《北京市顺义区2019-2020学年高一下学期期末考试质量监测语文试题 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市顺义区2019-2020学年高一下学期期末考试质量监测语文试题 Word版含解析（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、顺义区20192020学年度第二学期期末质量监测高一语文试题1.本试卷总分150分，考试用时150分钟。2.本试卷共8页，分为选择题和简答题两个部分。3.试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须知用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。4.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自己保留。一、文言文阅读。阅读阿房宫赋中的两段文字，回答下列小题。妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸
2、焉；有不得见者，三十六年。燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土。1. 对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A. 辞楼下殿 辞：辞别B. 辇来于秦 辇：乘车C. 梳
3、晓鬟也 晓：通“小”D. 尽态极妍 妍：娇媚2. 对下列语句中加点词语的解释，正确的一项是（ ）A. 齐楚之精英 精英：指优秀人才B. 剽掠其人 其人：指六国之民C. 金块珠砾 金块：指成块儿的黄金D. 楚人一炬 楚人：指春秋战国时期的楚国士卒3. 对下列语句中加点的“之”字的用法和意义，解说不正确的一项是（ ）A. 不知其所之也 之：动词，到，去B. 燕赵之收藏 之：助词，相当于现代汉语的“的”C. 秦人视之 之：代词，指六国之民D. 独夫之心 之：助词，相当于现代汉语的“的”4. 下列说法正确的一项是（ ）A. 朝歌夜弦“朝”“夜”，形容一天到晚。B. 鼎铛玉石“鼎”“铛”，都是秦人使用的
4、器皿。C. 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙“锱铢”“泥沙”，都形容细小。D. 文中六个“多于”都是用来形容阿房宫建筑的宏丽。5. 对这两段文字的分析，有误的一项是（ ）A. 两段文字极写阿房宫的奢华，表现了秦统治者生活的荒糜。B. 第一段前六句都是对偶的四字句，写秦国众多宫人的来源。C. “明星荧荧”“绿云扰扰”等句，多用比喻和夸张的手法。D. 写珍宝之多，既讽刺了秦的奢靡，也揭露了它的劫掠行径。6. 用选文原句，将下面一段文字补充完整。中国历史上，首先“斩木为兵，揭竿为旗”，举起抗秦大旗的是陈胜吴广起义，文中对应这一历史事件的句子是“_”；后来刘邦率领大军首先打进关中，文中与此对应的句子是：“_
5、”。【答案】1. C 2. B 3. C 4. A 5. A 6. (1). 戍卒叫 (2). 函谷举【解析】【1题详解】此题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到原文中理解，通则对，不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。C项，“梳晓鬟也”意思是：这是宫妃们在梳理晨妆的发髻。晓，早晨。故选C。【2题详解】此题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到原文中理解，通则对，不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、
6、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。A项，精英，形容词作名词，精品，也有金玉珍宝等物的意思。C项，金块，把黄金看作土块，金，名词用作状语。D项，楚人一炬：指项羽（楚将项燕后代）也于公元前206年入咸阳，并焚烧秦的宫殿，大火三月不灭。故选B。【3题详解】此题考查学生理解文言虚词的基本能力。解答此类题目要根据句意和对文言文常用词的掌握来判断字词义，解释时要注意辨析词义和用法的变化，要根据语境判断在选项中的含义。C项，之，代指剽掠来的珠宝。故选C。【4题详解】此题考查考生理解文言实词含义和文章内容的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到原文中理解，通则对，不通则错
7、。文章内容需要结合关键词句和作者观点进行分析。B项，“都是秦人使用的器皿”错误，“鼎铛玉石”意思是：把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头。“鼎”“铛”指的是宝鼎和铁锅。表现了秦人不珍惜掠夺来的珠宝。C项，“都形容细小”错误，锱铢：古代重量名，一锱等于六铢，一铢约等于后来的一两的二十四分之一。锱、铢连用，极言其细微。这里指秦人掠夺时一丝一毫都不放过。“泥沙”这里指秦人不珍惜掠夺来的珠宝。D项，“都是用来形容阿房宫建筑的宏丽”错误，是为了表现秦人对天下百姓的剥削、压迫。故选A。【5题详解】本题考查赏析文本内容的能力。这类题需要认真阅读文章内容，分析文章思路、手法和作者抒发的情感、表达的观点等，仔细分析选
