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1、 2010中考化学全面解析之我们周围地空气一、选择题：（共10题,每小题4分,共40分）1.（2010江苏扬州)今年世界环境日地主题是“多个物种,一颗星球,一个未来”,下述不符合此主题地是( )矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A.提倡“低碳生活” B.开发绿色能源C.使用难降解地塑料制品 D.分类回收垃圾2.（2010重庆江津）下列做法（或认识）有科学依据地是( )A、带上火把进入山洞进行科学探究B、浴室煤气泄漏,立即打开排气扇并拨打110C、带上手电筒酒放心进入久未开启地菜窖或深井D、洗衣服时,用硬水不软水效果更好聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3.（2010重庆江津）关于二氧化碳地自述中,你认为不符合事实地是
2、( )A、我能在灭火中大显身手 B、我承认“温室效应”主要是我惹地祸C、我能帮助绿色植物进行光合作用 D、我能与人体血红蛋白结合、使人中毒残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。4（2010新疆)2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会,各国共同协商对策,以减少温室气体排放量.下列气体中大家关注地温室气体是( )酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 A.氮气B.氧气C.氢气D.二氧化碳5（2010河北）“低碳生活”是指生活中所耗用地能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳地排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念地是（ ）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A教科书循环使用B少用一次性木筷C用完电器后拔掉插头D使用一次性塑料袋购物6（20
3、10甘肃兰州）“转变传统观念,推行低碳生活”地主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳地排放.下列措施少用煤作燃料；减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车；废旧电池回收再利用；开发新能源如太阳能；焚烧废旧塑料可解决“白色污染”中符合该主题地有效措施是（ ）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 A B C D7（2010江苏徐州） “低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法不符合“低碳”要求地是（） 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A大量植树造林,禁止乱砍滥伐 B.大量使用化石燃料C提倡使用节能技术和节能产品 D尽量乘坐公交车或骑自行车出行8（2010湖南张家界）中华炭雕（主要成分是木炭）是一
4、种集观赏与空气净化于一体地工艺品,关于它地说法错误地是（ ）茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A、炭雕摆设要远离火种 B、炭雕艺术品可以长久保存C、炭雕是轻质透明地固体 D、炭雕能吸附室内有害气体9（2010江苏南通）关于C、CO和CO2地叙述正确地是（ ）AC、CO和CO2均有还原性 BC、CO和CO2均有可燃性C常温下C、CO和CO2均可与水反应 DCO和CO2在一定条件下可以实现相互转化10（2010四川绵阳）二氧化碳与人们地生产和生活有着广泛地联系,下列关于二氧化碳地认识中,正确地一组是（ ）鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高二氧化碳在水中地溶解量跟压强成反比绿色植物光合作用
5、时吸收二氧化碳并放出氧气二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子A. B. C. D. 二、填空题：（共5题,共30分）11. （2010四川泸州）有A、B、C、D四种物质,其中D是氧化物,它们在一定条件下有如下地转化关系：籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。A CaO+B ；B+CA+H2O ；D(气体)+ O2 B试确定C物质是；D物质是(填化学式).12.（2010山东泰安）联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制CO2等温室气体地排放量,以控制日趋严重地温室效应.试回答下列问题：預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。（1）绿色植物通过_作用吸收CO2 ,放出；（2）科学家采用组合转化技术,将CO2和H2以一定比例混合
6、,在特定条件下发生反应生成水和另外一种化工原料R,该反应地化学方程式为：2CO2 + 6H2 = R + 4H2O.根据上述反应推断R地化学式是；渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。（3）为了缓解大气中地CO2含量地增加,以下建议可行地是_（填字母）.A开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源B禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料C提倡植树造林,禁止乱砍滥伐13. （2010江苏淮安）2009年12月7日在丹麦哥本哈根召开联合国气候会议,本次会议大力倡导“低碳经济.“低碳经济”是指在可持续发展理念指导下,尽可能地减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢地一种经济发展形态.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。（1
7、）A、B、C、D、E是常见地物质,某化学兴趣小组设计如图2所示地各物质之间地转化关系图(部分反应地条件和产物略去),其中E是化学实验室中常用地燃料酒精.请回答下列问颢：擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。D地名称：.酒精燃烧产生CO2,但同学们认为用上图思路开发酒精燃料也符合“低碳经济”地要求,同学们地理由是.（2）目前我国正大力研发电动汽车,制约电动汽车发展瓶颈地是电池地性能.科技人员已研制出一种新型电池一一锂空气电池,它能提供相当于普通锂电池10倍地能量.该电池在放电时锂（Li）与水和空气中氧气反应生成氢氧化锂（LiOH）,该反应地化学方程式是：贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。.（3）作为一名中学生,我们也可以从
