伴随着社会的发展，可持续
14、外延也会不断扩大，例如“低碳经济”就是近年较为“流行”的经济概念，同样要求我们利用可持续发展的观点去关注，所以关注时代发展、“学以致用”应该是一个永恒的追求。,专题十二 重点要点探究,变式题,读某国XL牛奶集团公司建设的一体化牛奶生物炼油厂的概念示意图，回答(1)(2)题。,专题十二 重点要点探究,(1)建设该一体化牛奶生物炼油厂获取的产品是() A电力、生物柴油、微生物泥饼、乙醇 B甘油、乙醇、牛奶、混合肥料 C乙醇、混合肥料、微生物泥饼、甘油 D牛奶、乙醇、生物柴油、微生物泥饼 (2)下列关于该一体化牛奶生物炼油厂的叙述，错误的是() A该示意图表明该工厂实现了能量的自给自足 B通过能量的
15、传递与转换提高了能源利用率，减少了废弃物的排放 C该工厂的生产环节清洁无污染，因此生产过程中没有二氧化碳的产生 D该工厂生产过程的连续性有利于降低产品的生产成本,专题十二 重点要点探究,(1)D(2)C【解析】 第(1)题，读图可知，甘油和电力属于一体化牛奶生物炼油厂的内部消费物资，不向外输出。由此得出答案。第(2)题，虽然一体化牛奶生物炼油厂实现了清洁生产，但并非没有二氧化碳的排放。例如生物的呼吸作用就向环境排放二氧化碳。,专题十二 重点要点探究,【探究点三点拨】 探点可持续发展是中国社会发展的必然选择，我国可持续发展的重要途径是循环经济。 认知结合我国国情认识我国走可持续发展的必然性，通过
16、比较传统经济和循环经济的差异认识可持续发展的重大意义。 关键结合具体“生态农业”和“清洁生产”案例，分析我国具体可持续发展实践的过程及意义。,专题十二 教师备用习题,【备选理由】可持续发展是人类社会经济发展的最佳途径，也是高考试题经常涉及的知识点。本备选题共提供了两个题组：第一组，该题组与时政材料结合紧密，针对我国“十二五”中规划的生态功能区的地理特征进行考查，既考查区域地理特征，又关注了环境问题。第二组，森林是“大自然的总调度室”，森林的生态功能是森林做为自然资源所具有的最重要作用之一。该题考查知识基础性强，反映了高考命题的一个重要趋向。,专题十二 教师备用习题,2011全国卷下图是我国“十二五”中规划的生态功能区(以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域)分布图。结合图文材料，回答12题。,专题十二 教师备用习题,1对下列各组生态功能区自然环境共同特点的描述，符合实际的是() A. a、b草原广布、温差大 B. b、f地表崎岖、降水少 C. c、e光照充足、风沙小 D. d、g气候湿润、林地多,专题十二 教师备用习题,【解析】 D本题考查我国自然地理特征的知识。
