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1、大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。 A胡锦涛 B江泽民 C温家宝 D李长春 6学习和实践( D )是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。 A“三个代表”重要思想B中华民族传统美德 C科学发展观D社会主义荣辱观 7“思想道德修养与法律基础”课以( D )为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 A社会主义荣辱观 B社会主义核心价值体系 C科学发展观 D马克思主义 C 德才兼备 D 知行统一12尽快（ C ），是大学新生面临的首要问题。A 开展大学生活 B 了解大学精神 C 适应大学新生活 D 开始专业学习13培养优良的学风应该在严谨、求实、
2、勤奋和（ A ）上下功夫。A 创新 B 务实 C进取 D全面14引领学术风气，促进思想交流，（ B ），建设精神文明，是大学的灵魂之所在。A掌握丰富知识 B陶冶品德情操 C 确立人生目标 D 培养竞争能力15学习和践行（ D ）是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A “三个代表”重要思想 B中华民族传统美德 C科学发展观 D社会主义核心价值体系16胡锦铸同志第一次正式提出社会主义荣辱观的时间（ C ）于一体的课程。A趣味性 B思辨性 C实践性 D真理性第一章追求远大理想 坚定崇高信念一，单项选择题1 ( D )是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人
3、生观和价聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A信仰 B理想 C志向 D意志6( C )在我国的确立，开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。A四项基本原则 B改革开放政策 C社会主义制度 D人民民主专政7( D )是我们党和国家的根本指导思想，这是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A毛泽东思想 B“三个代表”重要思想 C邓小平理论 D马克思主义8“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是( D )。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A理想否定现实 B现实否定理想 C理想与现实无关 D只有行动可
4、以使理想化为现实9在理想的内容体系中，（ B ）是其中的核心。A职业理想 B社会理想 C生活理想 D道德理想10邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们实的肯定和接受B理想是对现实未来发展状况的随心所欲的想象C把理想变为现实，要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践D现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑恶的一面13 “樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（ C ） 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A认真学习科学理论 B牢固确立科学信念 C勇于实践，艰苦奋斗 D大胆想象美好未来14当个人理想与社会理想发生矛盾时，我们应该（
5、D ）。A在社会理想中实现个人理想 B用个人理想改造社会理想 C在个人理想中实现社会理想 D使个人理想服从社会理想15加强和改进大学生思想政治教育工作，应以（ A ）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A理想信念教育 B民族精神教育 C公民道德教育 D社会主义荣辱观教育16空想一般是（ C ）A与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想象 B现时有很大距离，但在将来有实现可能的一种未来想象 C缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象 D在实践中形成和具有现实可能的对美好未来的想象17理想区别于幻想、空想的特点是（ D ）A理想是对幻想和空想的改进B崇高的理想
6、常为学识渊博的人所具有，二空想和幻想则源于无知 C理想是永恒的，幻想和空想可以随时间变化而变化D理想源于实践，具有实现可能，是对未来的向往和追求18 理想与空想的区别在于（ C ）。A是否具有主观能动性 B是否是自然形成的C是否符合客观规律性 D是否是创新思维的结果19无产阶级革命家陶铸在崇高的理想一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候，指出：“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。”可见，崇高理想是 ( D )厦
7、礴恳蹒骈時盡继價骚。A 人们主观意志的自然体现 B不需客观根据的主观想象 C不必通过艰苦努力就能展现出来的现实 D激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉20 信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（ A ）。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A追求理想的强大动力 B评判事物的标准 C对真理的追求 D对客观事物的本质和发展规律的正确反映鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。21理想，是人们在实践中形成的，具有（ D）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。A实现必然性 B不可实现性 C超越客观性 D实
8、现可能性22人的理想确立的关键时期是（D ）。A中年 B童年 C老年 D青年23追求崇高的理想需要（B ）信念。A基本的 B坚定的 C彻底的 D一贯的 24追求崇高的理想，需要坚定的信念，信念是（D）。A一种单纯的知识或想法 B对事物发展规律的正确反映 C把理想变为现实的桥梁和中介 D认识、情感和意志的融合和统一25 科学信念是以对事物发展规律的 ( A ) 为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。A正确认识 B错误认识 C根本认识 D系统了解26大学生中的共产党员和先进分子应树立的远大理想是（ A ） A 共产主义的远大理想 B 建设中国
9、特色社会主义社会C实现中华民族的伟大复兴 D 提高中国的国际地位27一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（ A ） 渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。A人生的指路明灯 B人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度C人们的主观意志和想当然 D人们对未来缺乏客观根据的想象28理想和现实的统一性表现在( C )A理想就是现实 B理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面C现实是理想的基础，理想是未来的现实 D 有了坚定的信念，理想就能变为现实29当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放
10、军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（ D ）铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。A生活理想的表现 B社会理想的表现 C道德理想的表现 D职业理想的表现30下列对信念的理解中，正确的是( B )A信念强调的是认识的正确性 B信念表达的是一种真诚信服的态度C信念反映的是客观事物的发展规律 D信念体现的是人们对人生目标的追求31 “千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。这是因为（ C ）擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。A理想是人们的主观意志和想当然 B社会实践是科学知识产生的源泉C
11、把理想变为现实，要靠实实在在的实践 D有了坚定的信念，理想就会自动变为现实32中国传统儒家设计“使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”的大同社会，近代资产阶级追求“民族、民权、民生”的资产阶级共和国，共产党人和广大劳动人民向往“各尽所能，按需分配”的共产主义社会。这些对未来的设计、追求、向往，都属于人生理想中的（ A ）贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。A社会理想 B道德理想 C职业理想 D生活理想33下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（D）A “三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”B “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业 D把我
12、国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家34检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（ B ）A科学理论 B社会实践 C主观愿望 D真诚信仰35 下列著作不能说明作者身处逆境而有作为的有（ D ）。A 周易 B离骚 C 史记 D 论语第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神一， 单项选择题1爱国主义的调节对象是（C）的关系。A个人与世界之间的关系；B个人与民族之间的关系；C个人与祖国之间的关系；D国家与国家之间的关系。2爱国主义所反映的个人与祖国的关系是（ A ）A依存关系 B隶属关系 C敌对关系 D合作关系3（ D ）是调节个人与祖国之间的道德关系的道德要求、政治原则和法律规范。A爱国情感 B
13、爱国行为 C爱国思想 D爱国主义4“八荣八耻”中，鲜明反映爱国主义的是（ D ）。A以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻; B以团结互助为荣，以损人利己为耻;C以服务人民为荣，以背离人民为耻; D以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻; 5“禾苗离土即死”、“一方水土养一方人”所体现的是（ B ）。A祖国对国土的依赖关系 B人民对故土家园的依赖关系 C国土对祖国的依赖关系 D故土家园对人民的依赖关系 6（B）作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。A祖国的大好河山 B灿烂的文化传统 C自己的骨肉同胞 D深厚的道德渊源。7抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中的，被评为“两弹一星”的功臣而受到国家的表彰的爱国科学家是（
