第四节通电导线在磁场中受到的力课件2

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1、第三章 磁 场,第 四 节 通电导线在磁场 中受到的力,复习巩固,历史上最早发现电流的磁效应的人物是谁呢?,思考与讨论,反过来思考:磁针对通电导线有无力的作用?,奥斯特:通电导线对磁针有力的作用,作用力与反作用力。磁场对通电导线也有力的作用安培力。,新课引入,安培力:通电导线在磁场中受到的力,一、安培力的方向,演示:按照右图所示进行实验。 1、改变导线中电流的方向,观察受力方向是否改变。 2、上下交互磁场的位置以改变磁场的方向,观察受力方向是否变化。,问题探究,安培力的方向与哪些因素有关?,问题探究,实验记录与分析,1.实验装置简化图,2.实验结果记录表,问题探究,N,电流的方向:垂直于纸面向

2、外,记录1,实验1,问题探究,N,电流的方向:垂直于纸面向里,记录2,实验2,问题探究,电流的方向:垂直于纸面向里,记录3,实验3,问题探究,S,电流的方向:垂直于纸面向外,记录4,实验4,问题探究,水平向右,水平向左,水平向右,水平向左,实验结果,问题探究,演示1:磁场方向:向下 电流方向:向外 受力方向:向右,演示2:磁场方向:向下 电流方向:向内 受力方向:向左,演示3:磁场方向:向上 电流方向:向内 受力方向:向右,演示4:磁场方向:向上 电流方向:向外 受力方向:向左,结果分析,左手定则:伸开左手,大拇指跟其余四指垂直,并且跟手掌在同一平面内,让磁感线垂直穿过手 心,并使伸开的四指指

3、向电流方向,那么,大拇指所指的方向就是直导线所受安培力的方向。,问题探究,30,I,I,I,B,B,B,例1.判断安培力的方向,F=0,F=0,典例精析,例2.画出图中通电导线棒所受安培力的方向。,平面图侧视图,典例精析,思考:平行通电导线间是相互吸引还是相互排斥?,问题探究,1.同向电流相互吸引 2.反向电流相互排斥。,结论:,同向电流,反向电流,试利用左手定则分析他们之间的作用力,问题探究,二、安培力的大小,FILB,当BI时,F0,当B和I夹角为时,F的方向?F的大小?,当BI时,问题探究,把磁感应强度B分解为两个分量:,平行于导线的分量B2不对导线产生作用力,通电导线所受作用力仅由B1

4、决定,F=I LBsin,通电直导线与磁场方向不垂直的情况怎样处理?,问题探究,安培力大小公式: F=ILBsin,表示磁场方向与电流方向间的夹角,注:在中学阶段,此公式仅适用于匀强磁场,问题1:若B与I不垂直时,F安与B和I方向关系可怎样概括?,说明:,结论:F一定与B垂直,一定与I垂直。但B与I不一定垂直。,问题2:F、B、I一定两两垂直吗?,问题探究,例3.如右图所示的各图中,磁场的磁感应强度大小相同,导线两端点距离均相等,导线中电流均相等,则各图中有关导线所受的安培力的大小的判断正确的是(),Ad图最大Bb图最大 C一样大 D无法判断,答案:C,典例分析,例4如图1所示,垂直折线abc

5、中通入I的电流。ab=bc=L,折线所在平面与匀强磁感强度B垂直.abc受安培力等效于ac(通有ac的电流I)所受安培力,即F1=_,方向同样由等效电流ac判定为在纸面内垂直于ac斜向上,同理可以推知: 如图2所示,半圆形通电导线受安培力F2= _如图3所示,闭合的通电导线框受安培力F3=_,图1,图3,图2,2BIL,0,计算安培力的大小时,L是指导线在垂直磁场方向上的有效长度,典例分析,1、磁电式电流表的构造:刻度盘、指针、蹄形磁铁、极靴(软铁制成) 、螺旋弹簧、线圈、圆柱形铁芯(软铁制成)。,铁芯、线圈和指针是一个整体可以转动。,.,三、磁电式电流表,问题探究,问题电流表中磁场分布有何特

6、点呢? 表中磁铁与铁芯之间是均匀辐向分布的 所谓均匀辐向分布,就是说所有磁感线的延长线都通过铁芯的中心,不管线圈处于什么位置,线圈平面与磁感线之间的夹角都是零度.,在以铁芯为中心的圆圈上, 各点的磁感应强度B 的大小是相等的.,该磁场并非匀强磁场,问题该磁场是否匀强磁场?,问题该磁场的特点?,问题探究,2、电流表的工作原理,问题探究,2、磁场对电流的作用力与电流成正比,线圈中的电流越大,安培力产生的力矩也越大,线圈和指针偏转的角度也越大,因而根据指针的偏转角度的大小,可以知道被测电流的强弱。,3、当线圈中的电流方向发生变化时,安培力的方向也随之改变,指针的偏转方向也发生变化,所以根据指针的偏转

7、方向,可以知道被测电流的方向。,表盘的刻度均匀,I,问题探究,0,0.02N 水平向右,0.02N 垂直导线,斜向左上方,1.将长度为20cm、通有0.1A电流的直导线放入一匀强磁场中,电流与磁场的方向如图所示,已知磁感应强度为1T。试求出下列各图中导线所受安培力的大小和方向,I,B,I,B,30,I,B,课堂练习,2.如图所示,在匀强磁场中用两根柔软的细线将金属棒ab悬挂在水平位置上,金属棒中通入由a到b的稳定电流I,这时两根细线被拉紧,现要想使两根细线对金属棒拉力变为零,可采用哪些方法: ( ),(A)适当增大电流I (B)将电流反向并适当改变大小 (C)适当增大磁场 (D)将磁场反向并适当改变大小,AC,课堂练习,如图所示,在玻璃皿的中心放一个圆柱形电极,沿边缘内壁放一个圆环形电极,将两电极接在电池的两极上,然后在玻璃皿中放入盐水,把玻璃皿放入蹄形磁铁的磁场中,N极在下,S极在上,盐水就会旋转起来,(1) 猜想一下,盐水转动的方向 (2) 探究盐水旋转的原因,思考,问题探究,答案: (1)通过左手定则判定,盐水从上向下看逆时针旋转 (2)盐水中形成了由圆形电极指向柱形电极的如图所示的电流,由于磁场方向向上,故盐水逆时针旋转,问题探究,

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