我的读书史

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1、我的读书史大家都知道,任何事物都有它自己的发展历史。 今天,我这个小书迷就要讲 讲我循序渐进的读书史,很有趣的,你不妨听一听,或许可以从中受益呢!婴儿时代:那个穿着红肚兜,戴着银脚环,趴在地上看书的小娃娃是谁呀? 嘻、嘻,那就是我。你看,我看书看得多认真呀,口水都顺着嘴角流了出来,我 还不知道呢,依然目不转睛地盯着地上那本色彩鲜艳的图书。“唉呀呀! ”我的书被妈妈抢走了,爬呀爬呀爬呀爬,可怎么也追不上妈妈,我“咚”得一声趴在 了地上,舞动着四肢,“哇”得一声哭了起来,直到妈妈将书还给我,我才破涕 为笑,可见我对书的情意可不一般噢!那时我对一本本图画书充满了好奇, 边看 边会想,书中的小人是怎样

2、钻进去的呀?幼儿时代:“妈咪,讲故事呀。”“妈咪讲故事。”我奶声奶气地叫着,胖 嘟嘟的小手拽着妈咪,眼巴巴地瞅着妈咪,“好吧,小宝贝。”妈妈拍了拍我的小脸温柔地说。妈妈说罢,便变戏法似的拿出一本小画书,将我抱在怀里,让我 看着一幅幅生动的小图画,讲起故事来。在不知不觉中,我便从书中和妈妈的故 事里认识了牛郎织女,结识了放羊的孩子,交上小红帽这个朋友。在幼儿园里, 我把这些故事讲给小朋友们听,望着他们羡慕的目光,我自豪极了,对书的感情 也更深了。儿童时代:自从认识了字,我的身影便从玩乐中消灭了,教室里多了一个手 捧故事书的孩子,这孩子就是我,我对书的痴迷到了无法形容的地步, 我被一个 个精彩的故

3、事吸引住了,这些故事就像一个个大蛋糕,让我饥饿的精神背囊得到 了极大的满足,善良的白雪公主,凶狠的王后,幸运的阿里巴巴都在我那小 小的脑瓜里留下了深深的印迹,有时我会为可怜的美人鱼而哭泣,为勤劳的灰姑 娘而高兴,为勇敢的多萝茜而骄傲书,让我的儿童时代充满着童话色彩。少儿时代:少儿时代的我并没有因为长大而改变对书的喜爱,我仍是以前那 个爱幻想、爱读书的女孩儿,只不过书的内容变成了古今中外的名著,三国演义中波澜壮阔的战斗场面,水浒传中见义勇为的英雄气慨,西游记中 孙悟空机智勇敢的抗争精神都令我难以忘怀。 这一部部名著将我领进了一个 神奇美妙的世界,它就像一面面镜子,照出了什么是真,什么是善,什么是

4、美。 葛朗台的贪婪,简爱的美善,约翰克利斯朵夫的刚毅,唐吉诃德的可笑 我都从这一面面镜子里看得清清楚楚, 它又像是一枚枚印章,将那些深奥的人生 哲理烙在我的脑海里,永抹而不掉。书,它让我获得了丰富的知识,懂得了深刻 的道理,让我长大了很多很多。这就是我的读书史。在我心中,书永远是我的朋友,永远读书之乐书的海洋无边无际,他像一位博古通今的大学者,上知天文,下知地理。 读书不仅开阔视野,陶冶情操,还为我们增添了不少智慧。从小到大,我读过很多书:伊索寓言使我学会做人,明辨是非;淘气 包马小跳里的伙伴们活泼可爱,聪明机智,颇具正义感;红楼梦里的金陵十二钗,无一不才貌双全;水浒传里的梁山一百零八位好汉,

5、侠肝义胆,除 暴安良;三国演义把我带入了一个战火纷飞、三足鼎立的时代;上下五千年又重现了中国五千年源远流长的历史;毛泽东诗集让我懂得了什么叫“数 风流人物,还看今朝”读书让我获得了不少的乐趣,懂得了很多道理:做人要具有正义感,要疾恶 如仇,明辨是非,要好好学习,要和同学们和睦相处,要尊敬师长,学做一个机 智勇敢,遇事沉着冷静的好少年。书是全世界的营养品, 书是人类进步的阶梯, 书是造就灵魂的工具, 书是打 开智慧之门的金钥匙同学们,让我们行动起来,学会读书,读好书,去实现 自己的理想吧!读书之乐书就像是饥饿时的面包, 让你扑在上面享受精神食粮的美味; 书就像是生病 时的药物,善读之可以医愚;

