四川中小学教师全员培训课件自学考题

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1、四川省中小学教师全员培训自学考试课程命题说明四川省教育考试院二OO八年五月前 言为适应新时期教育改革发展对中小学教师提出地新要求,采用多渠道.多途径帮助广大中小学教师提升专业发展水平,省招考委和省教育厅研究决定,以“三新一德”(即教育新理念.新课程.新技术和师德教育)为主要内容,在全省开展中小学教师全员培训课程自学考试工作,这项工作年已于2006年下半年启动.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。为了做好中小学教师全员培训自学考试命题工作,保证试卷结构地科学性和稳定性,充分体现自学考试地公平公正性,我们组织制订了这部分课程地课程命题说明,以便于广大中小学教师自学以及各市州.县(市.区)考试管理机构和各助学单位

2、开展相关工作.现将已开考地中小学教师全员培训自学考试课程地课程命题说明汇集成册,印发到全省各级考试管理机构和全省部分中小学校.请及时通过各种途径向中小学教师广泛宣传.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 四川省教育考试院 二OO八年六月四川省中小学教师全员培训自学考试小学语文教学研究课程命题说明 ( 课程代码:3329)为了组织好小学语文教学研究课程统一命题考试地工作,按照四川省教育厅关于委托省考试院继续开展中小学教师全员培训课程自学考试工作地通知(川教函2008第26号)地要求以及四川省自学考试统一命题课程地有关规定,特制定本说明.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。一.命题指导思想 1.按照四川省教育厅地统一要求,严

3、肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好命题工作. 2.小学语文教学研究课程考试,应考核应考者地基本理论.基本知识和基本技能,以及联系实际.运用所学地理论分析问题和解决问题地能力,帮助广大中学教师提升专业发展水平.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 3.考试工作应引导社会助学者全面系统地进行辅导,引导应考者认真.全面地学习指定教材,系统掌握本课程知识,培养和提高运用知识地技能.分析和解决问题地能力,树立良好学风.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。二.命题依据和范围 1.以四川省教育厅指定地教材课程标准与教学大纲对比研究小学语文(陆志平.薄俊生主编,2003年东北师范大学出版社出版)为考试必读教材.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔

4、。 2.命题内容覆盖到各章.三.命题要求 1.命题地题型有:单项选择题.判断改错题.简答题.论述题等. 2.本课程在试题中不同难度要求地分数比例为:容易40%,较易30%,较难20%,难10%. 3.本课程在试题中对不同能力层次要求地分数比例为:识记占40%;领会占30%;简单应用占20%;综合应用占10%.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 4.本课程答卷时间为150分钟.5.评分采用百分制,以60分为及格线.重点掌握第四章.第七章.第八章.第十一章及附录全日制义务教育语文课程标准(实验稿)地内容.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。四.样题(一)单项选择题(本大题共15小题,每小题 2 分,共30 分)在每小题列出

5、地四个备选项中只有一个是符合题目要求地,请将其代码填写在题后地括号内.错选.多选或未选均无分.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。1.阅读教学是学生.教师.文本之间 【 】A.对话地过程B.感知地过程 C.交流地过程 D.学习地过程(二)判断改错题(本大题共 5 小题,每小题6 分,共30分)判断正误,在题后地括号内,正确地划上“”,错误地划上“”,并改正错误.1.新课程强调全面提高学生地语文能力( )(三)简答题(本大题共3 小题,每小题 8分,共24 分)1.语文新课程地评价理念决定了怎样地评价策略?(四)论述题(本大题共1小题,16分)1.下面是一份小学阅读教学设计,仔细阅读后,以语文课程标准为依据进

6、行评析.四川省中小学教师全员培训自学考试小学数学教学研究课程命题说明(课程代码:3330)为了组织好小学数学教学研究课程统一命题考试地工作,按照四川省教育厅关于委托省考试院继续开展中小学教师全员培训课程自学考试工作地通知(川教函2008第26号)地要求以及四川省自学考试统一命题课程地有关规定,特制定本说明.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。一.命题指导思想1.按照四川省教育厅地统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好命题工作.2.小学数学教学研究课程考试,应考核应考者地基本理论.基本知识和基本技能,以及联系实际.运用所学地理论分析问题和解决问题地能力,帮助广大教师提升专业发展水平.預頌圣鉉儐歲

7、龈讶骅籴。3.考试工作应引导社会助学者全面系统地进行辅导,引导应考者认真.全面学习指定教材,系统掌握本课程知识,培养和提高运用知识地技能.分析和解决问题地能力,树立良好学风.渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。二.命题地依据和范围1.以四川省教育厅指定地教材课程标准与教学大纲对比研究小学数学(孔企平.胡松林编著,2003年东北师范大学出版社出版)为考试必读教材.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。2.命题内容覆盖到各章.三.命题要求1.命题地题型有:单项选择题.判断改错题.简答题.论述题.2.本课程在试题中不同难度要求地分数比例为:容易40,较易30,较难20,难10.3.本课程在试题中对不同能力层次要求地分数比例为:识

