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1、社会实践活动总结高一学雷锋活动主题班会总结报告一、活动目标1. 追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教 育。2 .用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这 部分内容的理解，培养学生各方面的能力二、活动准备1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。2、歌曲学习雷锋好榜样，讲雷锋叔叔的故事，欣 赏图片，朗诵格言。三、活动过程学雷锋主题班会开始一、主持向同学讲有关学雷锋的事女口：讲述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看 雷锋的图片。二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边 亦有许多“小雷锋的存在。这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参 加有关的活动。但是因为我们高中一年级，
2、所以没有参加社 区服务，但在我们身边也有很多好人好事。平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为 他人默默奉献，为班服务毫无怨言。三、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足 之外，今后要怎样做等。班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在 这些不足之处。如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体, 漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今 后我们应该怎样做呢？答：例如，徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚 好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同 学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的 同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的！
3、又例如，董浩同学所说的：“有些同学为了个人的方 便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却 不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师 的批评，还会令到班的五评比受到影响，后果是十分严重 的！”主持人：应该明确学习态度，认真学习，关心集体。四、认识当代雷锋一一丛飞介绍丛飞的感人事迹，观看丛飞的数张照片，请同学 们谈谈感想。五、播放歌曲，使同学们更深一步的感受到雷锋那螺丝 钉一般的精神，达到班会目的。六、主持人：最后希望大家能够发现多一些身边的“小 雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧！雷锋和我们在一起乘着温暖的春风， 我们四处寻觅，啊，终于找到了， 雷锋叔叔原来就和我们在一起。
4、他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起， 他和爱学习的孩子在一起， 他和关心别人的孩子在一起。七、班会到此结束雷锋语录：1 :有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的 我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手 创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一 切，这才是最幸福的。2 :不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎 着困难前进，这也是革命青年成长的必经之路。有理想有出 息的的青年人，必定是乐于吃苦的人。3 :青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人， 永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。4: 一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己
5、和集体融合一起的时候才能有 力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。5 :在工作上，要向积极性的同志看齐，在生活上，要 向水平最低的同志看齐。6：单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的， 群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。我一定 虚心向群众学习，永远做群众的小学生。只有这样，才能做 好工作，才能不断进步。7:对待同志要象春天般的温暖，对待工作要象夏天一样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样， 对待敌人要象严冬一样残酷无情。8:有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去 呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处：个是挤劲，个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻
