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1、2007学年上学期初三期末考试化学试题本试卷分为选择题和非选择题两部分；第一部分1至4页，第I二部分5至8页，共8页，满分100分，考试时间80分钟。第一部分 选择题（共40分）可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 Na 23 O 16 S 32 一、 选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请将答案填入答题卷的答案栏中，选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。1生活中我们经常看到下列现象，其中发生了物理变化的是A蜡烛熔化 B煤气燃烧 C铁锅生锈 D蔬菜腐烂 2、地壳中含量（质量分数）最多的金属和非金属元素分
2、别是A、铁、氧 B、氧、铝 C、铝、硅 D、铝、氧3、在我们身边的物质中，不属于氧化物的是A.刚玉（Al2O3） B. 水 C.酒精D.生石灰（CaO）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。4、关于催化剂的说法错误的是（ ）A、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气 B、在化学反应后催化剂的化学性质不会改变C、化学反应前后催化剂的质量不会发生改变 D、过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气5、下列仪器中，能直接在酒精灯火焰上加热的是 A B C D6、某气体与氧气混合，在催化剂作用下发生反应：4NH3+5O24X+6H2O，则X的化学式为 A、N2 B、NO2 C、NO D、HNO37、在A+B=C+2D
3、的化学反应中，18g的A和16g的B恰好完全反应生成28g的C，则反应生成的D的质量是残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A、12gB、6g C、16g D、32g8、根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是A、它们依次表示原子、离子、离子 B、它们的核外电子数相同C、它们表示同一种元素 D、它们都具有相对稳定的结构9手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池，其工作原理是锂（Li）跟二氧化锰作用生成LiMnO2。在LiMnO2里，锰元素显+3，则锂元素的化合价是酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A +4B. +3 C.+2D.+110、人们对空气污染程度的关注不断加强，下列气体中可造成空气污染的有：NO2NO CO
4、CO2SO2彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A B C D11、下列实验操作中错误的是12下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释，其中错误的是选项生活中的现象解释A气体易被压缩因为气体分子间隔很大B热胀冷缩因为分子大小随温度而改变C在花园中可闻到花的香味因为分子在不断运动D水结成冰，冰融化为水因为物理变化分子不会变化13、不同元素的本质区别是A质子数不同 B化学性质不同 C核外电子数不同 D相对原子质量不同14为烹饪出味道鲜美的鱼，厨师通常将鱼煎过后，再加少许食醋和酒，这是因为它们可以反应生成具有特殊香味的乙酸乙酯（化学式为C4H8O2），下列关于乙酸乙酯的叙述中，错误的是謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A它的
5、相对分子质量是88B乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种元素组成的C乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比是2：4：2D1个乙酸乙酯分子中含有4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子15、下列实验操作中，正确的是A用100ml的量筒量取9.8ml的蒸馏水B加热试管中的液体时，液体的体积少于试管容积的C实验后用剩的药品，应放回原试剂瓶中D实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯，再用灯帽盖灭16区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是选项需区别的物质选择的试剂或方法A水与氨水闻气味B空气与氧气带火星的木条C硬水与软水肥皂水D氮气与二氧化碳燃着的木条17.下列化学方程式中，书写错误的是高温A CuO + H2= Cu + H2O
6、高温B CaCO3 = CaO + CO2C C + CO2 = 2CODNaCO3+ HCl =NaCl + H2O+ CO218、在常温时，可以把二氧化碳、甲烷、氧气归为一类物质，下列物质中与它们属于同一类的是（）A、大理石B、二氧化硫C、食盐D、生铁19、把一些锌粉放入Cu（NO3）2溶液中，完全反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气体产生。根据以上现象，得出的结论正确是厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A、滤渣中只有CuB、滤渣中只有ZnC、滤渣中一定有Zn和CuD、滤渣中一定有Cu，可能有Zn20、以下命题，没有违背化学变化规律的是A石墨制成金刚石 B2gH2完全燃烧生成36gH2OC水变成汽油 D
