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1、第一章第二次鸦片战争教学目标1、基础知识第二次鸦片战争爆发原因、经过和影响；天津条约和北 京条约的主要内容；沙俄侵占我国北方领土。2、能力培养(1) 通过分析“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续”，培养学生 对历史事件分析论证的能力。(2) 通过分析“第二次鸦片战争使中国的半殖半封程度进一步加 深”，培养学生“论从史出”的学习方法和分析、综合问题的能力。3、思想认识(1) 第二次鸦片战争实质是鸦片战争的继续，它使中国社会半殖 半圭寸的程度加深了。(2) 英法联军火烧圆明园是民族的灾难和屈辱，青年学生应勿忘 国耻，振兴中华。教学重点英法发动第二次鸦片战争的原因；天津条约和北京条约 的主要内容及其危害
2、；沙俄侵占我国北方大片领土。教学难点理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续。课时安排1课时教法设计多媒体辅助教学法、启发式谈话法。课前准备课件：第二次鸦片战争形势图、沙俄侵占我国北方大片 领土图、沙俄侵占我国北方大片领土列表等相应的图片及文字资料。板书设计一、原因1、根本原因：列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益2、具体原因：修约失败3、借口：英一一“亚罗”号事件 法一一“马神甫事件”二、经过1、1856年英军袭击广州城(爆发)1857年联军占广州2、1858年联军夺大沽，占天津，签天津条约，撤军3、1859换约，联军大沽受创一一占天津，火烧圆明园，占北 京，签北京条约(结束)三、俄占大片领土
3、四、影响1、结论：中国半殖半封的程度加深了2、表现：政治上 经济上教学设计复习旧课师：英国发动鸦片战争的根本目的是什么？鸦片战争使中国社会 性质发生了什么变化？（学生答对容易，老师应多加以肯定，以培养 学生学习历史的兴趣）导入新课师：列强会满足已经取得的侵略权益吗？不，为了进一步打开中 国市场，扩大侵略权益，列强又于 1856年发动了第二次鸦片战争， 今天我们就学习这部分内容。（投影板书）第三节第二次鸦片战争师：我们过去学习历史事件，一般从哪几个方面着手 ？（老师引 导学生作答，目的在于教会学生善于摸索历史学习的规律 ）对，今天， 我们学习第二次鸦片战争，将从原因、经过、俄占我领土、影响共四个
4、方面着手，重点是原因、天津条约和北 京条约的内容与危害、俄占我领土。我们首先来学习原因。（投影板书）一、原因师：请同学们快速阅读教材第一目，而后讨论回答问题。（投影问题）中英南京条约签订后，欧洲资产阶级情绪怎样？ 为什么？ 鸦片战争后英国对华贸易状况怎样？ 你认为造成上述状况的主要原因是什么 ？ 英国人怎样认为的？为此提出了什么要求？其要求的实质是什 么？这一要求及其实质与第二次鸦片战争有何关系 ？ 英法为何选择在1856年发动对华战争？其借口是什么？为何 美、俄会成为帮凶？（一题和题的第二问，难度都不大，学生能答出，题的 另两问难度较大，可由老师讲解，而后老师引导学生小结第二次鸦片 战争爆发
5、的原因并投影板书）1、根本原因：列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益2、具体原因：修约失败3、 借口：英一一“亚罗”号事件法一一“马神甫事件” 师：下面我们了解经过。（投影板书）二、经过（让学生快速阅读教材第二目，而后用投影仪打出问题，学生讨 论后回答）（投影问题）对照第二次鸦片战争形势示意图回答，第二次 鸦片战争可分为哪几个阶段？ 广州沦陷后的联军委员会和柏贵巡抚衙门，哪一个是中国近 代史上第一个地方傀儡政权？ 天津条约的签订国有哪些？签约顺序怎样？其内容和危害 是什么？与南京条约相比，有哪些异同？怎样巧记天津条约的 内容？ 马克思称英法发动第二次鸦片战争是“海盗式”扩张，最能 说明它的
6、历史事件是什么？ 北京条约的内容和危害是什么？与南京条约、天津 条约比较，有哪些异同？怎样巧记北京条约的内容？（老师要注意引导学生，逐条讲解天津条约的危害，并告诉 学生巧记天津条约和北京条约的方法。老师引导学生小结这 部分内容后，投影板书）1、1856年10月英军袭击广州（爆发）1857年联军占广州城2、1858年联军夺大沽、占天津，签天津条约，撤军3、1859年换约，联军大沽受创一一1860年占天津，火烧圆明 园，占北京，签北京条约（结束）师：英法发动第二次鸦片战争间，俄国在我国北方大肆蚕食领 土，下面我们来学习第三个部分。（投影板书）三、俄国侵占我国北方大片领土（用投影仪打出俄国侵占我国北
7、方领土示意图，演示内容包 括中俄尼布楚条约和俄国侵占我国领土情况的课件，而后让学生 记忆俄国侵占我国北方领土的时间、 条约、领土范围、面积等知识点。 用投影仪打出俄国侵占我国北方大片领土空白表，让学生口头填空。）师：第二次鸦片战争，对中国造成深远的影响。（投影板书）四、影响师：（引导学生阅读教材有关内容后）第二次鸦片战争对中国的主 要影响（结论）是什么？主要表现在哪些方面？（学生回答，老师加以概括，着重分析中外反动势力公开勾结的 原因，而后投影板书。）1、结论：中国半殖半封的程度加深了2、表现：政治上经济上本课小结师：本节我们学习了第二次鸦片战争的原因、经过、影响及俄 国侵占我国北方大片领土等四个问题。那为什么说第二次鸦片战争是 鸦片战争的继续？（投影问题）（老师引导学生从根本原因与根本目的、性质、侵略者、侵略方 式及影响等方面进行分析，教会学生理解“继续”一般要找共同点）师：第二次鸦片战争的硝烟早已散去，但屈辱的历史不应忘记， 我们应勿忘国耻，振兴中华。师：下面同学们开始读记本节教材，欢迎大家提问。（老师巡回辅导）作业布置教材第15页练习题。教学后记1、本节教材内容多，容量大，拓展不宜过宽，否则在规定时间 内无法完成教学任务。2、教材知识涉及初中所学的世界史内容较多，这部分内容学生 比较陌生，老师应给予讲解。
