《高二物理人教选修31课件多用电表的原理实验练习使用多用电表1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二物理人教选修31课件多用电表的原理实验练习使用多用电表1（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 教学目标,教学目标,1了解多用电表的性能，知道多用电表的原理 2掌握电阻挡(欧姆表)的原理，即利用闭合电路欧姆定律方法测量电阻的阻值 3学会应用多用电表测量电压、电流和电阻,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 重点难点,重点难点,【重点】 欧姆表和多用电表的制作原理 【难点】 理解欧姆表和多用电表的制作原理,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 教学建议,教学建议,“多用电表”是人教版高中物理选修31第二章第八、九节的内容，它是继
2、电流表、电压表的改装后，欧姆表的改装问题，也是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用，通过本节课的学习，既能巩固学生电学问题的分析思路，加深对闭合电路欧姆定律的理解，又能激发学生的学习兴趣，培养学生合作、探究、交流能力，具有很重要的实际意义建议实验法教学,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 新课导入,新课导入,【导入一】 引入新课 教师：我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理，下面请同学们画出改装的原理图 学生：在练习本上画出改装的原理图学生代表到黑板上画 师生互动：教师对学生画的改装原理图进行点评 教师：能否将电流表改装成测量电阻的欧姆表呢？下面我们就来探究这方面的
3、问题,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 新课导入,【导入二】 预习检查、总结疑惑 情景引入、展示目标 我们已经学习过把电流表表头改装成电压表和量程较大的电流表的原理，能利用表头测电阻吗？ 课件：动画展示多用电表是电流表、电压表、欧姆表功能的三合一 这节课我们将一起认识一种可以测量电流、电压以及电阻等电学量的仪表多用电表.,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,学习互动,一、实验目的 1了解欧姆表的原理，学会使用欧姆表 2了解多用电表的电压、电流、欧姆挡是共用一个表头组合在一起的 3会用多用电表判断二极管的极性，通过实验操作学会使用多用电表测量电压、电流和电阻,
4、二、欧姆表的结构及原理 欧姆表是根据_制成的它主要由表头、电源、可调电阻、导线和红、黑两表笔组成(如图281所示) 图281,闭合电路的欧姆定律,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,例1图282是把量程为3 mA的电流表改装成欧姆表的结构示意图，其中电池的电动势E1.5 V，改装后，原来电流表3 mA刻度处的刻度值定为零，则2 mA刻度处应标为_，1 mA刻度处应标为_ 图282,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,8.多用电表的原理
5、9.实验：练习使用多用电表 学习互动,例2把一量程为6 mA、内阻为100 的电流表改装成欧姆表，如图283所示，现备有如下器材： 图283 A电源E3 V(内阻不计)； B变阻器0100 ； C变阻器0500 ； D红表笔； E黑表笔,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,(1)变阻器选用_. (2)红表笔接_端，黑表笔接_端. (3)电流表2 mA刻度处换成电阻刻度，其电阻值应为_.,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,三、多用电表的使用 1欧姆表的使用步骤及注意事项 (1)用螺丝刀进行_(
6、左侧0) (2)选挡：测电阻时选择合适的倍率，使指针尽可能地指在中间位置，可用比电阻的估计值低1个数量级的倍率，如估计值为200 ，就应该选_的倍率 (3)将红、黑表笔短接，用调零旋钮(电阻)进行欧姆表_ (4)将红、黑表笔接被测电阻两端进行测量 (5)将指针示数乘以倍率得到测量值 (6)将选择开关扳到_挡,机械调零,“10”,调零,“OFF”,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,2二极管的检测 二极管是一种半导体电子元件，电路元件符号如图284所示当给二极管加上一定的正向电压时，它的电阻值_，就像一个接通的开关一样；当给二极管加上反向电压时，它的电阻值变得_，就像断开的
7、开关一样二极管只允许电流沿一种方向通过，这就是二极管的_图中符号上箭头的指向表示允许电流通过的方向，用多用电表测量它的电阻时，正向电阻很小，反向电阻很大 图284,很小,很大,单向导电性,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,想一想 为什么多用电表在使用完毕后，要将选择开关置于“OFF”挡或“交流电压最高”挡？为什么测量电阻时不要用两手同时接触表笔的金属杆？,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,要点总结 1在使用欧姆挡时还要进行欧姆调零特别需注意的是，每换一次倍率必须重新进行欧姆调零 2会选用不同的挡位测量大电阻选用倍率高的挡位，测量小电阻选用倍率低的
8、挡位测量时尽可能使指针位于中央区域附近 3被测电阻要跟电源及其他元件断开用欧姆表测电阻时，注意不要用手碰表笔的金属杆，以保证测量的准确 4使用后，要把表笔从插孔里拔出，并且不要把选择开关置于欧姆挡，以防电池漏电在长期不使用多用电表时，应把电池取出,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,例3欧姆表是由表头、干电池和调零电阻等串联而成，有关欧姆表的使用和连接，下面的叙述正确的是() A测电阻前要使红、黑表笔相接，调节调零电阻，使表头指示的电流为零 B红表笔与表内电池正极相连，黑表笔与表内电池负极相连 C红表笔与表内电池负极相连，黑表笔与表内电池正极相连 D测电阻时，表针偏转角度
9、越大，待测电阻阻值越大,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,例4用多用电表的欧姆挡测某一电阻的阻值时，分别用“1”“10”“100”三个电阻挡测了三次，指针所指的位置如图285所示 其中是用_挡，是用_挡，是用_挡；为了提高测量的精确度，应该用_挡，被测电阻的阻值约为_ 图285,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,四、电学黑盒问题 想一想 黑盒子内若有电源、电阻、二极管等，应用多用电表分别怎么探测？ 要点总结 用多用电表判断“电学黑盒
10、”问题的分析方法,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,例5把一只电阻和一只半导体二极管分别与接线柱A、B、C连接，元件放在盒子里，盒外只露出接线柱(如图286所示)，现用多用电表的欧姆挡进行测量，结果是： A、C间：将红、黑表笔调换，前后读数相同 B、C间：红表笔接B、黑表笔接C时的读数很小，调换红、黑表笔，读数很大 A、B间：红表笔接A、黑表笔接B时的读数很大，调换红、黑表笔，测得的读数与A、C间的读数很接近 根据这一结果，请在虚线框中画出盒内的电路图 图286,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,如图所示 解析 根据可知，A、C间显然为电阻根据中
11、B、C间的情况及二极管的单向导电性可知，B、C间为二极管，且B接负极，C接正极根据进一步说明上面的判断，故实验电路如图所示,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 学习互动,1在如图所示的四个欧姆表的表盘示意图中，可能正确的是(),备用习题,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 备用习题,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 备用习题,解析 C欧姆表的表盘不均匀且为满刻度，故选项C正确,2用一个满偏电流为3 mA的电流表改装成欧姆表，调零后用它测量500 的标准电阻时，指针恰好指在刻度盘的正中央当用它测量一个未知电阻时，指针指在1 mA处，则被测电阻的阻值为() A
12、1000 B5000 C1500 D2000 ,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 备用习题,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 备用习题,3(1)图是某同学用多用电表欧姆挡测量一个电阻阻值时的示数和挡位情况，则这个电阻的阻值约为_.为了测量得更精确些，该同学进行了第二次测量，请选择下面列出的有关步骤，并按先后顺序写出：_. A将两表笔短接，欧姆调零 B将两表笔分别跟被测电阻两端接触，观察指针位置，记下电阻值 C将面板上的旋钮旋至“10”挡 D将面板上的旋钮旋至“1 k”挡,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 备用习题,(2)如果图是该同学用直流5 mA挡测
13、量的电流，则电流为_mA.,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 备用习题,答案 (1)200CAB(2)4.31 解析 (1)选用欧姆挡倍率为“100”挡时，待测电阻的阻值约为2100 200 .因为选择欧姆挡倍率时应使待测电阻的阻值在中值电阻附近，以减小读数误差，所以测该电阻时欧姆挡倍率应为“10”挡 (2)可先将50 mA的量程换算成5 mA的量程，再进行读数，得电流为4.31 mA.,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 备用习题,4某同学用多用电表测量二极管的反向电阻完成下列测量步骤： (1)检查多用电表的机械零点； (2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔，将选
14、择开关拨至电阻测量挡适当的量程处 (3)将红、黑表笔_，进行欧姆调零 (4)测反向电阻时，将_表笔接二极管的正极，将_表笔接二极管的负极，读出电表示数,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 备用习题,(5)为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘_(选填“左侧”“右侧”或“中央”)，否则，在可能的条件下，应重新选择量程，并重复步骤(3)、(4) (6)测量完成后，将选择开关拨向_位置,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 备用习题,答案 (3)短接(4)红黑(5)中央(6)OFF挡 解析 用多用电表测二极管的反向电阻，应将黑表笔接二极管的负极选择欧姆挡位后将红、黑表
15、笔短接进行调零，使指针指在最右端零位为测量准确应使指针尽量指向表盘的中央测量完毕后，应将选择开关指向OFF挡,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 备用习题,5某人用多用电表按正确步骤测量一电阻的阻值，指针指示位置如图所示，则这只电阻的阻值是_如果要用这个多用电表测量一个约200 的电阻，为了使测量结果比较准确，选择开关应置于欧姆挡的_挡(选填“1”“10”“100”“1 k”或“10 k”)若选择开关置于直流电压25 V挡，指针指示的电压是_V若选择开关置于直流电流50 mA挡，指针指示的电流是_mA.,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 备用习题,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 备用习题,答案 8.0103 1016.733.2,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 备用习题,1(多用电表的使用)(多选)下列操作正确的是() A用多用电表测电压时，要将红表笔接高电势点 B用多用电表测电流时，应将多用电表串联接入电路 C用多用电表测电阻时，要选择合适挡位，使表头指针偏转角度尽可能大 D用多用电表测电阻时，待测电阻可以与外电路的电源相连接,自我检测,8.多用电表的原理 9.实验：练习使用多用电表 自我检测,AB解析 使用多用电表时，电流都是从红表笔流