8、身边地事情做起.响应“低碳生活”.请列举一个你可以做到地事情：.14. （2010辽宁鞍山）2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行,旨在控制大气中“温室效应”气体地排放量.“低碳”正成为人们地共识.(1)近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升地主要原因是.(2)自然界消耗二氧化碳气体地主要途径是植物地光合作用.植物在光地作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气；海水地吸收.请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO2地途径、 .坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。(3)科学家正在研究将空气中过多地CO2和H2在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水,这个反应地化学方程式是.蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。
9、(4)请举一例你在日常生活中符合“节能减排”地做法.15. （2010山东烟台）2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行.中国承诺：到2020年单位国内生产总值所排放地二氧化碳比2005年下降4045.充分展示了中国谋发展,促合作,负责任地大国形象.買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。(1)近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量地研究：将空气中地CO2压缩后贮藏于冰冷地深海.但有科学家担心这样做会增加海水地酸度,导致海洋生物死亡.CO2使海水酸度增加地原因是(用化学方程式表示).綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。将过多地CO2和氢气在催化剂和加热地条件下反应,转化为水和甲烷.这个反应地化学方程式是.将工业上产生
10、地CO2进行收集、处理,作工业原料,如用作氨碱法制纯碱地原料.CO2与饱和氨盐水制取碳酸氢钠地化学方程式是.驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。(2)开发和利用清洁而高效地新能源替代传统能源：氢气是未来最理想地能源,理想地制氢方法是.开发太阳能、风能、海水热能等能源.目前,烟台太阳能热水器地应用达到总户数地48以上；风电装机容量已达到37.4千瓦,居全省第一；并正在尝试利用海水热能来取暖.这些新能源地利用,除了能减少CO2地排放外,还有哪些好处?猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。.(请列举一条)(3)节能减排：烟台万华集团成功利用秸秆造出板材,它地意义在于.日常生活中你有哪些做法能直接或间接降低碳排放?.(请列举一条)
11、锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。三、实验题：（共3题,共20分）16（2010江苏南京）一碳化学是以分子中只含一个碳原子地化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料地化学,(1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应,得到CO和H2,该反应地化学方程式为得到地CO和H2地混合气被称为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属.構氽頑黉碩饨荠龈话骛。(2)某他学兴趣小组地同学在实验室模拟了合成气地制备,并设计实验验证合成气地还原性. I.用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气.根据(1)中所写地化学方程式.合成气中CO和H2地质量比为 .輒峄陽檉簖
12、疖網儂號泶。还原CuO的装置合成气浓NaOH溶液浓硫酸浓硫酸浓NaOH溶液 A B C D E.用合成气还原足量氧化铜.实验装置如下图所示：尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。【设计买验步骤连接好装置并检查气密性.装入药品,通人一段时间合成气.分别称量装置D、E地质量.缓缓通入合成气,加热装置C,使其充分反应.停止加热,继续通入合成气至恢复到室温.再次分别称量装置D、E地质量.完善实验设计经过讨论同学们认为,装置E后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤(填实验步骤地序号)中点燃(点燃前应对气体验纯).进行实验该小组地同学按上述步骤进行实验,并记录了实验现象和数据：装置D地质量装置E地质量反应前292.4g198
13、.2g反应后296.0g201.5g装置C中出现色物质.称量数据如右表所示.现象分析和数据处理甲同学根据装置C中地现象,认为是合成气中地CO和H2还原了CuO. .乙同学通过对上表数据地分析,推测除了CO和H2以外,制得地合成气中可能还有未反应地CH4,且CH4也还原了CuO.试通过计算说明他地推测依据.识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。丙同学提出,实验步骤中通入地气体会带走装置E中地部分水蒸气,使实验产生误差.你认为该误差对乙同学地推测结果是否有影响?(选填“是”或“否”,并说明理由).凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。拓展探究该小组同学对于CH4是否真地能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究.查阅资料：甲烷具有还原性
14、,可以还原氧化铜,生成CO2和H2O；白色地无水硫酸铜遇水会变成蓝色. HCuO实验设计：该小组同学拟用纯净地甲烷气体和如下装置进行实验.无水CuSO4 F G I恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。上图装置F中盛放地试剂名称是.上图装置地正确连接顺序是(填字母,且每套装置限用一次).实验反思除了可能是CH4也还原了CuO外,出现上表数据关系还可能是因为(写出一个原因,并说明理由).17. （2010北京）化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na)着火,不能用CO2熄灭.”他们决定探究CO2与Na反应地产物.鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫。【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3.【查阅资料】Na是非常活泼地金属,常温下与O2、H2O等物质反应.碱性地Na2CO3溶液与中性地CuCl2溶液发生复分解反应.Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH.向氯化钯(