6、书就像是贫穷时的济金, 让你看到希望本学期, 我又读了智慧背囊这本书,让我懂得了很多。读到“生命的五个恩赐”这一编时,我懂得了人要有平和的心态,读到“春 天”这一编时,我懂得了要做好自己的事,读到“金丝雀”这一编时,我懂得了 要保护地球上的所有生灵,读到“石头”这一编时,我懂得了为别人付出就是我 自己付出有一次, 我有一道数学题不会了, 我想了半天也没有任何头绪, 我心烦意乱 地看起了智慧背囊,当我读到没有用尽全力这篇文章时,我恍然大悟, 找了几个同学一起商量,那道难题最终被我们破解。书引导我们生活在一个最美好的社会里, 让我们置身于古往今来那些伟大的 心灵之中,瞻仰他们的风采,亲沐他们的行谊

7、,聆听他们的言论,坐育其间,分 享他们的喜怒哀乐, 吸取他们的经验, 不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽 美意境之中,如沐春风,一生都享受不尽呢!我与读书我生在一个“教师家庭”我的长辈全是教师,我家的书多得像什么:古代的 唐诗宋词;现代的安徒生童话、 伊索寓言、资治通鉴、成语故事 。 从小,我就与书结下了不解之缘。我爱读书, 从安徒生的童话王国、 伊索的寓言到金庸的武侠小说、 老舍的散 文, 无论是诗歌、散文还是小说都像磁铁吸引着我。我对书从来是来者不拒。书 从来就是一种神奇的工具。 它不但可以让你明智, 让你心旷神怡, 还能让你迷惘, 让你莫明的心痛。 我喜欢读书带来的这些感觉, 有时像一

8、缕春风, 有时又恰似一 阵秋雨,让我欢喜亦让我忧。而这不正是真实的生活体验吗?欢乐与忧虑同在, 成功与失败并行,多彩的世界,本该如此。读诗歌我体会到风韵之美。我欣赏陶渊明的闲事自然,读他的诗余味悠长; 我偏爱王维的明快清朗, 诵他的诗意深情浓; 我也爱李白的奇特思绪, 读他的诗 激情飞跃;我更敬佩李清照的巾帼气概,读她的诗情词慷慨 读古往今来的名著我了解了中华民族五千年的光辉历程和一些可歌可泣的 故事。几多名家史籍摆在书架上随时听我召唤:可以追随司马迁进入上自炎黄、 下至武帝纵横几千年的古代隧道; 也可以邀陶渊明携手同游 “芳草鲜美, 落英缤 纷”的世外桃源; 是吴承恩初次教我堪破西游路上形形

9、色色的妖魔鬼怪; 是施耐 庵带我结识梁山泊里的一众义薄云天的英雄豪杰在书中, 我看到了英雄保尔 撰写钢铁是怎样炼成的艰辛过程,从老舍先生写的草原中体会到了蒙汉 人民之间的深厚的情谊,我多次邂逅射雕英雄传里郭靖憨厚的笑脸,却每每 不忍目睹安徒生童话 中卖火柴的小女孩的在书房里, 我还气定神闲地欣 赏了祝福、茶馆、罗密欧与朱丽叶等中外名剧;甚至在炎炎夏日和 皑皑隆冬里都能到祖国的名山大川及至世界各地畅游。我在书中了解了自然,了解了社会,了解了人生,更使我进一步认识 读书的乐趣我, very.very.very 爱看书,可以说是:不读书,百事荒芜。现在,你们 可知道我看书的程度了吧?名人高尔基说过:

10、 “书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好 处。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感, 可以让你在写作文的方法上用的 更好。在写作的时候, 我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。 让别 人觉得你更富有文采,美感。多读书,可以让你全身都有礼节。俗语说: “第一印象最重要。”从你留给 别人的第一印象中, 就可以让别人看出你是什么样的人。 所以多读书可以让人感 觉你知书达理,颇有分度。多读书,可以让你增加许多课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。” 不错,多读书,增长了课外知识,可以让你浑身充满一股力量。这种力量可以激 励着你不断发现“果实。”不断的成长,不断的前进。从书中,你往

11、往可以找到 不足之处,使你不断的改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良 师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手,书让你变得更聪明,你 就可以勇敢的面对困难。 让你可以用自己的方法来解决这个问题。 这样,你又向 你自己的人生道路上迈出了第一步。多读书,可以让你变得聪明, 也能使你的心情变得快乐。 读书也是一种休闲, 一种娱乐的方式。 读书可以调节血管的血液流动, 使你身心健康。 所以在书的海 洋里遨游也是无限快乐的心情。 用读书来为自己做一个放松心情的时间也是十分 明智的。我爱看“闲书”在家里是出了名的。所以,妈妈给我规定了一条“家规”看 书时间每天不能超过半个小时,这

