期中测试卷A卷

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1、1把音节补充完整。(6分) j_ q_ j_ _n 疆 欠 揪政 _u_zh_un 奏 污 斩怨 _ ch_ l_ g_ 葡 绸谅 孤,一、知识积累(53分),in,in,i,zh,z,w,n,y,p,u,in,2读拼音,写词语。(6分) jing jn sh xi zho hun (1) ( )面朝大海,以 ( )的声音 ( ) wn nun 海上的战士,战士们心里感到非常 ()。 ch bng lio ku (2)老鹰扇动着一对大 (),在 ()的天空翱翔。,将军,熟悉,召唤,温暖,翅膀,辽阔,3给下面词语中的加点字选择正确的读音。(6分) jiji 放假() 假()如 真假() chng

2、shng 盛( )开 盛( )满 盛( )会,ji,ji,ji,shng,chng,shng,4给形近字组词。(8分) 阵() 拨() 陈() 拔() 饲() 猎() 词() 借(),一阵,陈列,拨打,挺拔,饲养,词语,打猎,借给,5按要求写四字词语。(6分) 带“心”的四字词语: _ 和鸟有关的四字词语: _,专心致志,三心二意,心灵手巧,莺歌燕舞,鹤立鸡群,一箭双雕,6给加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分) (1)贴:紧挨把薄片状的东西粘在另一个东西上贴补 剪贴( ) 贴身( ) (2)执:拿着坚持凭单 执意( ) 执笔( ),7按要求完成句子练习。(4分) (1)翠鸟叼起那

3、条小鱼飞走了。(改为“把”字句) _ (2)一群聪明、顽皮的白鲸来到北极的楚科奇海。(缩句) _,翠鸟把那条小鱼叼起飞走了。,白鲸来到楚科奇海。,8按一定顺序排列句子,在前面的括号里填上序号。(5分) ()早晨五点半,他就起床读英语。 ()爸爸把业余时间都用在了学习上。 ()中午,他看书,读报纸。 ()晚上,他一吃完晚饭,就坐下来,跟着电视学起英语来。 ()妈妈打趣地说:“你已经是个合格的学生了。”,2,1,3,4,5,9根据所学课文内容填空。(8分) 通过这段时间的学习,我已收获了许多,我认识了要回国为国效力的_;知道了_喜欢听音乐,_的花瓣傍晚会合拢,_年是国际和平年;记住了礼貌用语“_”

4、;会默写白居易的鸟后两句“_,_”;还掌握了爱国名言“_”。,华罗庚,白鲸,蒲公英,1986,对不起,劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归,示例:天下兴亡,匹夫有责,(一)_ 茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟这儿,简直是鸟类的王国。 在一棵白杨树上,画眉遇到啄木鸟。 “啄木鸟大姐,”画眉娇滴滴地说,“我们来比赛唱歌吧!我先唱。”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作,再说,二、课外阅读(22分),示例:画眉和啄木鸟,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊第一,比赛第二嘛!”画眉说。 画眉扬起漂亮的眉毛,很自得

5、。啄木鸟唱了,果然比天才歌手画眉差远了。 “我们再来比谁的衣服漂亮,行吗?”画眉更加得意了。自然,啄木鸟的衣服不如它的艳丽。 “我们再来比”这时,一直在打盹的白杨树睁开眼,粗声粗气地说:“你们还是比比谁为保护森林作出的贡献大吧!”画眉娇柔的声音戛(ji)然而止。,1给短文加个题目,写在文前横线上。(2分) 2从短文中找出下列词语的近义词。(2分) 得意() 美丽() 3填空。(5分) 画眉和啄木鸟一比_,二比_,结果_胜了,_败了。最后白杨树让它们比_。,自得,漂亮,唱歌,谁的衣服漂亮,画眉,啄木鸟,谁为保护森林作出的贡献大,4用“”选择正确的说法。(4分) 这则故事说明的道理是:(多选) 画

6、眉唱歌好听,样子好看,啄木鸟能保护森林。() 不要只在乎华丽的外表和动听的歌声,要看其作出的贡献大小。() 谁都有长处和短处,不要用自己的长处去比别人的短处。(),(二)美丽富饶的鄱阳湖 位于江西省的鄱阳湖,是我国最大的淡水湖。它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带长江上。它令人向往、令人赞叹。 鄱阳湖的美丽多姿令人陶醉。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面大镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。狂风大作的时候,湖面白浪滔天,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候,都会,使

7、人产生遐想,让人兴奋不已。 鄱阳湖最令人赞叹的,还是它丰盛的水产。这里水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟嘟嘟”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞。这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊! 啊!鄱阳湖,人们向往你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富。,1写出下列词语的近义词。(2分) 繁忙() 遐想() 2根据解释,写出短文中相应的词语。(2分) (1)心情舒畅,精神愉快。( ) (2)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。( ) 3第2自然段中,“无论什么时候”

8、在短文中分别指_ _、_、_。(3分) 4用“_”分别画出第2、3自然段的中心句。(2分),忙碌,想象,心旷神怡,陶醉,风平浪静的时候,微风吹过湖面的时候,狂风大作的时候,鄱阳湖的美丽多姿令人陶醉。 鄱阳湖最令人赞叹的,还是它丰盛的水产。,开学后,你和小组同学合作参加过哪些语文实践活动?比如查资料了解国家大事、办黑板报、手抄报、调查访谈等等。请选择一项你最感兴趣的活动写一写。注意把过程写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,不要写错别字。,三、笔下生花(25分),思路导航:本次作文要求写自己参加过的一项实践活动,想想自己参加过哪些实践活动,自己在实践活动中有哪些收获。选取一项自己收获最大的实践活动,可以按照事情的发展顺序来把活动过程交代清楚,要将自己的真情实感写出来。 例文:略。,

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