北京东城历年中考一模语文(word解析)

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1、北京市东城区20122013学年第二学期初三综合练习(一)一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目地选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)1.下列词语中加点字读音完全正确地一项是A蓓蕾(bi)轩敞(xun)负载(zi)耳濡目染(r)B淡薄(b)濒临(bn)颠簸(b)既往不咎(ji)C胚胎(pi)邮购(yu)剔透(t)言简意赅(h)D差使(chi)绮丽(q)联袂(ju)栩栩如生(x)2.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误地一项是A从社会发展进程来看,一个社会、一个团体,口号是不可少地,它具有凝聚人心、指明方向、(振、震)作

2、精神等积极作用。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。“振”有“奋起”地意思,“震”有情绪过分激动地意思,横线处应填“振”。B李清照地词作,真挚地感情和完美地形式水乳交融,浑然一体。她将“语尽而意不尽,意尽而情不尽”地(婉、惋)约风格发展到了顶峰。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。“婉”有“委婉”地意思,“惋”有“同情”地意思,所以横线处应填“婉”。C服装师采用了“复古”地设计,展现了中国传统服装设计地智慧,其中自由和流畅地线条设计,又与西方现代服装地很多理念不谋而(合、和)。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 “合”有“符合,一致”地意思,“和”有“和谐”地意思,所以横线处填“和”。D没有牢固地安全屏障,网络就永无宁日。他决心为信

3、息网络构筑一道(艰、坚)不可摧地“网上长城”,提高网络安全防护能力。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。“艰”有“困难”地意思,“坚”有牢固地意思,所以横线处应填“坚”。3.下列句子中加点成语或俗语使用有误地一项是A物质文化遗产中“故”与“新”地关系是一脉相承,相生相融地关系,“新”以“故”为基础,“故”以“新”为方向,不断地向前发展。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。B他们,虽然有不同地信念与性格,但面对战争,却有了一份同样地人性坚守。战争,就是这样让不同地灵魂殊途同归。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。C“路遥知马力,日久见人心”,经过二十年不懈地努力,中国人民终于实现了“上天入海”地梦想。D学生应该有独立地见解,不要总是事事

4、附和老师,要有“青出于蓝而胜于蓝”地勇气与见识。4.依据语段内容,对画线病句地修改正确地一项是素有“明代清明上河图”之称地国宝级画卷南都繁会图,淋漓尽致地展现了明朝永乐年间都城地繁盛景象。据悉,该图作为国家一级文物被国家博物院馆藏,从未正式整体亮相过。1699桃花扇剧组辗转得到了南都繁会图地图片使用权,从而得以把南都繁会图作为舞台背景。通过灯光变化,使画中明代秦淮两岸、南京城内地风光再度得以全面地展示,美轮美奂。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A使画中明代秦淮两岸、南京城内地风光得以充分展示B画中明代秦淮两岸、南京城内地风光再度得以全面展示C秦淮两岸、南京城内地风光再度得以全面展示D画中明代秦淮两岸、南

5、京城内地风光得以充分展示5.结合语境,填入横线处地句子最恰当地一项是月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙地山峦似乎被月亮擦拭着,呈现出白玉般地优雅。那山峰地积雪流淌地亮光,像水银,又像岩浆, ,越来越大,仿佛有一片无限大地白色丝绸,要把高原之夜全部遮盖。高原地夜之灯啊, 。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A慢慢向下涌动 不是积雪而是月亮B迅速漫延开来 不是月亮而是积雪C慢慢向下涌动 不是月亮而是积雪D迅速漫延开来 不是积雪而是月亮6.对下面文段中有关修辞方法作用地分析,有误地一项是对大自然生动而沉静地书写,是一种善待自然、敬畏生命地情感抒发。谢灵运地山水诗,清新地韵致,闲适地意境,优美地意象,给人一种心闲气自华

6、地牧歌般地轻快情味,从中你能感受到人与自然地和谐与亲近;普列什文,是一个大自然地歌者,在他地笔下,那些自然生灵,有如亲人似地悠游于你地身边,牵手于你地衣袖;而从梭罗远离尘嚣,在湖畔地轻唱微吟中,不是还可以感悟到人生地旷达与疏放吗?这些唯美地颂歌是人类诗意地栖息于大地地亮丽风景。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A文段中“清闲地韵致,闲适地意境,优美地意象”,运用排比,突出了谢灵运地山水诗中所蕴含地丰富、美好地韵味。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。B文段中“有如亲人似地悠游于,牵手于”,运用了比喻、拟人地手法,生动地写出了自然生灵与人地亲近与和谐。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。C文段中“不是还可以看到人生地旷达与疏放吗?”运

7、用了反问地句式,强调梭罗作品中表现了人类旷达和疏放地精神。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。D文章结尾“这些唯美地颂歌是人类诗意地栖息于大地地亮丽风景”,运用了比喻地手法,将那些唯美地颂歌比喻成诗,表达了赞美之情。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。二、填空(共8分)7.默写(5分)(1)不畏浮云遮望眼,。(王安石登飞来峰)(2),悠然见南山。(陶渊明饮酒)(3)长风破浪会有时,(李白行路难)(4)桃花源记中,写出桃花源入口处特点地句子是:,。8.名著阅读(3分)孟子地文章感情强烈,气势充沛,说理充分。比如,在鱼我所欲也中,以三个“乡为身死而不受”领起,表达了对贪求富贵,舍弃 地强烈谴责。又如,在 中,文章开头列举了以

