《六年级上册语文课件30鲁滨孙造船语文S17》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件30鲁滨孙造船语文S17（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、30* 鲁滨孙造船,一 导入新课,同学们，你们看过鲁滨孙漂流记的原著吗？有谁能告诉我这篇长篇小说的作者是谁？ 本文是章节缩写，鲁滨孙是书中的主人公，他在一次航海事故中漂流到一座荒无人烟的小岛上，战胜种种困难，历尽磨难，生活了28年之久，最后终于获救回到了英国。 今天，我们就来了解鲁滨孙在荒岛上的一个生活片段，看看他是怎样造船的？,二 作者介绍,节选自【英】笛福鲁滨孙漂流记有改动。笛福（约1660-1731），英国作家，十八世纪英国现实主义小说的奠基人。其代表作鲁滨孙漂流记，其重要章节有安顿家园、造独木舟、拯救“星期五”、搭救船长、降伏暴徒等。笛福被誉为“英国与欧洲的小说之父”。,三 课前检测,
2、艇 杠 谬,tng,gng,mi,mio,比较下面的字再组词： 挺（ ） 杠（ ） 艇（ ） 扛（ ）,舢船 航行 杠杆 荒谬 于事无补 白费心思 不遗余力 微不足道 一言难尽 不可思议,词语学习,不遗余力：遗，留下；余，剩余。毫无保留地用尽全部力量。近义词如：全力以赴。 微不足道：足，值得；道，说。渺小得不值得一谈。近义词如：卑不足道、不足挂齿等。 荒谬：极端错误；非常不合情理。,四 整体感知,正确、流利地朗读课文，边读边想一想： 课文主要写了什么内容？,主要写了鲁滨孙在荒岛上造独木舟的这一故事情节。,思考：故事围绕“造船”写了哪些内容？是按什么顺序叙述的？,想去陆地，寻思办法； 动手修船，放弃修船； 决心造船，成功造船； 船成心喜，想去航行。,按事情发展的先后顺序叙述,五 合作探究,思考： 鲁滨孙放弃修船的原因是什么？,认为自己的力气是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。,鲁滨孙造独木舟用了多长时间？由此可以看出鲁滨孙是一个什么样的人？,用了将近半年的时间。鲁滨孙是一个吃苦耐劳、有着惊人的毅力和顽强意志的人。,六 拓展延伸,感兴趣的同学把鲁滨孙漂流记的原著找来读一读，同学之间交流读后的体会。,
