《高中物理人教必修一3.5力的分解课件共15》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理人教必修一3.5力的分解课件共15（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五、力的分解,学习目标： 1.知道力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则 2.理解从力的实际作用效果分解力，并能用力的分解知识分析生活中的问题 3.知道三角形定则,求一个已知力的分力叫做力的分解,一、力的分解,1、力的分解是力的合成的逆运算,2、力的分解同样遵守平行四边行定则,分力F1、F2,合力F,力的合成,力的分解,把一个已知力F 作为平行四边形的对角线,那么与力F 共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F 的两个分力.,如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形,3、力的分解有唯一解的条件,已知合力和一个分力的大小和方向，求另一个分力的大小和方向。,已知
2、合力和两个分力的方向，求两个分力的大小。,F2,F2,F1,按力所产生的实际作用效果进行分解,怎么确定分力的方向呢？,例如：,某人用力F 斜向上拉物体， 请分析力F 产生的效果。,F1,F2,F1,F2,=Fcos,=Fsin,二、按实际效果分解力,例1：倾角为的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？,G2,两个分力的大小为：,斜面倾角增大， G1 、 G2如何变化？,现在你能解释为什么高大的桥要造很长的引桥吗?,例2 作用在三角支架上的力, 产生怎样的作用效果？如何分解？,力分解的步骤：,4、据三角形知识求分力的大小和方向.,3、用平行四边形定则定分力的大小;,1、分析力的作用效果;,2、据力的作用效果定分力的方向;,三、三角形定则,为什么刀刃越薄越锋利？,练习：如图所示，两个完全相同的小球，在挡板作用下静止在倾角为的光滑斜面上，下列关于小球受力的说法正确的是（） A、小球的重力在两种情况下产生效果完全相同 B、小球均受重力、压紧斜面的力、斜面弹力和挡板弹力 C、小球受到挡板作用力和斜面弹力的合力大小、方向均相等 D、撤去挡板，小球所受合力方向将沿斜面向下,甲,乙,C、D,布置作业,1.课本66页2、3题 2.学案,