8、项中敏感点，比对原文，辨析正误。A项，“表现了秦统治者生活的荒糜”错误，理解片面，“秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？”第一段对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击。“秦爱纷奢，人亦念其家”两句，第二段“秦”“人”并提。接着以“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙”的愤慨语总括秦的纷奢给人民带来的深重灾难。故选A。【6题详解】本题考查学生识记名句和补写的能力。对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。注意补写摘抄时不要出现错别字。由语境“斩木为兵，揭竿为旗，举起抗秦大旗的是陈胜吴广起义”可知，该句应为“戍卒叫”；由“后来刘邦率领大军首先打进关中”可知，该句应为“函谷举
9、”。【点睛】虚词的辨析方法如下：一、关注词性差异。二、把握位置不同。很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路。三、理解用法本质。应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分。四、结合具体语境。考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目。参考
10、译文：六国的宫妃，王子王孙，辞别六国的宫楼，走下六国的宫殿，坐着辇车来到秦国，他们早上歌唱，晚上奏乐，成为秦国的宫人。明亮的星星晶莹闪烁，这是宫妃们打开了梳妆的镜子；乌青的云朵纷纷扰扰，这是宫妃们在梳理晨妆的发髻；渭水涨起一层油腻，这是宫妃们抛弃了的胭脂水；烟霭斜斜上升，云雾横绕空际，这是宫中在焚烧椒、兰制的香料。雷霆突然震响，这是宫车驶过去了；辘辘的车声越听越远，无影无踪，不知道它去到什么地方。每一片肌肤，每一种容颜，都美丽娇媚得无以复加。宫妃们久久地站着，远远地探视，盼望着皇帝来临。有的宫女没能见到皇帝，竟整整三十六年。燕国、赵国收藏的金玉，韩国、魏国营谋的珍宝，齐国。楚国的精华物资，在多
11、少世代多少年中，从他们的人民那里掠夺来，堆叠得像山一样。一下子不能保有了，都运送到阿房宫里边来。宝鼎被当作铁锅，美玉被当作顽石，黄金被当作土块，珍珠被当作沙砾，丢弃得到处接连不断，秦人看起来，也并不觉得可惜。可叹呀！一个人的意愿，也就是千万人的意愿啊。秦皇喜欢繁华奢侈，人民也顾念他们自己的家。为什么掠取珍宝时连一锱一铢都搜刮干净，耗费起珍宝来竟像对待泥沙一样？秦皇如此奢侈浪费，）致使承担栋梁的柱子，比田地里的农夫还多；架在梁上的椽子，比织机上的女工还多；梁柱上的钉头光彩耀目，比粮仓里的粟粒还多；瓦楞长短不一，比全身的丝缕还多；或直或横的栏杆，比九州的城郭还多；管弦的声音嘈杂，比市民的言语还多。
12、使天下的人民，口里不敢说，心里却敢愤怒；（可是）失尽人心的秦始皇的思想，一天天更加骄傲顽固。（结果）戍边的陈涉、吴广一声呼喊，函谷关被攻下，楚项羽放一把火，可惜（华丽的阿房宫）化为了一片焦土。阅读下面文言文，回答下列小题。宝应中，有元无有者，尝以仲春末独行维扬郊野。值日晚，风雨大至。时兵荒后，人户逃窜，入路旁空庄。须臾，霁止，斜月自出。无有憩北轩，忽闻西廊有人行声。未几，至堂中。有四人，衣冠皆异，相与谈谐，吟咏甚畅，乃云：“今夕如秋，风月如此，吾侪何不为文，以纪平生之事？”其文即口号联句也。吟咏既朗，无有听之甚悉。其一衣冠长人曰：“齐纨鲁缟如霜雪，寥亮高声为子发。”其二黑衣冠短陋人曰：“嘉宾良
13、会清夜时，辉煌灯烛我能持。”其三故弊黄衣冠人，亦短陋，诗曰：“清冷之泉俟朝汲，桑绠相牵常出入。”其四黑衣冠，身亦短陋，诗曰：“爨薪贮水常煎熬，充他口腹我为劳。”无有亦不以四人为异，四人亦不虞无有之在堂隍也，递相褒赏，极其自负，虽阮嗣宗咏怀亦不能加耳。四人迟明方归旧所，无有就寻之，堂中惟有故杵、【甲】【乙】、破铛，乃知四人即此物所为也。（取材于唐牛僧孺玄怪录卷一）注：宝应，唐代宗年号。元无有：虚拟的人名谐音“原无有”。维扬：扬州的别名。7. 对句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）A. 值日晚 值：恰逢，正赶上B. 无有憩北轩 憩：发愁C. 无有听之甚悉 悉：全，尽D. 四人亦不虞无有之在堂隍也
14、 虞：担心，介意8. 为文末甲、乙两处分别选择应填写的内容（只填序号）【甲】 【乙】 A. 水桶B. 烛台9. 翻译文中划线的句子。今夕如秋，风月如此，吾侪何不为文，以纪平生之事？递相褒赏，极其自负，虽阮嗣宗咏怀亦不能加耳。10. 阅读这篇短文，你觉得最有意思的一点是什么？【答案】7. B 8. BA 9. （1）今晚象秋季，清风明月这样美，我们怎能不说一二句诗，用来抒展平生的愿望呢？（2）（四人）轮流相互褒奖欣赏，羡慕他们自己高傲了不起，就连三国时魏的阮籍的咏怀，也象不能比他们好了。 10. 我认为最有趣的是旧杵、灯台、水桶、破锅在清风明月的美景之下，作诗舒展自己的愿望。它们虽长相丑陋，却并不自卑，依然心怀美好。【解析】【7题详解】此题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到原文中理解，通则对，不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。B项，“无有