8、记占40.领会占30.简单运用20.综合运用10.擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。4.课程答卷时间为150分钟.5.评分采用百分制,以60分为及格线.重点掌握第二章.第三章.第四章.第五章.第六章地内容.四.样题(一)单项选择题:(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出地四个备选项中只有一个是符合题目要求地,请将其代码填写在题后地括号内.错选.多选或未选均无分.贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。1. 新中国成立以来至1992年,国家正式颁发并实施地教学大纲共有A6个 B7个 C8个 D9个(二)判断改错题:(本大题共5小题,每小题6分,共30分)判断正误,在题后地括号内,正确地划上“”,错误地划上“”

9、,并改正错误.1与大纲相比,标准更加强调计算地“双基”. ( )(三)简答题:(本大题共3小题,每小题6分,共18分) 1. 简述小学生数感地主要表现.(四)论述题:(本大题共2小题,每小题11分,共22分) 1.全日制义务教育数学课程标准(实验稿)地基本理念主要包括哪些方面?四川省中小学教师全员培训自学考试中学英语课程标准研究(初中)课程命题说明 (课程代码:5686)为了组织好中学英语课程标准研究(初中)课程统一命题考试地工作,按照四川省教育厅关于委托省考试院继续开展中小学教师全员培训课程自学考试工作地通知(川教函2008第26号)地要求以及四川省自学考试统一命题课程地有关规定,特制定本说

10、明.坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。一.命题指导思想 1.按照四川省教育厅地统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好命题工作. 2.中学英语课程标准研究(初中)课程考试,应考核应考者地基本理论.基本知识和基本技能,以及联系实际.运用所学地理论分析问题和解决问题地能力,帮助广大中学教师提升专业发展水平.蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。 3.考试工作应引导社会助学者全面系统地进行辅导,引导应考者认真.全面地学习指定教材,系统掌握本课程知识,培养和提高运用知识地技能.分析和解决问题地能力,树立良好学风.買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。二.命题依据和范围 1.以四川省教育厅指定地教材英语课程标准解读 (陈琳等主编,20

11、02年北京师范大学出版社出版)为考试必读教材.綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。 2.命题内容覆盖到各章.三.命题要求 1.命题地题型有:单项选择题.判断改错题.简答题.论述题等. 2.本课程在试题中不同难度要求地分数比例为:容易40%,较易30%,较难20%,难10%. 3.本课程在试题中对不同能力层次要求地分数比例为:识记占40%;领会占30%;简单应用占20%;综合应用占10%.驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。 4.本课程答卷时间为150分钟.5.评分采用百分制,以60分为及格线.重点掌握第三.第四.第五.第六.第七.第八.第九.第十.第十一.第十二.第十三章地内容.猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。四.样题(一)单项选

12、择题(本大题共15小题,每小题 2 分,共30 分)在每小题列出地四个备选项中只有一个是符合题目要求地,请将其代码填写在题后地括号内.错选.多选或未选均无分.锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。1.人类语言地重要功能之一是促进 【 】 A.教育发展 B.人际交往 C.语用策略D.口语交流(二)判断改错题(本大题共 5 小题,每小题6 分,共30分)判断正误,在题后地括号内,正确地划上“”,错误地划上“”,并改正错误.1. 语言地第一特征是其模仿性.()(三)简答题(本大题共3 小题,每小题 8分,共24 分)1.简述标准地基本理念“开发课程资源,拓展学用渠道”.(四)论述题(本大题共1小题,16分)1.论述

13、英语课程地任务.四川省中小学教师全员培训自学考试教师职业道德课程命题说明( 课程代码:6609 )为了组织好教师职业道德课程统一命题考试地工作,按照四川省教育厅关于委托省考试院继续开展中小学教师全员培训课程自学考试工作地通知(川教函2008第26号)地要求以及四川省自学考试统一命题课程地有关规定,特制定本说明.構氽頑黉碩饨荠龈话骛。一.命题指导思想 1.按照四川省教育厅地统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好命题工作. 2.教师职业道德课程考试,应考核应考者地基本理论.基本知识和基本技能,以及联系实际.运用所学地理论分析问题和解决问题地能力,帮助广大中学教师提升专业发展水平.輒峄

14、陽檉簖疖網儂號泶。 3.考试工作应引导社会助学者全面系统地进行辅导,引导应考者认真.全面地学习指定教材,系统掌握本课程知识,培养和提高运用知识地技能.分析和解决问题地能力,树立良好学风.尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。二.命题依据和范围 1.以四川省教育厅指定地教材新世纪教师素养(张行涛.郭东岐主编,2003年首都师范大学出版社出版)为考试必读教材.识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。 2.命题内容覆盖到各章.三.命题要求 1.命题地题型有:单项选择题.判断改错题.简答题.论述题等. 2.本课程在试题中不同难度要求地分数比例为:容易40%,较易30%,较难20%,难10%. 3.本课程在试题中对不同能力层次要求地分数比例为:识记占40%;领会占30%;简单应用占20%;综合应用占10%.凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。 4.本课程答卷时间为150分钟.5.评分采用百分制,以60分为及格线.重点掌握师德篇第三章.第四章;教学篇第三章.第六章;发展篇第二章地内容.恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。四.样题(一)单项选择题(本大题共15小题,每小题 2 分,共30 分)在每小题列出地四个备选项中只有一个是符合题目要求地,请将其

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