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1、学号2011115139编号研究类型基础研究分类号学生成绩管理系统测试计划文件状态： 草稿 正式发布 正在修改文件标识：-Test-student 当前版本：V1.0作 者：蔡妙茹完成日期：2014/6/9修订历史记录版本日期AMD修订者说明1.02014/6/1A蔡妙茹初稿1.02014/6/9M蔡妙茹终稿1.0（A-添加，M-修改）1 简介1.1确定测试模块学生成绩管理系统登陆界面 学生成绩管理 个人信息管理 教师授课管理 信息管理所需文档：软件需求说明用户的主要需求有用户管理、课程管理、成绩管理、学生信息管理、授课信息管理、学生信息查询、学生成绩统计，(1)权限功能：系统具有动态的权限分
2、配功能，可按用户权限对用户进行分组。可分为学生、教师、管理员。学生只能查询，教师用户能添加、修改、删除学生信息，管理员能添加、修改、删除教师信息。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。(2) 录入功能：为教师用户提供相应的录入功能，为管理员提供对所有信息的录入功能。(3)查询功能：为所有用户提供查询的功能，可查询允许范围内的所有信息。(4)维护功能：为教师用户提供查询及相应的修改，删除功能，为管理员用户提供对所有信息的修改删除功能。(5)退出功能：结束并关闭系统。主要的功能和性能、测试对象的构架以及项目的简史目标：确定现有项目的信息和应测试的软件构件，确定测试范围,包括测试对象中将接受测试或将不接受测试的那些
3、性能和功能聞創沟燴鐺險爱氇谴净。1.2测试策略鉴于本测试为基于java虚拟机朝c/s架构的系统测试，所以需额外测试系统在不客户端的显示是否合适以及从最终用户的角度进行安全性和可用性测试。性能测试中添加连接速度测试以及安全性测试。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。注1:将负载测试和压力测试合并为压力测试1.3所需资源和现有资源待定所需文档：软件需求说明文档内容同上：为真实模拟测试环境，需要测试各种上网方式下软件能否正常工作，如宽带上网、无线上网等；还需要考虑远程测试（包括多台主机）等酽锕极額閉镇桧猪訣锥。现有资源：人力资源 注：可适当地删除或添加角色项。角色所推荐的最少资源（所分配的专职角色数量）具体职责或
4、注释学生查询学生成绩、个人信息、班级信息教师管理学生成绩 学生成绩录入 管理员管理教师信息（包括添加、删除、修改）测试环境软件环境（相关软件、操作系统等）Eclipse jre7Sql Server 2008 ODBC硬件环境（网络、设备等）操作系统：windowsAll等测试工具用途工具生产厂商/自产版本方便教师管理学生成绩20111151班开发小组1.4 测试流程要求为便于归档，对bugtracker的提交要求如下：测试部：列出进行测试的具体步骤（进行过何种测试）研究部：列出测试失败的详细描述、原理分析、修改方法和修改结果2. 测试进度 待定3. 系统风险、优先级系统风险较小4.测试策略所
5、需文档：概要设计说明书文档中需包括：软件子系统划分、子系统间接口和错误处理机制4.1 功能测试l 概述：确保测试的功能正常，如数据输入，处理、检索是否正确，以及业务规则的实施是否恰当。即对交互的输出或结果进行分析，以此来核实应用程序及其内部进程,这是目前的测试重点。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。l 目标：利用有效的和无效的数据来执行各个用例流，以核实以下内容： 在使用有效数据时得到预期的结果 在使用无效数据时显示相应的错误消息或警告消息。单一界面测试的参考表格如下：编号场景/条件操作预期结果1.用户通过用户界面输入信息输入任何东西，重填客户端页面恢复到初始状态2.用户通过用户界面输入信息输入刚好等于字
6、数限制的正确信息，提交1. 所填信息正确保存到相应的数据库表中2. 客户端提示提交成功3.用户通过用户界面输入信息输入略超过字数限制的正确信息，提交1. 所填信息不能正确保存到相应的数据库表中2. 客户端提示字数超长3. 引导用户定位超长输入4.用户通过用户界面输入信息输入略少于字数限制的正确信息，提交1. 所填信息正确保存到相应的数据库表中2. 客户端提示提交成功5.用户通过用户界面输入信息输入非法字符，提交1. 所填信息不能保存到相应的数据库表中2. 客户端提示有错误输入3. 引导用户定位错误输入6.用户通过用户界面输入信息输入为空，提交1. 应有必填项判断2. 客户端提示必填项不能为空3
