江苏省盐城市七年级(上)期中语文试卷

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1、第 1 页,共 14 页 期中语文试卷期中语文试卷 题号 一二三四五六七八总分 得分 一、单选题(本大题共 2 小题,共 4.0 分) 1. 下列句子中加点词语或成语使用不恰当的一项是() A. 学习中有不懂的地方,要及时向老师或长辈请教,做到不耻下问。 B. 当雨飘落时,似乎又降临了一种特殊的温暖,那种清冷很柔和,没有北风的咄 咄逼人。 C. 神农架是一片人迹罕至的神秘的原始森林,有着世间奇美、瑰丽的风景。 D. 周末在家,爸爸打扫卫生,妈妈买菜做饭,我读书写作业,大家各得其所。 2. 下列说法有误的一项是() A. “上了台阶,面前是一堵石墙,墙上密密麻麻地刻着牺牲烈士的姓名。”这句 话中

2、,第一个“上”是动词,第二个“上”是名词。 B. 有些同义词所指范围有差别。例如“时期”和“时代”,前者指一段较短的时 间,所指范围小;后者则指一段较长的时间段,所指范围大。 C. 世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉 末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D. 论语 是一部儒家经典著作,是孔子写的一部书,共 20 篇。东汉列为“七经 ”之一,宋代把它和大学中庸孟子合称为“四书”。 二、默写(本大题共 1 小题,共 10.0 分) 3. 根据要求默写或填写理解性内容。 水何澹澹,_。(曹操观沧海) _,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思) 正是江南好风景,_。(

3、杜甫江南逢李龟年) _,应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园) 不知何处吹芦管,_。(李益夜上受降城闻笛) 论语 十二章中阐明了“学与思是相辅相成” 的哲理的名句是 : _,_ 。 王国维人间词话中说:“一切景语皆情语。”“乡书何处达?_”是王 湾对故土的思念;“油蛉在这里低唱,_”是儿时鲁迅对百草园的痴迷; “_,花枝招展的,笑着,走着”是朱自清对春日的喜爱。 三、其他(本大题共 5 小题,共 37.0 分) 4. 根据拼音写汉字,或给加点字注音。 遮 b_ 笃志_ ji_ 然不同 云 xio_ 菡萏_ 花团锦 c_ 5. 解释下列句中的加点字。 吾日三省吾身_ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄_

4、好之者不如乐之者_ 元方入门不顾_ 第 2 页,共 14 页 6. 结合以下对话情境,说说加点词在不同语境中的意思。 爸爸:小明,你上了一个星期的课,要休息一下,不如到大(A)自然里走走。 小明:老爸,难得周末,就让我在家玩会儿电脑、玩玩游戏,(B)自然就得到休 息了。 A_ B_ 7. 初一( 1)班组织开展“有朋自远方来”综合性语文学习活动。 班级计划邀请初一(3)班班主任李老师参加活动,为此设计了一张邀请卡: 尊敬的李老师: 我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学习活动, _ 。同学们都特别希望聆听您的 拙见,衷心期待您 莅临指导! 初一(1)班 2018 年 1

5、1 月 8 日 结合语境,在邀请卡的横线上填写语句,使“邀请卡”内容完整。 这张邀请卡中的三个画线词语,哪一个使用不恰当?请说明理由并改正。 小方同学搜集了一组关于友情的诗句,李老师说有一项 不 符 合,你认为是哪一项 _ A劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 B桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 C落红不是无情物,化作春泥更护花。 D莫愁前路无知己,天下无人不识君。 8. 朝花夕拾“主题阅读” 【阅读方法指导】 “主题阅读”就是围绕一个主题,在一定时间内阅读不同文章和书籍的阅读方法。 主题阅读可以多角度、更全面地理解这一主题思想,还可以把相同的部分整合,不 同的部分拼接,然后把它们串联起来,构建

6、自己的知识体系。 【选文一】 三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅 花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音 。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来: “人都到那里去了 ?!” 人们便一个一个陆续走回去:一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用, 也有罚跪的规矩但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道: “读书!” 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣” 的 ,有念“笑人齿曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错 厥贡苞茅橘柚”的先生自己也念书。后来,我们的声

7、音使低下去,静下去了, 只有他还大声朗读着: “铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬 ” 我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着, 向后面拗过去,拗过去。 先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏 。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸” 的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,象习 字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来:书没有读成,画的成绩却不 少了,最成片断的是荡寇志和西游记的绣像,都有一大本。后来,因为要 钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店 主,而且快要升到绅士的地

8、位了。这东西早已没有了罢。 【选文二】 看新书的风气便流行起来,我也知道了中国有一部书叫天演论。星 期日跑到城南去买了来,白纸石印的一厚本,价五百文正。翻开一看,是写得很好 第 3 页,共 14 页 的字,开首便道: “赫胥黎独处一室之中,在英伦之南,背山而面野,槛外诸境,历历如在机下。乃 悬想二千年前,当罗马大将恺撒未到时,此间有何景物?计惟有天造草昧” 哦,原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气 读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第、柏拉图也出来了,斯多葛也出来 了。学堂里又设立了一个阅报处,时务报不待言,还有译学汇编,那书面 上的张廉卿一流的四个字,就

9、蓝得很可爱。 “你这孩子有点不对了,拿这篇文章去看去,抄下来去看去。” 一位本家的老辈严 肃地对我说,而且递过一张报纸来。接来看时,“臣许应马癸跪奏,”那文 章现在是一句也不记得了,总之是参康有为变法的,也不记得可曾抄了没有。 仍然自己不觉得有什么“不对” ,一有空,就照例地吃侉饼、花生米、辣椒,看 天演论。 【选文三】 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是 自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接看便有参观枪毙中国人的命运了。第二年 添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候 ,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在

