高二物理人教选修31课件1.8电容器和电容

上传人:迷**** 文档编号:141731868 上传时间:2020-08-11 格式:PPTX 页数:23 大小:3.07MB
返回 下载 相关 举报
高二物理人教选修31课件1.8电容器和电容_第1页
第1页 / 共23页
高二物理人教选修31课件1.8电容器和电容_第2页
第2页 / 共23页
高二物理人教选修31课件1.8电容器和电容_第3页
第3页 / 共23页
高二物理人教选修31课件1.8电容器和电容_第4页
第4页 / 共23页
高二物理人教选修31课件1.8电容器和电容_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《高二物理人教选修31课件1.8电容器和电容》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二物理人教选修31课件1.8电容器和电容(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一章 静电场 第八节 电容器与电容,人教版选修3-1,电容器和电容,一、电容器,.定义:,任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体,组成一个电容器。,.电容器的充、放电,充电:,电容器两板分别接在电池两端,两板带上等量异种电荷的过程。,电源能量电场能,放电:,电源能量电场能,充了电的电容器的两板用导线相连,使两板上正、负电荷中和的过程。,电场能其他形式能,说明:,1.在充、放电过程中有电流产生;,2.电容器所带电荷量:每个极板所带电荷量的绝对值。,电容器所带的电荷量 Q 跟它的两极间的电势差U 的比值叫做电容器的电容。,2.公式,1.电容:,二、电容,h, h,B,C,A,3. 单位 F(法),4.

2、 说明电容是反映了电容器储存电荷能力(储存能量能力)的物理量,其数值由电容器的构造决定,而与电容器带不带电或带多少电无关。就像水容器一样,它的容量与是否有水无关,思考1,甲同学说:“电容器带电越多,电容越大,不带电时,电容为零”。此说法对吗?为什么?,思考2,乙同学说:“若A电容器带电比B电容器带电量多,则A的电容就比B的电容大”。此说法对吗?为什么?,思考3,丙同学说:“若A电容器比B电容器的电容大,则当它们充电(或放电)时,如果两极板间电压都升高(或降低)1V,则A电容器吸收(或放出)的电量一定比B的多”,此说法对吗?为什么?,电容器的QU图象,C=Q/U,C=Q/U,理论和实验都证明:平

3、行板电容器的电容 C 跟介电常量 e 成正比,跟正对面积 S 成正比,跟极板间的距离d 成反比,即:,电容器的电容是一个与Q 、U 无关的物理量,它的大小是由电容器本身结构决定的。那么电容器的电容跟什么因素有关呢?,一般来说,电容器的电容是由两个导体的大小、形状和相对位置以及它们的电介质决定的。,三、平行板电容器的电容,演示实验,【例1】有一空气平行板电容器,它的面积是10 cm2 ,两板相距1.0 mm,使它带上6.0109 C 的电荷量,求两板间的电压和电场强度。(空气的电容率 e 1),解:平行板电容器的电容为,由 可知,两极板间的电压为,两极板间的电场强度为,电容器种类繁多, 其分类按

4、电介质可分为纸介、云母、陶瓷、电解电容等;,按可变程度可分为固定、半可变、可变电容器。,四、常用电容器,该元件有两片锡箔(导体),中间是一层薄纸(介质)构成,从电容器的包装上我们可以得到该电容的那些信息,课堂练习,1、下列说法中正确的是( ) A、电容器所带的电荷越多,电容就越大 B、电容器所带电荷增加一倍,则两极间的电压也一定增加一倍 C、平行板电容器保持带电量不变而增大板距,两板间电压要减小 D、电容器一板带电Q,另一板带电Q,则此电容器不带电,B,2对于给定的电容器,在描述电容量C、 带电量Q、两板间电势差U的相互关系中,下列图116中正确的是( ),ACE,3. 电容为 5.010 3 pF 的空气平行板电容器,极板间的距离为1.0 cm ,电荷量为 6.0107 C 。求:(1)电容器的电压;(2)两极板间的电场强度;(3)若电压或电荷量发生变化,这个电容器的电容有无变化?,(2)两极板间的电场强度为,解:(1)两极板间的电压为,(3)电容器的电荷量没有发生变化。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号