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1、2014年高考生物一轮练手题：细胞的能量“通货”ATP降低化学反应活化能的酶细胞的能量“通货”ATP时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1(2013济南调研)下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是()A验证酶的专一性时，自变量是酶的种类B验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度C探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度D探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组解析：验证酶的专一性时，自变量是反应物的种类。验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类。探究酶催化作用的最适pH时，应设置酸性中性碱性多组不同pH的实验组，使实验尽可能精确。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。答案：C2
2、对盛有过氧化氢的试管加热和加入催化剂，都能够促进其分解，下列相关的叙述正确的是()A二者的基本原理是不同的B前者是使过氧化氢分子的能量提高，而后者不影响过氧化氢分子的能量C二者都可以降低过氧化氢分子的活化能D酶和Fe3的作用原理是不同的解析：加热主要是使过氧化氢分子的能量提高，达到活化能，使反应进行；催化剂是降低过氧化氢分子的活化能，使分子原来具有的能量达到活化能，从而能够发生反应，二者的基本原理是不同的；酶和Fe3都是催化剂，它们的作用原理是相同的，只是效率不同。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。答案：A3下列符合图示含义的是()A随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低B随pH从5升高到7，酶的最适温度不
3、变C温度从0A变化过程中，酶的活性逐渐降低D该酶的最适pH为7解析：从图示可以看出酶的活性在pH为6时比pH为5及pH为7时都高，但三种pH下最适温度均为A点对应的温度。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。答案：B4(2013山东潍坊二模)下列关于酶的叙述中，正确的是()A人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用B酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中D酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性解析：酶的活性受温度、pH的影响，消化酶在消化道内起催化作用，消化道不属于内环境；有的酶是RNA，不在核糖体上合成；活细
4、胞都能合成酶(哺乳动物成熟的红细胞除外)，用于自身代谢需要，因此A、B、D所述错误。光合作用光反应的酶分布在类囊体薄膜上，暗反应的酶分布在叶绿体基质中，C正确。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。答案：C5(2013海淀期末)欲测定某种酶的催化反应速率，人们设计了如下几种方案，其中最可行的是()A其他条件最适，改变温度，观察反应生成物的量B其他条件最适，改变反应时间，观察反应生成物的量C其他条件最适，改变酶的浓度，观察反应生成物的量D其他条件最适，改变反应物的浓度，观察反应生成物的量解析：反应速度可以用单位时间内产物的生成量或底物的消耗量来表示。测量酶的催化反应速率最可行的方法是用不同时间内产物的生成量或底
5、物的消耗量来计算，也可以用相同时间内产物的生成量或底物的消耗量来计算，最后求平均值。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。答案：B6(2013辽宁葫芦岛四校联考)下列有关酶的说法，不正确的是()A不是所有的酶都在核糖体上合成B酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变C酶都是由活细胞产生的D细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件解析：有的酶在体外也可发挥作用，如消化酶。答案：D7(2013江苏南京期末)下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表及图所示。根据结果判断，叙述正确的是()謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A甲物质是淀粉酶抑制剂B此种淀粉酶较适合在40的环境下起作用C此种淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性中
6、的快D此种淀粉酶在作用35 min后便会失去活性解析：分析图中曲线可知，三支试管的反应情况是：试管中淀粉没有反应，试管中酶的催化效率高于试管。因为试管、发生了反应，所以甲物质不是淀粉酶抑制剂，试管不反应的原因是温度太高，酶变性失活，说明淀粉酶较适合在40的环境下起作用。因为试管中反应较试管快，所以淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性环境中的慢。试管中35 min后淀粉含量为0，原因是淀粉被消耗完了，而不是酶失去活性。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。答案：B8将小麦种子分别置于20 和30 培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液和提取液。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图
7、加入等量的提取液和蒸馏水，45 水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是()茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色解析：本题考查的知识点包括温度对生命活动的影响、酶的特性等，并考查了可溶性还原糖的鉴定实验，属于中等难度题。20 培养箱中培养4天的萌发种子不如30 培养箱中培养4天的萌发种子的生命活动旺盛，故提取液中的淀粉酶浓度比提取液中的淀粉酶的浓度低，试管甲中产生的麦芽糖较少，砖红色较浅。丙内无淀粉酶，淀粉未被分解，没有产生麦芽糖，
