秋高二理科期中作业试卷(必修与选修专

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1、季延中学2009年秋高二理科期中复习试卷(必修3与选修3专题1)生物科试题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共100分。练习用时90分钟。第I卷(单选题共50分)一、单选题:(每题1分,共50分。请将答案填写到答题卷中)1血浆中的水来自A组织液 B血浆消化液 C淋巴组织液 D消化道组织液淋巴2高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是A外界食物循环系统消化系统内环境细胞B外界食物消化系统循环系统内环境细胞C外界食物内环境消化系统循环系统细胞D外界食物循环系统内环境消化系统细胞3剧烈活动后,血浆PH会因大量乳酸进入血液而A大于735745 B小于735745 C维持在735745

2、D稳定在34矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。4大气中的氧气要与人的血红蛋白结合,需要穿过几层磷脂分子A3 B5 C6 D105某人患急性肠炎引起腹泻,医生给予补充生理盐水,其首要目的是A提供能量 B供给营养 C维持水分代谢的平衡 D维持无机盐代谢的平衡聞創沟燴鐺險爱氇谴净。6人体组织水肿的原因之一可能是A血浆中蛋白质含量少 B组织液中蛋白质含量少 C血液中尿素含量少 D血液中无机盐含量少7内环境稳态调节机制的现代观点是A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D神经体液免疫调节残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。8止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部分是A轴突 B细胞体

3、C突触间隙 D树突酽锕极額閉镇桧猪訣锥。9下列人体生理活动属于神经调节的是A小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸 B躯体与运动时骨骼肌的活动C皮肤伤口处,吞噬细胞对病毒的吞噬反应 D青春期出现第二性征10人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是A突触前后两个神经元的兴奋是同时的B兴奋通过突触时电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C构成突触的两个神经元之间是有间隙的D兴奋在突触处只能单向传递11取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极ab分别置于神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激,电位

4、计的指针会发生什么现象:彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A不会发生偏转 B发生一次偏转C发生两次方向相同的偏转 D发生两次方向相反的偏转12聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思,要依靠的中枢是躯体运动中枢; 躯体感觉中枢; 视觉中枢; 听觉中枢; 语言中枢A B C D謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。13当人处于饥饿状态时A肾上腺素分泌减少,胰高血糖素增加 B肾上腺素分泌增加,胰高血糖素增加C肾上腺素分泌减少,胰高血糖素减少 D肾上腺素分泌增加,胰高血糖素增加14人体下丘脑不能完成的生理功能是A体温调节 B水平衡的调节 C内分泌的调节 D血液pH值的调节15水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义。下列关于人体

5、内水盐平衡调节的叙述,正确的是ANa+来自饮食,主要通过汗腺排出BK排出的特点是多吃多排,少吃少排,不吃不排C寒冷环境中人体内多余的水分只从肾肺和消化系统排出D调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮16接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A氨基酸浆细胞核糖体 B葡萄糖效应T细胞高尔基体C氨基酸效应T细胞高尔基体 D核苷酸浆细胞核糖体17当细菌外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是茕桢广鳓鯡选块网羈泪。AB细胞效应B细胞释放免疫活性物质消灭外毒素B效应B细胞

6、产生抗体特异性抗体与外毒素结合C记忆细胞B细胞释放免疫活性物质消灭外毒素D记忆细胞效应B细胞产生特异抗体与外毒素结合18下列不能解决器官移植中的排斥问题的是A同卵双胞胎的基因组成一样,器官移植容易成活B抑制T细胞的活性,能使器官移植的成活率明显提高C受体患有免疫缺乏症,植入外来的骨髓,对患者极为有利D克隆器官可很好的解决移植器官的排斥问题19病毒侵染后正确的免疫反应顺序是自然杀伤细胞激活作用 抗体产生 病毒对T细胞的刺激 病毒侵入A B C D20下列关于细胞免疫的叙述,错误的是A进行细胞免疫时,抗原也需要经吞噬细胞的摄取和处理B细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C效应T细胞可直接杀灭抗原