7、冰转化成干冰2007学年上学期初三期末考试化学试卷第二部分 非选择题（共60分)注意事项：第II卷共4页，用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔、签字笔将答案直接写在答题卷上，在试卷上答题无效。二、本题包括5小题，共32分21、（6分）用化学用语表示下列物质或写出符号表示的意义:（1）2个镁离子；2个氮气分子；3个碳酸根离子。（2）氢氧化钙的化学式；2H2O；。（3）三个氧原子构成的臭氧分子的化学式22、（6分）在氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷和活性炭五种物质中，绿色植物进行光合作用吸收的是（填化学式，下同）；能用作吸附剂的是；点燃时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体是，天然气的主要成分是，从环保角度考虑，最理
8、想的燃料是，属于有机物的是 。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。23、（6分）氧元素、氢元素、碳元素能形成许多物质，请根据这些物质写出分别符合下列事实的一个化学反应方程式：鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。（1）生成物中既有单质又有化合物的分解反应。（2）反应物都是氧化物的化合反应。（3）一种单质与一种化合物发生的化合反应。24、（6分）化学学习中经常需要进行对比、归纳与整理。请对以下三个实验中所发生的化学反应现象及化学反应原理进行总结归纳：籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。（1）盛装氧气的仪器名称是。（2）任意写出一个发生的化学反应方程式。（3）分析所发生的三个反应，它们有多个共同特点，如它们有共同的反应现象，请再写出其中另外
9、两点。 ； 。25、(8分) AH都是初中化学中的常见物质，其中A为黑色固体化合物，B、E是生产、生活中常用的能源物质，C是红色的导电性好的固体，D、E、H都是气体。它们相互转化的关系如下图所示。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。Fe2O3EFABCD高温GH稀硫酸稀硫酸稀硫酸没有明显现象稀硫酸高温高温高温请回答下列问题。(1)写出H的化学式； 写出G的名称。 (2)写出反应、的化学方程式，并指出的化学反应类型。；属于反应。三、本题包括3小题，共28分26（9分）小明在某探究性实验中需要称取一未知质量、具有强烈腐蚀性、易潮解的氢氧化钠（NaOH）固体，以下是其实验操作步骤及相关记录：渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。
10、从仪器室领取如右图仪器；调整仪器至平衡状态；在仪器的左右盘上各放一张同样大小的纸；将待称量的氢氧化钠固体放在仪器右盘的的纸上；在左盘上依次加上5g、10g两个砝码，移动游码使仪器处于平衡状态，读取游码刻度值与两个砝码质量相加得到氢氧化钠固体为16.7888g;铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。回答以下问题：（1）写出中仪器名称；（2）氢氧化钠中氢元素的质量分数为；（3）写出步骤的具体操作；（4）以上步骤中具有明显科学错误的是（填序号）；请任意指出其中两处明显科学错误（或将其中两处错误改正），分别是和；擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。27、(12分) 实验室现有稀盐酸、稀硫酸、大理石、锌粒、高锰酸钾、氯酸钾、二氧化猛
11、，某课外活动小组利用提供的药品及下图所示装置制出有关气体，请回答问题（所选用装置用字母序号表示）：贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。（1）请写出制取下列气体的一个化学反应方程式：氧气：；二氧化碳：；氢气：；（2）用D装置和提供的药品可以制取的气体的有（写化学式）,制出的气体中能用E装置收集的是。（3）某同学用D和C制取和收集某种气体，操作步骤如下：按图示分别组装好发生装置和收集装置在D中加入水至封住长颈漏斗下端出口用橡皮管连接D、C 检查气密性在D中锥形瓶中装入固体药品并塞紧胶塞将液体试剂从长颈漏斗上部注入收集气体坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。回答下列问题：I、步骤气密性良好的标志是；II、写出步骤的具体操作；I
12、II、药品和步骤以前的操作都没问题，收集装置也没问题，但收集不到气体，其原因可能是。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。28、（7分）阅读下列短文，然后回答问题：a、白磷与红磷都是不溶于水的固体物质；b、都能在空气中燃烧产生白烟生成同一种化合物（该化合物对皮肤有腐蚀性，属一级无机酸性腐蚀物品）；c、白磷着火点为40 左右，红磷着火点在200 以上；d、白磷与红磷的密度都比水大；買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。（1）短文中描写白磷与红磷物理性质的句子是（填写序号）；（2）为探究燃烧需要的条件，某学习小组设计了下列实验，请回答：D装置中观察到的实验现象是；A、D装置都能得到相同的实验结论，但同学们一致认为最好选用D装置进
13、行实验，理由是；綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。进行对比实验是化学研究的一个重要方法，进行B、C实验得出的结论是；得到燃烧需要氧气（或空气）的实验事实是。2002008学年上学期九年级化学科考试试题答案一、选择题（共40分,每空2分）题号1234567891011121314151617181920答案ADCAACBCDCDBACBDDBCA二、本题包括5小题，共32分21、（每空1分，共6分）（1）2Mg2+，2N2，3CO32-（2）Ca(OH)2，2个水分子；（3）O322、（每空1分，共6分）CO2，C，CO（或CH4），CH4，H2，CH423（6分）、（每个方程式2分，化学式全对给1分，漏写条件、箭头扣1分，没有配平扣1分，化学式错误0分，其它合理答案给分，下同）驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。（1）2H2O2=2H2O + O2高温（2）CO2 + H2O H2CO3（3）C + CO2 2CO24、（6分）（方程式2分，其余每空1分）点燃点燃点燃（1）集气瓶（1分）（2）O2 + S SO2（或5O2 +4P 2P
