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1、反思自我，检查原因：,高一历史科，为迎接期中考试，第810周复习时间安排 复习依据： 1、毎课件的主干问题设置（即，预习提纲问题，逐一解决。） 2、夺冠每课的填空学案，先填写出答案后把其熟背！ 3、科代每天布置复习内容，同桌、同学习小组同学相互帮助与检查。, 大题书写： 1、夺冠P47、49、51；2、 夺冠P64-65,第一单元单元主干知识问题设置： 第1课预习提纲： （本课你要解决的问题。） 1、从原始社会到春秋战国，我国农业工具先后有哪些发展？古代农业耕作方式经历了一个怎样的发展过程？ （阅读课本P45） 2、什么是“精耕细作”？它经历了怎样的发展过程？（依据时间，罗列出古代我国有哪些先
2、进的生产工具？耕作技术进步的表现？水利工程和灌溉工具有哪些？ （阅读课本P56） 3、我国小农经济有什么特点？封建社会体制下的小农经济成长有哪些有利因素和不利因素？我们应怎样评价它的作用和影响？（阅读课本P67）,第2课 古代手工业的进步,本课你要解决的主干知识问题设置：(第2周第1个作业),1、古代中国官营手工业出现于什么时候？它有什么特点？主要有哪些代表性行业?各自经历了怎样的发展历程和有何成就？ 阅读课本P8-9 2、古代中国民间手工业有几种形式？为什么？各自有何地位？指出民间手工业发展历程如何？表现有何成就？ 拓展：什么是资本主义生产关系？为什么明清时期中国江南地区出现资本主义萌芽？什
3、么因素造成民间手工业发展“艰难”？启示？阅读课本P9-10 3、为什么说中国古代手工业享誉世界？举例说明？从本课内容，试概括指出我国古代手工业发展有何特点？对待传统手工业我们现代中学生应如何看待？ 阅读课本P11,第3课 古代商业的发展 本课你要解决的主干问题设置： （第3周作业1）,1、你知道商人的来历吗？“重农抑商”下的古代商业发展有何特点？概括指出经历了哪些重要的发展阶段及表现？试分析影响古代商业发展有哪些因素？从明清商邦的发展中你有何启示？ （阅读课本P1213） 2、伴随古代我国商业的城市经历了怎样的变迁历程？你能依时间顺序扼要指出其概况吗? （阅读课本P1314） 3、古代中国的对
4、外贸易发展概况如何？整体看来，指出古代中国的对外贸易有什么特点？其趋势如何？为什么？结果产生怎样影响？启示？ （阅读书P1415）,第4课古代的经济政策 本课你要解决的主干问题设置：（预习提纲）,1、古代中国的土地制度经历了怎样演变过程?造成变化的根源何在?我们如何理解这些变化?为什么封建社会土地兼并是不可能从根本上抑制的？（阅读书P16） 2、为什么古代中国统治者实行“重农抑商”政策, 这一政策对中国社会经济的发展产生了怎样的影响?如何评价这一政策? 易混淆知识点：封建社会时代是每个朝代的统治者都推行“重农抑商”政策吗？（阅读书P17） 3、什么是“海禁”与“闭关锁国”政策？为什么明清统治者
5、要推行这些政策？产生怎样的影响？启示？（阅读书P18）,第5课 开辟新航路,本课你需要解决的主干知识问题： (第4周作业1),1、 14、15世纪，西欧国家发展状况如何？为什么西欧国家热衷于寻求新航路开辟？具体经过如何？产生怎样的影响？（阅读书P2224） 新航路开辟对资本主义世界市场的形成有什么意义？现代中学生，我们应该如何看待新航路开辟？ （阅读书P25）,第6课 殖民扩张与世界市场的拓展,本课你要解决的主干问题：（第4周作业2）,1、新航路开辟后，西欧有哪些国家迅速崛起？原因有哪些？期间它们各自展开了哪些结果怎样？（阅读书P2627） 2、荷兰、英国等殖民国家之间是为了什么而争夺？实质属
6、于什么性质的战争？试归纳早期西方国家殖民扩张有什么特点？这对世界资本主义市场的形成有什么意义？现代中学生，我们应该如何看待西方国家的殖民扩张活动？ （阅读书P28）,第7课第一次工业革命,本课你需要解决的主干知识问题：（第4周作业）,1、什么是工业革命？18世纪中后期，为什么英国首先爆发工业革命？标志事件？具体成就有哪些？有什么特点？ （阅读书P3031，夺冠P30 ） 2、工业革命带来了哪些方面的社会变革？产生了哪些重大影响？（具体表现：对世界市场？ 对资本主义国家？ 对殖民地国家？） 试分析，为什么说工业革命促成了世界市场的基本形成？ （阅读书P3133，夺冠P30 ）,第8课 第二次工业
