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1、第五章物体的运动期末复习课 讲义班级姓名学号一、前置学习（基本知识回顾）1在国际单位制中，长度的单位是 ，时间的单位是，速度的单位是2. 使用刻度尺之前，要注意观察它的零刻度线、和;有刻度的一边, ;尺的位置要 ;刻度尺的“ 0”刻度线要与;读数时，视线要和尺面 ;测量时应估读到 记录测量结果时，要写出 。3. 如下左图，请你仔细观察：大表盘一周量度的时间是 ，分度值为 小表盘一周量度的时间是 ，分度值为 此时秒表的读数为： 。4. 9.6 x 10_3nmi=卩 m26.6 x 10 nn= cm5. 在测量过程中 是不可避免的，但可以减小；我们通常用的方法来减小它.测量长度所能达到的准确程
2、度是由刻度尺的 决定。6. 某同学测量木块长度为：13.41cm、13.42 cm、13.4cm、13.44 cm，则结果为 7. 比较运动快慢的方法： , &速度是描述物体 的物理量，其大小等于 叫做匀速直线运动，它在相等的时间内通过的路程 , 并且速度的大小与运动路程和时间 （填“有”或“无”）关；而变速直线运动的物体在相等的时间内通过的路程 ，所以要用 来表示物体运动的大致快慢，数值与某段时间或某段路程 （填“有”或“无”）关。9宇宙间的一切物体都在 ，绝对 的物体是不存在的；一个物体相对于另一个物体位置的改变，称为 ，简称 ;在说明物体的运动情况时，首先必须选定 ;对同一个物体，由于选
3、择的参照物的不同，可以说它是运动的，也可以说它是静止的， 机械运动的这种性质叫 10.受油机在空中加油时，必须和加油机保持 ，以为参照物，受油机是静止的；以太阳为参照物，受油机是 的。、协进学习1在下列数值后面填上适当的单位：一张纸的厚度约为72教室高约3人正常步行的速度约是1.4某同学身高17.2物理课本长度为 258人心脏跳动一次的时间约为0.8.中学生正常骑车的速度约是152如图，甲图中刻度尺的分度值为 ，木块的长度为Imn乙图中刻度尺的分度值为 ，木块的长度为 。3 某物体做匀速直线运动，由速度公式可知（）A .速度与路程成正比B.速度大小恒定不变C.速度与时间成反比D.以上说法都不对
4、4. 从家到学校：小李骑车的平均速度是5 m / s,小陈骑车的平均速度是 4 m / s,这说明A.任何时候小李骑车的速度都比小陈快（）B .小李家到学校的距离比小陈家到学校的距离远C .小李到学校所用的时间比小陈到学校所用的时间少D .从家到学校，小李骑车比小陈快5. 随着航天技术发展，我国已成功实现载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。下列关于这一阶段的说法中正确的是（）B .以地面为参照物，航天员是静止的D .以火箭为参照物，飞船是运动的）B .误差就是测量中产生的错误D .选用精密的测量仪器可以消除误差A .以飞船为参照物，航天员是静止的C .以火箭为参
5、照物，航天员是运动的6. 下列有关误差的说法中，正确的是（A .多次测量取平均值可以减小误差C .只要认真测量，就可以避免误差7. 雷雨的夜里，某同学看到闪电约5 s后听到雷声，他距雷电产生的地方约 m。8. 运动员在百米赛跑中起跑时的速度为9m/s，中途的速度为 8m/s,冲刺时速度为10m/s，他的成绩为12.5s，他在全程中的平均速度为m/ s, 合km / ho若在4 x 100m接力赛中，交接棒时两运动员应尽可能做到o9. 右图所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表，从表中可知该汽车此时的速度为km/h，按照这个速度走完 255km的路程需要 h。10. 在“测量纸锥下落的速度”实验中，要
6、测量的物理量有实验中需用的测量器材是： 、;测量原理某小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次.小芳的兴趣小组拍下的照片如图，由此判断纸锥下落的速度变化情况是（选填 不变”、先变大后不变或一直变大”.）若测得纸锥在A、B两位置间 的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为 m/s.（2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.请你猜想影响最大速度的因素可能是 （写出一个影响因素）.为了验证你的猜想，简要的做法 能反映出该纸锥下落运动的是（选填图中的选项字母）（3）如图所示的图象中,o三、巩固训练1为了解自己身体状况，小丽做了测量，其中记录错误
7、的是（）A.身高1.6m B.质量48kg C.体温37C D.lmin心跳120次2. 下列说法中，正确的是（）A .选择不同的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的B .只能选静止不动的物体做参照物C .在太阳系中，除了太阳是静止的，其他一切物体都是运动的D .物体的运动和静止都是绝对的3. 甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图. 以甲为参照物，乙向 做直线运动，经过 6s甲乙两物体相距4. 如图，是小华同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速直线运动的是（AR图405. 如图为一小球从 A点沿直线运动到 F点的频闪照片，若频闪照相机每隔 0.2S
8、闪拍一 次，分析照片可知：小球从A点到F点做的是 直线运动（选填 匀速”或 变速”。小球从B点到E点运动的路程是 cm，平均速度m/s。6. 列火车长200m,穿过长为1200m的山洞时，列车完全在山洞内行驶了50s,车上乘客看见洞中的路灯在后退，乘客是以为参照物。列车全部通过山洞的时间是多少？四、课堂检测1. 自古长江三峡雄奇险秀，名篇中写道: 描写的船的平均速度约为“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（ ），文中所A . 4 km/ hB . 40 km / hC. 100 km / hD. 40 m/s2. 同步通信卫星是无线电波传播的中继站，这类卫星虽然绕地球转动，但我们却觉得它在空中静
9、止不动，这是因为观察者所选择参照物是（）A .太阳B .月亮C .地球D .航天飞船mg3. 如甲所示，在研究充水玻璃管中气泡的运动规律实验中：（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 的.若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s,则在lUcm这个过程中气泡的平均速度为m/s.(3) 为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间。为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较 (选填”快”或 慢”.从0点开始的路程s/cm01020304050从O点开始 计时的时间t/s01.252.503.755.006.2550 p40(4) 下表为小明测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图像(5) 根据数据和图像分析可知，气泡作运动，在右下丙图中画出气泡的速度 -时间(v - t)图像。4小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离， 进行了如下探究：小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时80s，则他步行速度为 m/s。小华步行上学需20min，则他家到学校的距离是 km。学为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，还必须控制步行不变。5沪宁高速公路限速120km/h，辆汽车9:00从苏州进入高速公路匀速行驶，9:40到达上海，驶出高速公路，苏州到上海的路程为84km,该车超速了吗？