7、D记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞21下列关于艾滋病的叙述正确的是A可以通过握手或交谈传播B艾滋病患者患病的根本原因是病菌感染C HIV病毒能攻击人体的免疫系统,特别是B细胞和T细胞,导致患者丧失一切免疫功能D人体感染HIV病毒后,潜伏期可达210年22匈牙利学者帕尔(Apaa1)在19141918年间进行植物生长的实验研究时,曾在黑暗条件下,将切下的燕毒胚芽鞘顶部移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图所示)。这个实验主要证实鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A顶端在光下能产生某种“影响物” B“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应C合成“影响物”不需要光 D使背光一侧“影

8、响物”分布多23将燕麦胚芽鞠尖放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(见右图)。单侧光照射后,琼脂内生长素含量籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。A左右相等 B左多右少C左少右多 D左右均无24温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是A喷洒N肥 B提高CO2浓度C喷洒P肥 D喷洒生长素类似物25一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物,在生态学上分别称为A种群和生物群落 B种群和生态因素 C生物群落和种落 D生物群落和生态因素預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。26下列哪一项不是种群的特征?A种群密度 B出生率和死亡率 C年龄组成 D空间配置

9、为水平结构渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。27下列关于种群密度的叙述错误的是A某一物种的种群密度在不同季节中有较大差异 B不同物种的种群密度差异很大C每平方千米农田内黑线姬鼠的数量不是种群密度 D性别比例在一定程度上影响着种群密度28利用人工合成性引诱剂诱杀农业害虫的方法,主要是破坏害虫种群的 A性别比例 B密度 C年龄组成 D能杀死全部害虫29下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是30下列生物群落结构的叙述中,不正确的是A在垂直方向上,群落具有明显的分层现象 B在动物群落中,没有水平结构C动物在群落中垂直分布依赖于植物 D在水平方向上,不同地段的生物种类分布

10、也有差异铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。31调查木本植物种群密度时,与真正具有代表性的样本无关的是A随机取样 B样方面积为1m2C样本数量足够大 D调查期无大量砍伐32为了调查某一地区鼠群的数量,常采用“标志重捕法”。第一次捕获100只,并进行标志,然后放回原地区;过一段时间后,第二次捕获20只,其中有标志鼠2只。则可以推断该地区鼠群约为 A200只 B400只 C1000只 D2000只33右图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是A分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等C种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植D在农业生

11、产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种34紫茎泽兰是外来入侵种,如果让其自然生长繁殖若干年后,与原产地紫茎泽兰相比A基因库变化相互影响B性状始终保持一致 C很快产生生殖隔离D进化方向发生变化35初生演替和次生演替的主要区别是A影响因素不同 B起始条件不同 C产生的植物种群不同 D产生的生物数量不同362006年夏天,我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从生态学角度看,广州管圆线虫与上述患者之间的关系是擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。A竞争 B捕食 C共生 D寄生37广东省的鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区,因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被南亚热带季风常绿阔叶林,被中

12、外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。A物种 B种群 C群落 D生态系统38下列生物中,全部属于生产者的一组是A海带梨树酵母菌B绵羊水绵洋葱C马铃薯菠菜乳酸菌 D硝化细菌紫菜苹果树39当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。A种内互助,化学信息 B种内互助,行为信息 C种间互助,化学信息 D种内互助,物理信息40施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分,可是在远离施药地区的南极,动物体内也发现了DDT,这种现象说明了蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。A考察队将DDT带到南极 BDDT是挥发性物质 C物质循环带有全球性 D含有DDT动物的迁移41清除田间杂草和鱼塘中肉食性的黑鱼,用生态学观点分析,其目的是A调整能量在生态系统中的流动方向 B使物质和能量尽快地流动C保持生态平衡 D保持生物群落的单一性42某池塘生态系统的一条食物链为:浮游植物浮游动物鱼水鸟。假如水鸟只依靠吃鱼来增加体重,那么每增加体重1千克,至少该生态系统内的浮游植物的量为 A50千克 B125千克 C625千克 D1000千克ABCED

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