10、里边: 给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,圈着看的也是一群中国人;在讲堂里 的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来 ,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩, -鸣呼,无法可 想!但在那时那地,我的意见却变化了。 围绕着“成长”主题,雅集小组选读了鲁迅求学的三个片段,请你根据要求填写下表。 时期地点事件 童年绍兴三味书屋 _ 少年南京矿路学堂阅读赫胥黎的天演论而入迷。 青年仙台医学院 _ 请按照要求回答下列问题。 然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:“人都到 那里

11、去了 ?!”(请分析句子中划线的标点符号作用。) 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了: 也无怪他们疑感。(请分析句子中包含的情感。) 从故乡到南京,再到日本,求学中的鲁迅思想也在发生着变化,不断地在成长,请你结 合文章内容,分别分析不同时期的鲁迅形象。 鲁迅的成长轨迹:离开绍兴,选择到南京求学;再到日本留学,选择学医;放弃学医, 选择从事文艺。请结合朝花夕拾 的内容说明鲁迅每次选择的原因分别是什么?他的 成长经历对你有什么启发? 四、名著阅读(本大题共 1 小题,共 4.0 分) 9. 读点评,品风格 湘行散记和白洋淀纪事是七年级上册自主阅读推荐书目。湘行

12、散记是 一篇独特而别致的散文集,它呈现了独特的自然世界和别样的生命形态,在美丽而 淳朴的自然风物背后隐含着乡民的激情和无奈,表现了命运的无常和生命的沉静。 白洋淀纪事写得很美,有一种淡淡的诗意,作者用清新、含蓄、明净的语言, 讲述了冀中人民在战争年代的人情美、人性美! 请你根据以上的点评,选择属于各自作品的片段。(各选两项) A她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边际的密密层层的大荷叶 ,迎着阳光舒展开就像钢墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的 第 4 页,共 14 页 哨兵吧! B真没有再使我惊讶的事了,在黄晕晕的煤油灯光下,我原来又见到了那成衣人 的独生子,这人简直

13、可说是一个老人。很显然的,时间同鸦片烟已毁了他。 C这水手结实硬朗处,倒真配作一个兵。那分粗野爽朗处也很象个兵。全船最重 要的人物就是他。昨天小船上滩,小水手换篙较慢,被篙子弹入急流里去时,他却 一手支持篙子,还能一手把那个小水手捞住,援助上船。 D他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的 丝绒,正在迎风飘微。在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇 叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。 湘行散记_白洋淀纪事_ 五、诗歌鉴赏(本大题共 1 小题,共 4.0 分) 10.阅读下面一首古诗,完成下列各题。 送兄唐佚名 别路云初起,离亭叶正稀。 所嗟人异雁,不作

14、一行飞! 注释:离亭:驿亭,古时人们常在驿亭举行送别宴会,于此送别。嗟:ji,感 叹。 请用生动形象的语言描绘这首诗前两句所展示的画面。 这首诗抒发了作者怎样的情感? 六、文言文阅读(本大题共 1 小题,共 16.0 分) 11.阅读下列文言文,完成下列各题。 【甲文】 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷 何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公 大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 【乙文】东坡与小妹、黄山谷论诗。妹曰:“轻风细柳,淡月梅花。中加一字作 腰,成五言联句,以何字为妙?”坡捻须云:“轻风摇细柳,淡月映梅花。”妹颔

15、 首云:“佳矣,犹未也。”黄曰:“轻风舞细柳,淡月隐梅花。”妹颔首云:“佳 矣,犹未也。”坡问:“然则妹将何说?”妹莞尔,轻云:“轻风扶细柳,淡月失 梅花。”二人抚掌称善。 注释:黄山谷:黄庭坚,字鲁直,北宋文学家、书法家。 请用/为下面的句子划停顿。(停两处) 谢太傅寒雪日内集 解释下列加点字。 撒盐空中 差可拟 _ 未若柳絮 因风起 _ 犹未也 _ 以何字为妙 _ 试一试,翻译下列句子。 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 二人抚掌称善。 细读甲乙两文,回答: 刻画两位才女时,其写作手法有何相同之处? 赏析苏小妹“轻风扶细柳,淡月失梅花。”这句话的妙处。 七、现代文阅读(本大题共 1

16、 小题,共 15.0 分) 12.阅读最美牵牛花,完成下列各题。 最美牵牛花 我最喜欢的花是什么呢?说出来你有可能不信:牵牛花。我尤其喜欢晚秋山坡上 野生的牵牛花和故乡木篱笆上的牵牛花。 第 5 页,共 14 页 时下正是晚秋。 十一月都过去了三分之一。 十多天前还满树葱茏神气活现的刺槐, 现已形销骨立只剩几枚叶片了,犹如举着降旗的残兵败将。就连一味疯长的野草也 已乖乖缩回自己固有的领地,蔫了,黄了,枯萎了。惟独牵牛花不同。深紫的, 浅 蓝的,粉红的,条纹的,仍开得生机蓬勃顾盼生辉。 有的“唰”一下子在荒草地 绽开无数多情的笑靥,有的“忽” 一下子蹿上枯枝擎起高傲的喇叭,有的在路旁沙 地上绣出斑斓的图案。后来,我的目光久久停留在山坡中

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