8、斐林试剂本身呈蓝色。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。答案：D9下列有关能量的表述，正确的是()A正常情况下，生物体的最终能量来源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类、蛋白质、ATP籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。B只有绿色植物可以利用光能C动物和人体内，形成ATP的途径只有呼吸作用D每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高解析：生物体的最终能量来源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类、脂肪、ATP。生物界中除绿色植物能利用光能外，某些光合细菌也能利用光能。动物和人体内，通过呼吸作用可以形成ATP；在细胞内ATP浓度下降时，细胞内的磷酸肌酸也可以使AD
9、P转化为ATP。由于脂肪分子中C、H比例高，因此碳碳键、碳氢键贮存着大量化学能。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。答案：D10(2013江西百校联考)下列对细胞代谢需要的直接能源物质的相关叙述中，正确的是()A该物质大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗B该物质不可能产生、消耗于同一细胞器C葡萄糖的跨膜运输不一定消耗该物质D人体细胞内贮存有大量的该物质，以适应生理活动的需要解析：细胞的直接能源物质是ATP，其大量产生也可以在原核细胞中。在叶绿体中可产生和消耗ATP。细胞内不能大量储存ATP。葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式为协助扩散，不耗能。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。答案：C11反应式ADPPi能量ATP是在
10、所有活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是()铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。A向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程B向右反应所需要的能量可以来自乳酸的氧化分解C向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的分解或CO2的固定D向左反应产生的能量可以用于组织细胞吸收CO2和O2解析：解答本题的关键是区分选项中所述反应过程是耗能还是产能，即判断是消耗ATP还是生成ATP。答案：B12(2013黄冈模拟)以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是()AATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的BATP与ADP是同一种物质的两种形态C生物体内的ATP含
11、量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应DATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行解析：本题考查ATP与ADP的相互转化关系。生命活动需要消耗ATP，细胞不断合成ATP，在活细胞中其循环是永无休止的，则A项对。ATP与ADP是两种物质，则B项错。生物体内的ATP含量很少，但合成很快，以适应生命活动的需要，则C项错。ATP与ADP的相互转化，可以为生命活动提供能量，酶才具有催化作用，在常温常压下，使生物体内各项化学反应能快速顺利地进行，故D项错。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。答案：A二、非选择题(共40分)13(12分)已知2H2O2=2H2OO2，可以通过观察反
12、应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5% FeCl3溶液，0.01%过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。(1)实验步骤：_蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。_。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。(2)实验结果预测及结论：整个实验中，经过不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是：_。由此可得出的结论是_。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。解析 ：该实验的目的有
13、两个：一是验证酶具有催化作用，可通过设置有酶和无酶两组实验进行研究；二是验证酶具有高效性，可通过酶与FeCl3溶液的比较进行研究。因此，本实验需设置三组：分别加入蒸馏水、过氧化氢酶溶液、FeCl3溶液。验证性实验的结果是确定的，即加入过氧化氢酶溶液的一组中O2释放速度最快。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。答案：(1)取3支洁净试管，各加入等量且适量的H2O2溶液，放入37 恒温水浴锅中保温适当时间分别向上述3支试管中加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液观察各试管中释放气泡的快慢猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。(2)加酶溶液的试管、加FeCl3溶液的试管、加蒸馏水的试管酶具有催化作用和高效性14(
14、14分)(2013南京二模)请你解读与酶有关的图示、曲线：(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题：图1和图2分别表示了酶具有_。洗衣粉中加入的A之所以能够耐酸碱、忍受表面活性剂和较高温度，是因为它是通过_精心设计改造生产出来的；控制其合成的直接模板主要分布在细胞的_中。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是_；从图示曲线我们还可以得出的结论是_。構氽頑黉碩饨荠龈话骛。(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是_。从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，_
