彩色的翅膀课文复习资料整理

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1、彩色的翅膀课文复习资料整理彩色的翅膀通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家 探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回 小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海 岛的高尚品德。彩色的翅膀课题有两层含义：一是以彩 色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛 环境、丰富战士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀 象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。1、他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸 箱子。海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏， 纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在 怀里。句子有力地说明小昆虫在小高心中的重要地位，也为 下文揭开

2、小高的秘密作了铺垫。2、他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田” ： 把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。“播种”在句子中的意思既是种子种下去，又指让建岛 爱岛的真情长留在海岛上。 在一块块岩石下、一条条小路边， 散落着大大小小的“海岛田”，上面长着生机勃勃的瓜果蔬 菜。这种情况居然发生在远离大陆的海岛上，实在令人不可 思议，却又是事实。战士们就是通过这样的行动，表达自己 扎根海岛、建设海岛的革命理想。3、战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地 端详着，轻轻地闻着， 慢慢地咬着， 不住发出啧啧的赞叹声。 好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。这两句话写出了战士们

3、收获西瓜后喜悦、激动、自豪的 心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。 战士的感情用 “捏 起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现出来。 “细细”地 端详，好像看不够； “轻轻地”闻， “慢慢地咬” ，唯恐尝不 够西瓜的香气与甜味；还要“啧啧地”赞叹，好像有一股甘 泉，流进了他们的心田。4、他笑嘻嘻地说： “我就不相信，这些小精灵会不爱我 们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。 ”“安居乐业” ，是指安定地生活，愉快地劳动。这句话 的意思是：小高相信， 经过战士们的努力， 岛上环境条件差、 生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在祖 国海岛上安居乐业的。句子表面上赞扬小昆虫，实际上是小 高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用双手把海岛建设 成美丽的家园。句子点明了的中心。5、我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳， 扇动着它那对彩色的翅膀。这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，同时 生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。与课题相呼应