7、革命,本课你需要解决的主干知识问题： (第5周作业2),1、什么是第二次工业革命？在什么背景下爆发？有哪些国家？有哪些突出成就？它与第一次工业革命比较有何异同？有什么特点？ 2、第二次工业革命对人类社会产生了哪些重要影响？ 我们应该如何看待“垄断组织”的产生和影响？ 第二次工业革命对世界市场的发展有什么重要意义？对传统资本主义国家的发展产生了怎样的影响？从中我们有何启示？,第9课近代中国经济结构的变动,本课你需要解决的主干知识问题设置：（预习提纲）,1、结合已学知识指出，中国自然经济有何脆弱性？ 鸦片战争后，中国经济面临着什么经济的冲击？结果产生的怎样的后果？各自地位如何？地位对中国近代化进程
8、有什么影响？ 2、鸦片战争后，中国地主阶级为什么掀起“洋务运动”？目的？内容？特点？性质？作用和影响？ 3、中国民族资本主义经济是在什么背景下产生的？代表企业？特点？地位与影响？,第10课 中国民族资本主义的曲折发展,19世纪60、70年代 产生,19世纪末 初步发展,20世纪初 “短暂春天”,20世纪20、30年代 曲折、发展,20世纪40、50年代 萎缩,本课你需要解决的主干知识问题： (预习提纲),1、概述近代中国民族资本主义产生、发展经历了哪几个发展阶段？ 19世纪60、70年代、19世纪末、20世纪初，中国民族工业得以“初步发展”、“短暂春天”的原因各自是什么？结果产生了怎样的影响？
9、 综观近代中国民族资本主义发展的历程，试分析影响其发展的因素有哪些？从中你有何启示？我们应该如何认识其地位和作用？,本课你要解决的主干知识问题设置： (预习提纲),1、新中国成立后，当新生政权巩固、经济得到恢复后，中共采取什么政策？做了什么工作？促使中国进入社会主义社会，开始了社会主义建设的起步？ 其中“一五”计划有什么特点？成效如何？“三大改造”的实质是什么？“一五”计划与三大改造的提前完成说明了什么问题？同时又反映存在什么问题？（阅读书PP50-51，夺冠P54，并解决问题） 2、从56年开始至70年代，中共在社会主义事业建设中作出了哪些决策及探索？哪些是正确的？哪些是失误？为什么会出现这
10、些情况？中共最终又是怎样渡过困难？从中我们得到什么启示？（看书P51-53，夺冠P54 ，归纳并解决问题）,第11课 经济建设的发展和曲折,第12课 从计划经济到市场经济,本课你需要解决的主干知识问题设置： (第9周作业1),1、十一届三中全会是在什么情况下召开？有什么决策？为什么说它是一个伟大的转折点，之后中国开始进入具有中国特色的社会主义新时期？ 2、什么是经济体制改革？中国为什么要进行改革？具体在哪些方面进行改革？其中， 我国改革首先在哪里开始？主要内容是什么？经历几步走？有什么意义？ 之后，城市经济体制改革的中心环节是什么？目的是什么？具体内容有哪些？有什么意义？ 试指出我国农村、城市
11、经济体制改革的实质是什么？目的是什么？从中我们得到什么启示？ 3、20世纪80年代末90年代初，我国经济体制改革面临着怎样的困难？我们经济体制改革的目标是什么？我国社会主义市场经济体制经历了怎样的发展过程？结合现实，你是如何认识“计划”与“市场”的关系的？有何启示？,温故知新： 1、什么事情是“具有中国特色的社会主义建设”起点的标志？内容有哪些？ 2、我国经济体制改革的目的是什么？改革的实质是什么？首先在哪里改革？实行什么制度？城市改革的中心环节是什么？结果，中国经济体制改革有什么意义？,视频，对外开放,1、进入社会主义建设新时期后，中国在对内改革的同时为什么也要对外开放？具体又是怎样一步步进
12、行对外开放事业？对外开放的目的什么？当代中国对外开放有何特点？产生怎样的影响？知识拓展：当代中国对外开放与近代中国对外开放有何差异？启示？,2、结合本单元所学知识，你如何理解“中国特色的社会主义发展道路”问题的？,你要解决的主干知识问题： （预习提纲）,第13课 对外开放格局的初步形成,思考： 1.鸦片战争后中国进入近代社会，随之我国社会生活发生了哪些变化？你能概括或举例说明变化的具体表现吗？ 从上归纳学习中可看到我国近代社会生活变化有何特点？试分析近代中国社会生活为什么会发生这些变迁？从中你有何感悟？ 2.新中国成立后，特别是改革开放以来，中国人们的社会生活包括衣食住行、风俗习惯和休闲方式又发生了哪些翻天覆地的变化？你能概括或举例说明变化的具体表现吗？ 从上归纳学习中可看到我国现代社会生活的变化有何特点？为什么当代中国社会生活、风俗习惯会发生这么巨大变化？从中你有何感悟？,带着问题看书、 填写夺冠P72、76、80，“学案”：,注意：区分时段、领域：“衣、食、住、行、风俗习惯、媒介”,阅读夺冠P84，基础速查清单。 区分时段、领域：“衣、食、住、行、风俗习惯、媒介” 强化记忆基础史实。,