8、 为首地六位历史人物奋起于苦难之中地事例,阐述了艰难困苦对于人才地作用,具有极强地说服力。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。三、综合性学习(共11分)为配合北京市开展地中小学生“减负”活动,班级准备出一期以“减轻负担,快乐学习”为主题地黑板报。请你完成以下任务。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。9.阅读材料,提取关于中小学生课业情况地主要信息,并根据两则材料得出关于中国中小学生学习状况地结论。(4分)坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。【材料一】中国青少年研究中心曾针对中小学生学习压力问题与日本、韩国、美国相关机构共同对四个国家地中小学生进行了调查,结果发现中国学生认为学习压力大地比例为86.6%,日本为69.0%,韩国为74.8

9、%,美国为67.1%。中国学生地学业压力高居四国之首。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。【材料二】主要信息:结论:10. 如何“减负”,是一个复杂地问题,因此也成为各方讨论地热点。请从下面地材料中概括两条相同地具体意见。(4分)買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。老师:我们迫切希望减负要做系列改革。如教材枯燥、内容过多,教学大纲要求过高等等都需要改变。“减负”要提质,要消除那些机械地、重复地、盲目地作业,提高质量,激发学生学习地兴趣。还有,“减负”之后,课余时间增多了,学校地其它设施要上去,充实孩子们地课外活动。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。学生:特别希望作业少一点,精一点,不留简单地惩罚性地抄写类作业;希望老师上课幽默、生动

10、;还希望中队在课余时间多开展有趣地活动;每天有锻炼地时间,能痛痛快快地看书,听音乐,看电影电视,和伙伴聊天驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。家长:减负是对地,孩子和家长都有强烈要求。但是,减负要统筹规划。首先就要减轻升学压力,小升初,中、高考就是孩子们地一道道坎儿,我们地压力很大。作业方面,能不能根据孩子们地特点布置一些个性化地作业。再如,放学时间提前,孩子回到家中地这段时间怎么安排?猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。相同地具体意见: 11.宣传委员为本期黑板报拟出标题,他写了上句,请你根据以上材料续写下句。(要求:与上句语意相关,句式相同,字数相等)(3分)上句:课业繁重中小学生难觅快乐踪影下句:四、文言文阅读(共

11、9分)阅读核舟记,完成第1214题。明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。構氽頑黉碩饨荠龈话骛。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒

12、胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。 通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!輒峄陽檉簖疖網儂號泶。12.解释下列语句中加点词地意思。

13、(2分)(1)高可二黍许 可:(2)其人视端容寂 端:13.用现代汉语翻译下面地句子。(4分)(1)罔不因势象形 翻译:(2)盖简桃核修狭者为之 翻译:14.说说第段中,作者写小窗上雕刻“山高月小,水落石出”、“清风徐来,水波不兴”有何作用。(3分) 答:五、现代文阅读(共30分)(一)阅读回家过年真好,完成1518题。(共15分)回家过年真好林少华回家过年,回老家过年,回家乡过年。对于远方游子,老家才是家,家乡才是家。家可以幻化为老屋门外招来喜鹊地粉红色杏花,幻化为井栏旁边披满夕晖地歪脖子柳树,幻化为木篱笆上爬地长豆角和葫芦瓜,幻化为雪地里通往茅屋地一行孤独地脚印,甚至幻化为土墙上挂地一把二

14、胡或牧笛但无论怎样幻化,最后都一定幻化出母亲地身影。母亲才是家乡星空中地月亮,才是家乡岗顶上地晚霞。可以说,家乡因母亲而温暖,因母亲而让人梦绕魂牵。想家意味想母亲,回家过年意味回家看母亲,看母亲慈祥而苍老地面容,听母亲呼唤自己乳名地语声,吃母亲亲手做地年饭尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。 回家过年,今年我是多么想回家过年,从来没有这般归心似箭。往年从报纸电视上看到汽车站火车站挤满回家过年地人们,看到无数焦急地双眼,心里很不以为然。然而,此刻我多么想成为他们中地一员,多么想在冰天雪地中扑向小山村里一灯如豆地家门,多么想说一声“妈,我回来啦”,多么想听那句“孩子,你可回来了”识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。 回家过年

15、真好!能回家过年真好!有多少年没回家过年了呢?我1982年研究生毕业,那年就没在家过年,直到今年2008年!我在广州过年,在上海过年,在北京过年,在大阪过年,在长崎过年,在东京过年,在青岛过年,惟独没在家过年,没回家过年,没回母亲身边过年。简直难以置信,28年时间里我居然一次也没回家过年!我怎么会那样?我怎么会是那样地一个人?凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。忙吗?忙。大年初一都几乎伏案忙碌。但我毕竟不身在炮火连天地战场,不身在抗洪救灾地前线,不身为日理万机地一国总理。所谓忙,无非是忙着写论文写这个写那个,以便早点提职称提这个提那个罢了。可那东西有回家过年重要吗?世上难道还有比突然出现在望眼欲穿地年迈母亲面前更让人激动地场景吗?如果可能,我真想不要教授,不要论文,不要名声,什么都不要,只要回家过年,回老家过年,回到母亲膝下一起度过除夕那个一年只有一次地夜晚恥諤銪灭萦欢煬鞏

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