12、话,使我十分气愤,我便抓紧一切时间看书: “上厕所看,吃饭看”由此,我的时间还像以前那样,十分充裕。书一但去 了我手里, 我还是要超过妈妈规定的时间, 妈妈对我也无可奈何, 只能摇摇头走 开。我喜欢读书, 不知道是因为书有趣我才喜欢它, 还是因为我喜欢它, 它才变 得那么有趣。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书, 为我们以后的人生道路打下好的,扎实的基础!我爱读书高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”藏克家说过:“读一本好书,就 像交了一个益友。”莎士比亚说过: “书籍是全世界的营养品。”我就是一个对 读书如饥似渴的少年。 从一年级开始, 我就喜欢上了看书。 书带给我很大

13、的乐趣。我几乎把所有的课余时间都投入到了读书中, 一个学期结束时卧室是能看几 十本书。记得三年级时,我们班举行读书比赛。我一下课,就爱不释手地捧着本 书,津津有味地读着。到期末时,我竟读了五十多本书,居全班之冠。当时,我 激动万分,那些书有童话类的,文学类的,故事类的 我几时这么一个爱读书的人, 常常看得入迷了。 记得上星期六, 妈妈给我买 了本塑造男孩勇敢品质的故事全集。我可高兴了,一写完作业,我就马不停 蹄地读了起来,一页,两页,我贪婪地读着,就像一个饥饿的人扑在面包上。不 知不觉中,我已经读了两个多小时了。我和上述,发现全身都很酸,脚坐的有些 麻木,非常地累。但我还是很快乐。读书不仅让我

14、快乐, 还让我从书中收获了很多: 书,使我懂得了无论遇到什 么困难都不要灰心、气馁,希望就在前方;书,是我知道了,昂贵的火箭是如何 升上天的;书,是我了解了三国时代的诸侯纷争,群雄并起,逐鹿中原;书,让 我看清了人世间的真、善、美,及人心的险恶 我爱读书,因为书能让人了解知识;我爱读书,因为书能陶冶情操。俄国的 著名文学家高尔基曾评价: “书是面包。”英国的卡莱尔也曾评价:“书是大学。” 还有德国的歌德,俄国德列夫 . 托尔斯泰都曾经给书以很高的评价。读书使我懂 得了真、善、美,书教会了我做人的道理。我真得感谢书这位好老师呢! 朋友们,读书吧我和书交上了朋友, 我家的书架上摆满了各种书籍。 他

15、们穿着五颜六色的盛 装,闪动着智慧的光彩,每天都陪伴我。每当我看见他们时,仿佛在向我微笑着 招手。认识这位朋友可真不容易。听爸爸说:我刚学会说话时就爱和它们在一起。 可那时的我常常抓破他们的脸,撕乱他们的衣服。爸爸、妈妈却特别喜欢它们, 为了它们,爸爸妈妈多少次用责备的眼光看着我,有时还忍不住训斥我几句。慢慢地,我和这位朋友的关系悄悄发生了变化。 我发现: 它们和爸爸在一起 时,爸爸时常会皱起眉头,好像努力寻找着什么;他们和妈妈挨近时,妈妈经常 会哈哈大笑爸爸妈妈的表情变化吸引了我, 我也产生了和他们一起玩耍的念 头。于是我拿起书本开始读起来, 他们不厌其烦地告诉了我许多有趣的故事: 可 爱的

16、小熊妈,狡猾的狐狸贼,骄傲的小公鸡宝宝,蓄着绿长发的春姑娘,每天都 挂着笑脸的太阳公公看着看着, 我不由自主地笑起来。 我终于和他们交上了 朋友。心爱的朋友把我带到了名扬中外的万里长城,带到了雄伟壮丽的长江三峡, 带到了枫叶似火的香山,带到了波澜壮阔的大海朋友也有倔犟的脾气,有时候我正高兴地问这问那,他们却故意不告诉我, 让我丢尽了脸, 扫尽了风头。 有时候还嘲笑我的无知。 于是我就耐心地在他们中 间寻找,直到找到新的朋友,能够帮助我解决问题为止。前几天,我和朋友们又来到世界屋脊旅行。 他们又带我见到了利剑般的冰峰 雪柱,直插云天的银色世界。我情不自禁地高声大叫:“真美啊!”我想:登山 队员的叔叔、阿姨们为了攀登世界屋

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