7、. 引导用户定位必填项4. 所填信息不能保存到相应的数据库表中7.用户通过用户界面输入信息该输入汉字提交注：其余类同1. 客户端提示错误输入2. 引导用户定位错误输入项3. 所填信息不能保存到相应的数据库表中具体功能测试参考表格如下：功能A描述用例目的前提条件输入/动作期望的输出/相应实际情况示例：典型值示例：边界值示例：异常值功能B描述用例目的前提条件输入/动作期望的输出/相应实际情况4.2 用户界面测试l 概述：用于核实用户与软件之间的交互是否正常l 目标：核实下列内容 确保各种浏览以及各种访问方法（鼠标移动、快捷键等）都使用正常 确保窗口对象及其特征（菜单、大小、位置、状态和中心）都符合
8、标准等 参考表格如下：检查项测试人员的类别及其评价窗口切换、移动、改变大小时正常吗？能够正常运行各种界面元素的文字正确吗？（如标题、提示等）文字正确各种界面元素的状态正确吗？（如有效、无效、选中等状态）各种界面元素的状态正确各种界面元素支持键盘操作吗？各种界面元素支持键盘操作各种界面元素支持鼠标操作吗？各种界面元素支持鼠标操作对话框中的缺省焦点正确吗？对话框中的缺省焦点正确数据项能正确回显吗？数据项能正确回显对于常用的功能，用户能否不必阅读手册就能使用？对于常用的功能，用户能不必阅读手册就能使用执行有风险的操作时，有“确认”、“放弃”等提示吗？执行有风险的操作时，有“确认”、“放弃”等提示操作
9、顺序合理吗？操作顺序合理按钮排列合理吗？按钮排列合理4.3 性能测试l 概述：主要是对响应时间、事务处理速率和其他与时间相关的需求进行评测和评估。性能评测的目标是核实性能需求是否都已满足。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。l 目标：核实下列情况下的性能行为： 正常的预期工作量 预期的最繁重工作量l 需考虑的特殊事项： 客户端的防火墙是否已关闭并且在校园网内。4.4 压力测试l 概述：这里的具体包含了负载测试以及压力测试l 目标：核实下列行为下的系统行为 确定测试对象在给定时间内能够持续处理的最大负载或工作量（包括长时间处理多个用户相同的且性能最坏的业务）厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 确定并确保系统在超出最大预期
10、工作量的情况下仍能正常运行，并评估其性能特征，包括响应时间、事务处理速率和其他与时间相关的内容茕桢广鳓鯡选块网羈泪。 服务器上几乎没有或根本没有可用的内存（RAM）步骤一：执行单步任务测试步骤二：多用户多任务测试参考表格如下：任务参考表格：任务A描述测试学生成绩管理连续运行时间待测故障发生的时刻故障描述统计分析任务A无故障运行的平均时间间隔（CPU小时）任务A无故障运行的最小时间间隔（CPU小时）任务A无故障运行的最大时间间隔（CPU小时）任务B描述统计分析任务B无故障运行的平均时间间隔（CPU小时）任务B无故障运行的最小时间间隔（CPU小时）任务B无故障运行的最大时间间隔（CPU小时）多用户
11、多任务测试参考表格：极限名称A50前提条件无 输入/动作输出/响应是否能正常运行例如5个人并发操作能4.5 故障恢复测试l 概述：确保系统能从各种意外数据损失或完整性破坏的各种软/硬件故障中恢复。l 目标：核实系统能够在下列状况下正确恢复到预期的已知状态 客户/服务机断电 网络通信中断 异常关闭某个功能 错误的操作顺序参考表格如下：异常输入/动作恢复能力造成的危害、损失客户/服务机断电较强无网络通信中断较强少错误的操作顺序恒强少4.6 安全性测试l 概述：确保系统java应用下的安全性l 目标：核实下列情况下的性能行为 系统是否有超时的限制 相关的重要信息是否写进日志、是否可追踪 相关表格如下
12、：检查项测试人员的类别及其评价系统有超时限制程序有待改善相关的重要信息写进日志能有效跟踪他们能有效的跟踪输入的重要信息4.7 配置测试l 概述：核实测试对象在不同的软件和硬件配置中的运行情况l 目标：确定系统能在下列条件下正常运行 在各种所需的硬件和软件配置中 在各种O/S平台兼容性测试相关表格如下：检查项测试人员的类别及其评价系统能在各种软/硬件条件下运行吗？具体有哪些呢？只能在装有java虚拟机的系统上运行系统支持多种操作平台吗？WinAll4.8 安装/反安装测试l 概述：测试软件在正常情况和异常情况下的安装/反安装状况l 目标：核实下列行为 首次安装、升级、完整的或自定义的安装都能进行安装 磁盘空间不足、缺少目录创建权限等异常情况的安装参考表格：配置说明安装选项描述是否正常使用难易程度全部正常难部分正常简单升级正常较难异常情况安装不正常简单反安装选项描述是否正常使用难易程度正常反安装正常难异常情况反安装正常较简单5. 评审意见待定
