第二课装点居室

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1、第2课装点居室教学目标:1、通迦集不同风格、不同功能的居室装饰资料,认识居室装饰的特色。2、通过分析和评述,认识和感受不同表现形式和人文特色的美术作品对居室 装饰的影响。3、结合实际,通过分析和评述提高审美实践能力。教学方法:讲述、讨论教学重点:认识居室装饰特点,提高学生审美实践能力。教学难点:认识和感受不同表现形式和人文特色的美术作品对居室装饰的影响。 教学准备:教具一一欣赏用挂图或其他影像资料。尽可能选择居室类型(如书 房或学生房)相同、但表现方法和人文特点不同的居室设计作品。学具一一课本,自己搜集的中外不同风格、不同功能的居室装饰资料。 教学过程:一、组织教学:引导阶段:(展示装饰画图片

2、、学生欣赏)二、讲授新课:1、你家里有装饰画吗?就如眼睛让人充满智慧与灵气一样,装饰画也赋予 居室灵性、智慧和思想。家里的装饰画应当既能体现主人的个性、品位和风格,乂能点缀居室的色彩,调和室内气余。2、装饰画的品种常见白幽伽仆由画、柞画、如画、加、镶ft、UM挂8M、丙MB、 破离画、竹编画、才他加1、剪纸画、木刻画、绳结画、磨漆画等。找一找第6页的图片中的装饰画有哪些品种?3、装饰画的风格。装饰画风格大体上分为六种:热情奔放型镶嵌画、丙烯画、玻璃画:具有色彩鲜艳夺目,易表现热烈感情 的新生活特点,适宜新婚家庭布置。古朴典雅型挂毯画、竹编画、绳结画:古朴端庄、富丁韵味、艺术气余浓厚, 适宜和颜

3、色较深的中式家具配套。贵族气质型油画:是装饰画中最具有贵族气息的一种,它届纯手工制 作,同时可根据消费者的需要临摹或创作,风格比较独特。现在市场上比较受欢迎的油画题材一般为风景、人物和静物。适宜丁 “海归 派”等具有西方学识与情结的人士。现代新贵型动感画:是装饰画中的新贵, 以优美的图案, 活亮的色彩, 动感的效果赢得了众多消费者的宵睐。动感画也以风景为主,高山流水,古朴典雅。现代时尚型摄影画:具有画面明朗、层次活晰、视野开阔的特点, 特别是大幅摄影画,适宜与组合家具衬托,可增强家庭居室中的观赏性和时代 感。适宜丁喜爰追逐潮流的现代都市人。古色古香型烙画:在木板上经高温烙制而成,色彩稍深丁木原

4、色。图案的线 条较细,效果也就更加细致入微。烙画多采用国画笔法,一般为传统山水或动物 画,古色古香。4、欣赏:三、学生活动:1、你最喜欢课本中哪幅图片中的装饰画?为什么?2、你觉得哪些图中的画可以互换,哪些不可以, 为什么?(1) 结合欣赏,引导学生讨论分析如何根据居室的特定空间选择合适的装饰风格。 教师可有意识地提供几种不同的居室空间图片资料,或由同学们画出自己的居室空间草图, 以供分析、比 较并提出各自的建议。(2) 结合欣赏,引导学生讨论分析如何根据居室人文特色选择合适的 装饰风格。教师可有意识的提供不同身份人物的居室图片,或由同学们给出自己的居室图片,以供分析、比较并提出各自的建议。(3) 欣赏和讨论最好分组(至少两个小组)进行。一组侧重从空间角 度进行分析,但也要注意人文特色。另一组则着重注意对人文特色的分析,但也不应忽视空间特点。四、课后学习:观察自己卧室或家里的环境, 感觉比较适合挂什么样的装饰画?(1)、可以让每位同学都根据自己 的认识进行一次摸拟的居室装饰设计。(可以模拟以任何艺术大师的作品和任何材质的装饰材料作为自己居室装 饰的元素、材料)(2)、如可能,可以运用电脑图像处理的方式,对自己的进行装饰设计;或者 对自己搜集的居室装饰资料进行装饰设计。

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