思想道德与法律基础(2013版)第六章课件

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1、第六章 树立法治理念 维护法律权威,第一节 树立社会主义法治理念,法治理念是理性化的法治观念,是指导人们进行法治实践的思想基础,基本原则,和价值追求。 主要内容:依法治国,执法为民,公平正义,服务大局,党的领导。,何谓社会主义法治观念,法治观念 法治观念是指以人们的法律观、法治观和法感情为基础的一系列法律观念,它是人们在参与有关法律的社会实践过程中自身认识发展的内化与积淀,是主体将自己的经验和片断的法律知识加以组合的结果。,社会主义法治观念 要求人们所形成的法治观念能够适应社会主义市场经济建设的需要,能够适应社会主义民主政治建设的需要,能够适应社会主义其他事业建设的需要。我们把这种法治观念叫做

2、社会主义法治观念。,社会主义法治观念包括三点具体的内容:一是社会主义民主与法制观念;二是权利义务观念;三是法律面前人人平等观念。,一、社会主义民主与法制观念,(一)社会主义民主与法制是人类历史上最高类型的民主与法制,是社会主义的重要特征 1. 社会主义民主与法制是社会主义的题中应有之义,是社会主义的内在属性和本质要求。 2. 社会主义民主与法制是社会主义现代化建设的重要内容。,(二)党的领导是社会主义民主与法制建设的根本保证 1. 什么是党的领导 2. 为什么要坚持党的领导 3. 坚持党的领导,才能实现保证人民当家作主的执政本质,才能保证社会主义民主与法制建设的健康发展。 4. 在新的历史条件

3、下,既要坚持党的领导,也要改善党的领导。,(三)社会主义民主与法制相互依存、相互促进 1. 社会主义民主是社会主义法制的前提和基础,决定着社会主义法制的性质和内容。 2. 社会主义法制是社会主义民主的体现和保障,是社会主义民主的重要实现途径。,二、法律权利与义务观念,(一)法律权利与法律义务的性质 1. 从来源来看,主要由法律明文规定。 2. 从基本内容来看,法律权利即为利益或自由,法律义务则是某种约束或负担。 3. 从范围来看,法律权利和法律义务都有明确的界限。,(二)法律权利与法律义务的关系 1. 结构上的相关关系 法律权利和法律义务是对立统一的。 2. 总量上的等值关系 法律权利和法律义

4、务在总量上是等值的。 3. 功能上的互补关系 法律权利和法律义务各有其独特的、总体上又是相互补充的功能。,(三)法律权利与法律义务观的养成 正确行使权利、自觉履行义务、行使权利和履行义务相统一。 首先,我们要树立权利意识。 其次,我们应该掌握维护合法权益的正确方法 再次,树立义务意识,懂得自己要履行哪些法律义务。 对于作为义务,不仅要按质按量完成,还要按时完成。 对于不作为义务,不做就是自觉履行义务,因此,千万不要去做。,三、法律面前人人平等观念,(一)法律面前人人平等观念的提出 1. 近代资产阶级首先提出 2. 社会主义法制的基本原则 (二)法律面前人人平等观念的具体内容 1. 公民在守法上

5、一律平等 2. 公民在适用法律上一律平等 (三)对法律面前人人平等观念的正确理解 “法律面前人人平等”具有一定程度的相对性。,学习思考 1.简述法律权利与法律义务的关系。 2.法律面前人人平等观念的具体内容是什么?,1,第三节、树立社会主义法律权威,第二节、培养社会主义法律思维方式,1,第二节、培养社会主义法律思维方式,(一)法律思维方式的含义,所谓法律思维方式,指按照法律的规定、原理和精神思考、分析、解决法律问题的习惯和取向。在通常情况下,法律问题往往还包含着政治、经济或道德问题。,1,一、培养社会主义法律思维方式,(二)法律思维方式的特征,讲法律,以法律为准绳思考与处理法律问题,应用:当遇

6、到法与理、法与情的冲突,遇到合理不合法或合情不合法的情况时,仍能遵守有效的法律。,法治 思想,个案公平与社会公平,1,一、培养社会主义法律思维方式,讲证据,法律上的证据不同于一般的事实,合法性,客观性,关联性,查清案件实施,正确运用法律,1,一、培养社会主义法律思维方式,讲程序,佘祥林案给我们的反思并非仅仅是冤狱、国家赔偿更重要的是对法律程序的重视,处理法律问题要从法律程序出发,程 序,做 事 顺 序,是 否 合 法,1,讲法理,一、培养社会主义法律思维方式,法律理由必须是公开的,法律理由必须有法律上依据,法律理由必须有法律说服力,提供充分的法律论证与法律理由,1,(三)培养法律思维的途径,一

7、、培养社会主义法律思维方式,学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践,1,第三节、树立社会主义法律权威,1,(一)法律权威的含义与必要性,1. 法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的,是指法律的内在说服力和外在强制力得到普遍的支持和服从。,宪法和法律在政治生活和社会生活中是否真正享有最高权威则是一个国家是否实现法治的关键。,。,2.维护法律权威的意义 是人类精神的需要。法律通过调整社会关系,规范人的行为,保障社会成员的利益,实现稳定合理的社会秩序。 法治的价值和目标,是社会公平和正义。 是国家长治久安的需要,1,(二)自觉维护社会主义法律权威,努力树立法律信仰 积极宣传法律知识 敢于同违法犯罪行为作斗争,失去信仰的法律,就是僵硬的教条. 伯尔曼,1,如何理解我国社会主义法律的本质? 建设社会主义法治国家的主要任务是什么? 联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系? 大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威?,思考题,1,邓小平:民主与法制两手都不能削弱,邓小平文选第2卷,人民出版社1994年版。 江泽民:高举邓小平理论伟大旗帜 把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪,人民出版社1997年版。 胡锦涛:关于建设社会主义政治文明,十六大以来重要文献选编(上),中央文献出版社2005年版。 中华人民共和国国家安全法,参考文献,

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